2022-2023学年河北省安国市小学语文三年级上册期末点睛提升测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、读下面有新鲜感的句子，写出自己的感受。 （1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 我仿佛看见东风东张西望的样子，听见___________________________。 （2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 我仿佛看见________________________，听见________________。 （3）古诗《所见》中，作者把小牧童闭口注视鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足的诗句是：“_________________ ，________________ 。” 2、填空 1．______________________ ，忙趁东风放纸鸢。 2．天苍苍，野茫茫，______________________ 。 3．《大青树下的小学》 是一所_________、_________、_________的小学。 4．课文按照小学生在_______路上、来到_______、上课和_______时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起_______、__________的情景。 5．我国是一个多民族的国家，共有______个民族，人口最多的是______族。我能写出我国三个少数民族的名称：______族 、______族、______族。 3、汉字魔术。（照样子，写一写） 古+月（胡）（胡子）（胡说） 日+京(     )(      )(      ) 票+风(     )(      )(      ) 前+刀(     )(      )(      ) 4、用括号里提示的方法理解下列加点的字或词的意思。 （1）蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。（联系句子） _______________ （2）原野上、森林里的雪都融化了。（联系生活实际） _______________ 5、在句子中填上恰当的标点符号，并说说你的发现。 1．□那让我先藏□你来找□红头说□________ 2．树对鸟儿说□再见了□小鸟□明年春天请你回来□还唱歌给我听□________ 3．□哎呀□狐狸说道□原来是这样□你这是给设了一个圈套啊□________ 4．□孩子□你在哪儿□妈妈呼唤起了自己的孩子□________ 5．□好了□ 妹妹说道□我的画终于完成啦□________ 6．小熊问狐狸□你要上哪儿去呀□________ 7．□这个商场里好热闹□妈妈说 □真是人山人海□________ 8．妈妈说□这个商场里好热闹□真是人山人海□________ 9．□ 这个商场里好热闹□ 真是人山人海 □ 妈妈说道□________ 10．妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□瞧你这两天人都瘦了□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________ 11．□瞧你这两天人都瘦了□妈妈轻轻地摸了摸我的额头□心疼地说□以后可得注意保暖□不能再感冒了□________ 12．□我就知道你不敢□懦弱的东西□铁罐说□________ 我发现：句子中，说话者的位置可以放在句首、______和______。说话者的位置不同，标点符号的使用也会不同。提示语在前，就在提示语后加______、______；提示语在中间，在提示语的前后的说话内容加______，提示语后加______；提示语在后，先标______，在提示语后加______。 6、枫林霜叶红——《山行》秋之恋 《山行》的作者是_____代的_____。全诗描写的是______（季节）的景色，从诗句“______________________”可以看出来。 二、书写题 7、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。 赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。 ____________________________________。 三、信息匹配 8、为下列加点字选择正确的解释。 （1）过：A．经过某个空间或时间；B．过失；C．传。 现在的日子越过越好。(      ) 小明经老师一番教育后，已改过了。(      ) （2）间：A．中间；B．量词。 今年，家里盖了三间大瓦房。(      ) 爸爸还在田间辛勤地劳作。(      ) （3）结：A．用线、绳等打疙瘩；B．打成的疙瘩形的东西；C．收束，完了。 这样的结局，谁也没想到。(      ) 节日的夜晚，到处张灯结彩，大家高兴极了。(      ) 爸爸将鱼装进口袋，并打了个活结。(      ) 四、现代文阅读 9、读故事，巧预测。 掉在井里的狐狸和公山羊 一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎，仍没法爬上去……（依据生活经验和生活常识，我预测：①） 接着读故事—— 公山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝。 狐狸觉得机会来了，心中暗喜，马上镇静下来，极力赞美地说：“井水真是太好喝了，这水是天下第一泉，清甜爽口。公山羊先生，你赶快下来吧，我们一块儿痛饮。” 一心只想喝水的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。 公山羊咕咚咕咚痛饮完井水后，发现自己不能出去了，就不得不与狐狸一起商量出井的办法。（依据读其它故事时狐狸留给我的印象，我预测狐狸想到的办法是：②） 接着读故事—— 狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有个办法。你先用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。” 结果，③                     。 （根据《伊索寓言》改编） 1．①处预测：_______________ 2．②处预测：_______________ 3．③处预测：_______________ 五、语言表达 10、照样子，写句子。 1．雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。（运用拟声词写句子） ________________________________ 2．它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（写一个带有连续动作的句子） ____________________________ 11、改为陈述句。 （1）你难道不知道狗是会叫的？ ___________________________ （2）还有比这更好听的叫声吗？ ____________________________ 六、书面表达 12、习作。 最近，你留心观察了什么事物？请把印象最深的一种事物或一个场景写下来。题目自拟。