2022-2023学年湖南省永州市西塘观乡中学高二生物模拟试题含解析

2022-2023学年湖南省永州市西塘观乡中学高二生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 图遗传信息表达的过程。对此过程的正确理解是 A．左图完成后，④需通过两层生物膜才能与核糖体结合 B．左图①为启动上述过程必需的有机物，其名称DNA聚合酶，①移动的方向从右向左 C．右图中表示3条多肽链正在合成，其氨基酸顺序可能不同 D．右图过程表明细胞可以迅速合成大量的蛋白质 参考答案： D 2. 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 （      ） A．大脑皮层，下丘脑  B．下丘脑，大脑皮层  C．下丘脑，下丘脑  D．大脑皮层，大脑皮层 参考答案： B 3. 各类真核生物的细胞都具有相似的基本结构，但不一定具有                 A. 细胞膜       B.细胞壁     C. 细胞质     D. 细胞核 参考答案： B 4. 为了测定亚硝酸盐含量的准确性高，关键是(　   　) A．样品处理  B．标准显色液的制备    C．比色    D．泡菜的选择 参考答案： B 5. 狼体内有A.种蛋白质，20种氨基酸；兔体内有B.种蛋白质，20种氨基酸。狼捕食兔后，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是 A. A＋ B ,40       B. A,20 C. 大于A,20       D. 小于A,20 参考答案： D 【分析】 本题考查蛋白质种类和组成单位的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。 【详解】狼一个细胞中的蛋白质种类通常少于其自身体内的蛋白质，狼体内的一个细胞中含有的蛋白质种类最可能小于A种；虽然捕食了兔，但兔的蛋白质在经过消化道的消化后就分解为氨基酸，无论任何生物体内的氨基酸最多都是约20种，所以一个细胞内氨基酸种类最可能是20种；综上所述，应选D小于A，20。 【点睛】狼吃了兔子，所以兔子体内的B种蛋白质进入狼的消化道，但是要注意兔的B种蛋白质在经过狼的消化道的消化后，分解成氨基酸才进入狼的体内，所以b种蛋白质不可能直接进入狼体内。 6. 在DNA分子中，以下哪个是不可能存在的（　　） A．腺嘌呤 B．尿嘧啶 C．磷酸 D．核糖 参考答案： BD 【考点】1F：DNA与RNA的异同． 【分析】DNA分子的基本组成单位是四种脱氧核糖核苷酸．每分子脱氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成（腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶）． 【解答】解：A、组成DNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，A正确； B、尿嘧啶是RNA特有的组成成分，DNA中没有，B错误； C、磷酸是组成DNA的成分之一，C正确； D、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，D错误． 故选：BD． 7. 如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是 A．兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元 B．释放④的过程需要②提供能量，所以属于主动运输过程 C．结构③的形成与高尔基体有关 D．⑤具有特异性，一般是由蛋白质组成的 参考答案： B 8. 关于现代生物进化理论的叙述，错误的是 A．因自然选择直接作用的是种群，故种群是进化的基本单位 B．突变和重组只是提供了进化的原材料，不能决定生物进化的方向 C．两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群就属于两个物种 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变 参考答案： A 略 9. 初生演替和次生演替的主要区别是 （ ） A．影响因素不同                     B．初始条件不同 C．产生的植物种群不同               D．产生的生物数量不同 参考答案： B 10. 向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”．在上述两种植物的开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素．下列关于采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是（　　） A．两种植物都能形成无籽果实，产量未受影响 B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降 C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降 D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实 参考答案： B 【考点】C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值． 【分析】长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．由于子房发育过程中需要发育着的种子提供生长素，而在向日葵和番茄开花的季节，阴雨的天气会导致它们的花不能完成正常的受精作用，不形成种子，所以不能合成生长素，导致子房不能正常发育．如用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上，则可促进子房发育，形成无子果实．但向日葵收获的是种子，番茄收获的是果皮和果肉，所以喷洒一定浓度的生长素，两种植物都能形成无子果实，向日葵的产量下降，番茄产量未受影响．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断． 【解答】解：A、两种植物都能形成无子果实，向日葵的产量下降，番茄产量未受影响，A错误； B、番茄收获的是果皮和果肉，形成无子果实产量未受影响；向日葵收获的是种子，瓜子壳来自于子房壁，是无须受精就可以形成的结构；瓜子仁是种子，是必须由精卵结合才能形成的，所以向日葵形成无子果实产量下降，B正确； C、两种植物都能形成无子果实，向日葵的产量下降，番茄产量未受影响，C错误； D、番茄形成无子果实产量未受影响，向日葵也能形成无籽果实，但是生产上没有意义，D错误． 故选：B． 11. 现有小麦种子资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育3类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法可行的是（    ） A. 利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得a B. 对品种③进行染色体加倍处理筛选获得b C. a、b和c的培育均可采用诱变育种方法 D. 利用品种间杂交可获得从未出现的新性状 参考答案： C 由已知品种和要培育的品种性状的比较，要获得a可以用品种①和②杂交，①和③中没有抗病的性状，A错误。③中没有早熟的性状，对其进行染色体数目加倍也无法获得，B错误。诱变育种利用的是基因突变，理论上a、b和c的培育均可采用诱变育种方法，C正确。杂交利用的是基因重组，只是使原有的性状重新组合，但不能出现新的性状，D错误。 点睛：杂交育种利用的是基因重组，不能产生新性状；诱变育种利用的是基因突变，可以产生新性状，只是需要处理大量的实验材料；多倍体育种只是使原有的染色体数目加倍，不会出现新基因控制的新性状。 12. 下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是（    ） A．适用于核遗传，不适用于质遗传           B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖 C．适用于减数分裂，不适用于受精作用      D．适用于动物，不适用于植物 参考答案： D 13. 能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是（    ） A．CO2和N2    B．葡萄糖和NH3    C．CO2和尿素    D．葡萄糖和尿素 参考答案： D 14. 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象，称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要原因分别是（  ）  A．温度、食物               B．温度、光照      C．温度、温度                    D．光照、食物 参考答案： D 15. 研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致(   ) A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高   B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高  D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低 参考答案： A 16. 下列细胞结构的物质组成最相似的一组是(　　) A．内质网膜和高尔基体膜    B．细胞膜和细胞壁 C．核糖体和染色体         D．拟核和细胞核 参考答案： A 17. 一对亲本的杂交后代表现型有4种，比例为3:1:3:1，这对杂交组合为 A. Ddtt×ddtt    B. DDTt×ddTt C. Ddtt×DdTt    D. DDTt×DdTT 参考答案： C 由子代表现型推亲代基因型,子代比例为3:1:3:1=（3:1）*（1：1）推出第一种（Dd*Dd）*（Tt*tt）则亲代为DdTt*Ddtt 第二种（Tt*Tt）*（Dd* dd）,则亲代为DdTt*ddTt，C项正确，A、B、D三项均错误。 【考点定位】基因分离定律和基因自由组合定律的关系。 【名师点睛】由子代表现型推亲代基因型有以下几种比例关系：3:3:1:1=（1:1）*（3：1） 9:3:3:1=（3:1）*（3：1） 1:1:1:1=（1:1）*（1：1） 18. 右下图表示三个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的位置是（     ） A．①②　　　　　　　　　　 B．③④ C．②③④  D．①②③ 参考答案： C 19. 下图是某实验室从葡萄果实上获取酵母菌菌种的简要操作步骤。在下列相关叙述中不正确的是 A. 图中接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法 B. 图中①、②、③步骤都必须确保无菌操作 C. 图中选择培养基培养时，应在培养皿的皿盖上做好标记避免混淆 D. 图中选择培养基为固体，而扩大培养的培养基为液体 参考答案： C 【分析】 1、平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 2、稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、微生物培养中常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，A正确； B、微生物培养过程必须保证无菌操作以防止杂菌污染，B正确； C、图中选择培养基培养时，应在培养皿的皿底上做好标记避免混淆，C错误； D、在进行酵母菌筛选时用MS固体培养基，而进行扩大培养时用的是液体培养基，D正确。 故选C。   25.下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是（    ） A. 从化学成分看，该培养基属于合成培养基；从用途看，该培养基属于选择培养基 B. 该培养基中，葡萄糖可以为微生物提供碳源和能源，提供氮源的只能是蛋白胨 C. 该培养基含有能提供生长因子的物质，调好培养基的pH后就可以直接接种 D. 该培养基培养细菌时应将PH调至酸性 【答案】B 【解析】 【分析】 微生物的营养物质主要包括氮源、碳源、水和无机盐等，液体培养基与固体培养基的区别是否添加适量的凝固剂琼脂，伊红美蓝指示剂可以专一检测大肠杆菌菌落。培养霉菌时需将PH调至酸性，培养细菌时需将PH调至中性或微碱性。 【详解】此配方中：葡萄糖为主要碳源，同时可可以为微生物提供能源，蛋白胨作为氮源，同时加有可鉴别大肠杆菌的伊红和美蓝，故从用途看该培养基为鉴别培养基，在调节好pH后，培养基还需灭菌后才可用于菌种的培养。该培养基培养细菌时需将PH调至中性或微碱性，综上所述，B正确，ACD错误。 故选B。 【点睛】本题主要考查微生物培养基的相关知识，意在强化学生对微生物培养基的相关知识的识记、理解与运用。 20. 下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较，正确的是     A．都有细胞结构      B．都具有增殖能力     C．都属于原核生物