浙江省绍兴市诸暨第二中学2023年高三数学文月考试题含解析

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浙江省绍兴市诸暨第二中学2023年高三数学文月考试题含解析 一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的 1. 关于的一元二次方程对任意无实根,求实数的取值范围是(    ) A.        B.       C.      D. 参考答案: D 略 2. 已知定义在R上的函数对任意的都满足,当 时,,若函数至少6个零点,则取值范围是(      ) A.   (B)  (C)   (D) 参考答案: A 3. 点集所表示的平面图形的面积为 A.        B.        C.       D. 参考答案: C 略 4. 设、为整数,方程在区间内有两个不同的实根,则 的最小值为(     )                              参考答案: D 略 5. 若a>b>1,P=,则(     ) A.R<P<Q B.P<Q<R C.Q<P<R D.P<R<Q 参考答案: B 【考点】基本不等式. 【专题】计算题. 【分析】由平均不等式知.. 【解答】解:由平均不等式知. 同理. 故选B. 【点评】本题考查均值不等式的性质和应用,解题时要注意公式的灵活运用. 6. 设集合A={1,2,3},B={x|x2-2x+m=0},若A∩B={2},则B=(  ) A. {0} B. {2} C. {1} D. {0,2} 参考答案: D 【分析】 根据A∩B即可得出2∈B,从而可求出m=0,解方程x2-2x=0得x,从而得出B. 【详解】∵A∩B={2}; ∴2∈B; ∴4-4+m=0; ∴m=0; ∴B={x|x2-2x=0}={0,2}. 故选:D. 【点睛】本题考查交集的定义及运算,描述法、列举法的定义,以及元素与集合的关系,属于基础题. 7. 若 (为复数集),则是 的( ▲ )。 A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 参考答案: C 略 8. 已知实数x、y满足不等式组,则z=x﹣y的最小值为(  )   A.﹣1 B. ﹣ C. ﹣3 D. 3 参考答案: C 9. 下列命题中,真命题的个数是(   ) ①已知直线:,:,则“”是“”的充要条件; ②“若,则”的逆否命题为真命题; ③命题“若,则”的否命题是“若,则,至少有一个不等于”; ④命题:,,则:,. A.0               B.1                C.2                D.3 参考答案: C 详解:①直线,即或,因此题中应是充分不必要条件,①错误; ②若,则,所以,是真命题,因此其逆否命题也是真命题,②正确; ③正确; ④是:,④错误. 所以有两个命题正确, 故选C.   10. 函数f(x)=-(cosx)|lg|x||的部分图象是                                   参考答案: C 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 设,若恒成立,则k的最大值为    参考答案: 12. 下表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据, 月  份 1 2 3 4 用水量 4.5 4 3 2.5 由其散点图可知,用水量与月份之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程 是__________________________. 参考答案: 略 13. 直角的三个顶点都在给定的抛物线上,且斜边和轴平行, 则斜边上的高的长度为   ▲   .   参考答案: 14. 已知的展开式中含x的项为第6项, 设=       参考答案: 答案:255 15. 已知集合A={-1,1},B={x|ax+1=0},若BA,则实数a的所有可能取值的集合为_____. 参考答案: {-1,0,1} 16. 在直线,,,围成的区域内撒一粒豆子,则落入,,围成的区域内的概率为__________. 参考答案: 由题意,直线所围成的区域为一个长为,高为的矩形,所以其的面积为, 又由,解得, 所以由所围成的区域的面积为 , 所以概率为. 17. 函数,则函数的所有零点所构成的集合为________. 参考答案: 【知识点】函数的零点问题  B9 .解析:当时,,∴∴当时,, ∴;当时,; 当时, 所以函数的所有零点所构成的集合为:,故答案为. 【思路点拨】欲求函数函数的零点,即求方程的解,下面分:当时,当时分别求出函数的所有零点所构成的集合即可. 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 18. 某高校通过自主招生方式在贵阳招收一名优秀的高三毕业生,经过层层筛选,甲、乙两 名学生进入最后测试,该校设计了一个测试方案:甲、乙两名学生各自从6个问题中随 机抽3个问题.已知这6道问题中,学生甲能正确回答其中的4个问题,而学生乙能正 确回答每个问题的概率均为,甲、乙两名学生对每个问题的回答都是相互独立、互 不影响的.    (Ⅰ)求甲、乙两名学生共答对2个问题的概率.    (Ⅱ)请从期望和方差的角度分析,甲、乙两名学生哪位被录取的可能性更大? 参考答案: 19. 已知函数f(x)=loga(1+x),g(x)=loga(1-x),其中(a>0且a≠1),设h(x)=f(x)-g(x). (1)求函数h(x)的定义域; (2)判断h(x)的奇偶性,并说明理由; (3)若f(3)=2,求使h(x)>0成立的x的集合. 参考答案: (1)由对数的意义,分别得1+x>0,1-x>0,即x>-1,x<1.∴函数f(x)的定义域为(-1,+∞),函数g(x)的定义域为(-∞,1), ∴函数h(x)的定义域为(-1,1). (2)∵对任意的x∈(-1,1),-x∈(-1,1), h(-x)=f(-x)-g(-x) =loga(1-x)-loga(1+x) =g(x)-f(x)=-h(x), ∴h(x)是奇函数. (3)由f(3)=2,得a=2. 此时h(x)=log2(1+x)-log2(1-x), 由h(x)>0即log2(1+x)-log2(1-x)>0, ∴log2(1+x)>log2(1-x). 由1+x>1-x>0,解得00成立的x的集合是{x|0
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