资源描述
姓名 :_________________
学号 :_________________
班级 :_________________
学校 :_________________
密封线 密封线
2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音不完全正确的一项是
A．炽热(chì) 释然(shì) 负荷(hè)
B．轮廓(kuò) 俯瞰(kàn) 叮嘱(zhǔ)
C．确凿(zhuó) 倒悬(xuán) 模拟(nǐ)
D．遨游(áo) 稠密(chóu) 烧灼(zhuó)
2、下面词语书写无误的一项是（ ）
A．屏障 澜语 筹划 语无轮次
B．蜷曲 遨游 拖沓 情有可原
C．无暇 幕色 妥帖 珊珊来迟
D．揩书 幅度 愧怍 莫名奇妙
3、请选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项（ ）
A．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
B．在科技比赛中，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C．其他队员撤回到8100米的营地，养精蓄锐，以便在需要的时候为突击顶峰的队员提供各种支援。
D．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）
A．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、用课文原句填空。
（1）不闻机杼声，____________________。
（2）_________________，从此替爷征。
（3）__________________，赏赐百千强。
（4）_________________，送儿还故乡。
（5）__________________，关山度若飞。
（6）当窗理云鬓，_______________。
（7）《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的诗句：______________，________________。
（8）《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗：________________，_____________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面文言文，完成后面小题
孙权劝学
《资治通鉴》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
师旷劝学
刘向
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛①乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣②安敢戏君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行③乎？”平公曰：“善哉！ ”
【注】①炳烛：点烛。②盲臣：师旷为盲人，故自称盲臣。③昧行：在黑暗中行走。
1．下列选项中加点字意思相同的一项是（ ）
A．自以为大有所益/精益求精
B．但当涉猎/但微颔之
C．大兄何见事之晚乎/日出之阳
D．盲臣安敢戏君乎/国泰民安
2．用现代汉语翻译下列句子。
（1）孤岂欲卿治经为博士邪!
（2）安有为人臣而戏其君乎？
3．吕蒙不愿学的理由是_______；晋平公担心学不好的理由是_______。（每空三个字）
4．如果在《师旷劝学》文末补写一句话，你认为最恰当的一句是（ ）
平公曰：“善哉！ ”
A．你说得太好了，我明白了你的意思。
B．欲学，何暮之有？
C．想要学习，什么时候开始都不晚。
D．盲臣未敢戏君乎？
5．两篇选文都是劝学，结合文章内容，简要谈谈在生活中怎样劝说容易让人接受你的观点。
四、现代文阅读（共10分）
教养是一个人最好的名字
①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”
②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”
③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。
④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。
⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。
⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。
⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。
1．本文写了几件事？请用简洁的语言概括。
2．有人觉得文中第⑤段似乎多余，可以删去，你认为呢？
3．结合上下文分析语言表达效果：
（1）结合文章第④段，从人物描写的角度，分析那位女士的形象。
（2）赏析文章第⑥段中的画线句子的表达效果。
4．文章最后一段有什么作用？
5．请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行（至少从两个角度来谈）良好教养？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面诗歌，完成下面小题
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
1．领会颔联中“割”字的妙处。
2．结合全诗，说说你读出了诗人怎样的思想感情？
六、语言表达（共10分）
读完一本书后，寻找一个关注点反复阅读进行探究，能使思想更加深邃。根据下面《骆驼祥子》摘录的片段，探究该作品的“京味”具体体现在哪些方面。
【摘录一】
讲好的是可着院子的暖棚，三面挂檐，三面栏杆，三面玻璃窗户。棚里有玻璃隔扇，挂面屏，见木头就包红布。正门旁边一律挂彩子，厨房搭在后院。刘四爷，因为庆九，要热热闹闹的办回事，所以第一要搭个体面的棚。
【摘录二】
来到这里作小买卖的，几乎都是卖那顶贱的东西，什么刮骨肉，冻白菜，生豆汁，驴马肉，都来这里找照顾主。自从虎妞搬来，什么卖羊头肉的，熏鱼的，硬面饽饽的，卤煮炸豆腐的，也在门前吆喊两声。
【摘录三】
跑出一里多地，后面夸了他句：“怎么着，要劲儿吗？还真不离！” 他喘着答了句：“跟你们哥儿们走车，慢了还行？！”
七、作文（共40分）
任选一题作文。
（1）命题作文
没有一颗心生来就喜欢孤独，所以我们需要朋友。谁是你最好的朋友呢？是和你形影不离的那个同学吧！但，也许恰是你的竞争对手，也许是你的童心老爸，也许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树，或许，是你沉入音乐海洋便“沉醉不知归路”……
题目：我最好的朋友
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）半命题作文
总有一个心愿没有实现，总有一个想法没有说出，那么现在，请你发出心底最真实的声音。
请以“我真想_____________”为题目，写一篇文章。
要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
展开阅读全文
温馨提示：
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
相关搜索
