2023-2024学年江西省瑞昌市初中语文八年级下册期末模考提分卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是 A.翌日(yì)        拾级(shí)          隧道(suì) B.俯瞰(kàn)       穹顶(qióng)       巍峨(é) C.缭绕(liáo)     妩媚(fǔ)            蔓延(màn) D.颠簸(bō)        沟壑(hè)            旷野(kuàng) 2、下列各项词语书写完全正确的一项是(   ) A.怠慢        蕴藻       甜静       马前卒 B.暮然        蓬勃       逻辑       叹为观止 C.偏僻        宽慰       渺远       顾名思意 D.蜜蜂        争讼       衣襟       大彻大悟 3、下列句子加横线成语运用错误的一项是(        ) A.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌。 B.“最美新娘”李成环的事迹可歌可泣,她被兰州市妇联授予“三八红旗手”。 C.阅读经典的文学作品,需要积累语言、深入理解,这种寻章摘句的方法值得大力提倡。 D.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。 4、下面语句没有语病的一项是(   ) A.一个国家和民族要走向强大、复兴,就必然会有人牺牲和付出。 B.作为籼粳水稻杂交第一人,马荣荣为社会作出了巨大的贡献。 C.抚顺是全国最早开展学雷锋活动的城市,且将近半个多世纪以来,抚顺从未停止学雷锋的脚步。 D.教育部下发文件明确要求,凡有“八年抗战”字样,一律改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关的内容,确保树立并突出“十四年抗战”。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、理解性默写。 (1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是:__________________,__________________。 (2)诗中“____________________,____________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读文言文,回答问题 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮①,衡乃穿壁②引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识③,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡,衡曰:“原得主人书遍读之。”主人感叹,资④给以书,遂成大学⑤。 (《西京杂记》) 【注】①逮:及。②穿壁:在墙上找洞。③文不识:姓文名不识。④资:借。⑤大学:大学问家。 1.解释文中划线的词。 而________   大姓________   偿________   怪________ 2.下列句子中“而”字用法不一样的一项是(     ) A.邻舍有烛而不逮。 B.匡衡勤学而无烛。 C.与其佣作而不求偿。 D.学而时习之。 3.下列句子中“以”字用法不一样的一项是(     ) A.以书映光而读之。 B.资给以书。 C.非学无以致疑。 D.以此戒之。 4.翻译文中画横线的句子。 5.由本文而来的一个形容勤学的成语是,再写出三个由勤学故事而来的成语: 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,完成下面小题。 最后一次讲演 ①这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都有一枝笔,有一张嘴,有什么理由拿出来讲啊!有事实拿出来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大的来打来杀,而偷偷摸摸的来暗杀!这成什么话? ②今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生?杀死了人,又不敢承认,还要诬蔑人,说什么“桃色事件”,说什么共产党杀共产党,无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗杀是李先生留给昆明的光荣!也是昆明人的光荣! ③去年“一二·一”昆明青年学生为了反对内战,遭受屠杀,那算是青年的一代献出了他们最宝贵的生命!现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!这两桩事发生在昆明,这算是昆明无限的光荣! ④反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心是怎样长的!其实很简单,他们这样疯狂的来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。 ⑤你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日! ⑥李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。“一二·一”四烈士倒下了,年青的战士们的血换来了政治协商会议的召开;现在李先生倒下了,他的血要换取政协会议的重开!我们有这个信心! ⑦“一二·一”是昆明的光荣,是云南人民的光荣。云南有光荣的历史,远的如护国,这不用说了,近的如“一二·一”,都是属于云南人民的。我们要发扬云南光荣的历史! ⑧反动派挑拨离间,卑鄙无耻,你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的! ⑨反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的! ⑩正义是杀不完的,因为真理永远存在! ⑾历史赋予昆明的任务是争取民主和平,我们昆明的青年必须完成这任务! ⑿我们不怕死,我们有牺牲的精神!我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨大门! 1.结合下面的链接材料,分析这篇即兴讲演的开头,演讲者是如何快速“抓住”听众的。 【链接材料】1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴在昆明遇害。7月15日,云南大学召开追悼李公朴的大会,闻一多主持了这次会议。会上混入了国民党特务,在李公朴夫人血泪控诉的过程中,他们毫无顾忌,说笑取闹,扰乱会场,人们忍无可忍。李夫人刚离开讲台,闻一多就拍案而起,满腔悲愤地发表了这一演讲。 2.文章第②段称特务为“你”,中间第④段开始称“他们”,之后一直到最后都称特务们为“你们”,人称的变化显然不是随意的,是受到讲演内容的制约,试简要分析。 3.根据括号里的要求,分别完成下面两道题。 (1)李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手?(加点的副词在句子中的表达效果) (2)所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!(两个“恐怖”的不同含义) 4.请以第⑤段为例,赏析本文的语言特色。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 蒹   葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(     ) A.这首诗表现了抒情主人公对爱情的执着追求和追求不得的惆怅心情。 B.诗中的“伊人”,可以理解为意中人,也可认为象征着理想。 C.《蒹葭》创造出一个空灵缥缈的意境,正是“一切景语皆情语”的体现。 D.“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”从时间的推移,写出主人公不畏险阻地追寻、求索,也暗示了“伊人”难以寻觅。 2.“蒹葭苍苍,白露为霜”一句,为历代文人所推崇,请赏析它的妙处。 六、语言表达(共10分) [评选英雄]名著“英雄之星”评选活动,推荐了下列两位候选人。请从中选择一位人物,结合相关情节或事迹,以及你的阅读感受,写出推荐理由。 候选人物:A.保尔(《钢铁是怎样炼成的》) B.列夫•托尔斯泰(《名人传》) 七、作文(共40分) 歌德曾说:“读一本好书,就如同和高尚的人对话。”三年的学习生活,我们阅读了很多有价值的书籍。通过阅读,也许你变得阳光自信了,也许你变得果敢坚毅了,也许你变得睿智沉稳了…… 请以“读,使我”为题作文。 要求:①将题目补充完整;②600 _ 800字;③不要出现 所在学校的校名或师生姓名。
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