江西省南昌市东湖区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题（含答案解析）

江西省南昌市东湖区2022-2023学年八年级上学期期末语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面加划线字注音完全正确的一项是（   ） A．要塞（sài）  歼灭（qiān）  滞笨（zhì）   取缔（dí） B．督战（dū）   瓦砾（lì）    逃窜（chuàn） 横渡（héng） C．肃穆（mù）   阻遏（jié）   躲避（bì）    寒噤（jìn） D．狼藉（jí）   荻（dí）港    仄歪（zè）    绥靖（jìng） 2．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．滞笨 渴慕 号啕大哭 自出新裁 B．粗笨 杀戮 张惶失措 错综相连 C．瓦砾 抱怨 转弯莫角 迥然不同 D．烦躁 笼统 荡然无存 因地制宜 3．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．懊丧  纳粹  名幅其实  永垂不朽 B．耸立  阻遏  眼花潦乱  响彻云霄 C．制裁  憧憬  月明风清  不可明状 D．管辖  央告  丢人现眼  精疲力竭 4．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．骨骼  劫难  物竟天择  相安无事 B．翩然  厄制  天衣无缝  草长莺飞 C．农谚  吟咏  在劫难逃  五彩班斓 D．致密  遵循  销声匿迹  衰草连天 二、句子默写 5．按要求填空。 ⑴_______________，不觉船移。（欧阳修《采桑子》） ⑵兴尽晚回舟，_______________。（李清照《如梦令》） ⑶_______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》） ⑷树树皆秋色，_________________。（王绩《野望》） ⑸____________________，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》） ⑹李清照在《渔家傲》中，“__________”一句用路途遥远而时光易逝来比喻理想难以实现，写出了词人晚年孤独无依的痛苦感受。 ⑺完整默写杜牧的《赤壁》。 __________，___________。_________，__________。 三、诗歌鉴赏 阅读下面的诗，完成下面小题 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 6．解释加点的词语 自将磨洗认前朝：_____________ 7．下列表述错误的是           。 A．这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指东汉末年的战乱时代；“铜雀”即铜雀台，是曹操的休闲行乐之处。 B．诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。 C．三、四句假设东风不助周瑜，二乔定会被曹操锁进铜雀台，由此表达了作者的历史兴亡之感。 D．整首诗尺幅之中有历史的大气象，形象中又寓哲理，同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。 四、课外阅读 阅读下文，完成各题。 （宋）弘荐沛国①桓谭，为议郎、给事中②。帝③令谭鼓琴，爱其繁声④。弘闻之，不悦；伺谭内出⑤，正朝服坐府上，遣吏召之。谭至，不与席而让⑥之，且曰:“能自改邪，将令相举以法乎？”谭顿首辞谢；良久，乃遣之。后大会群臣，帝使谭鼓琴。谭见弘，失其常度。帝怪而问之，弘乃离席免冠谢曰:“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也。”帝改容谢之。 选自《资治通鉴》 【注释】①沛国:古地名。②议郎、给事中:官职名称。③帝；指东汉光武帝刘秀。④繁声:此指花音曲子，类似靡靡之音。下文的“郑声”亦同此。⑤内出；从宫内出来。⑥让:责备 8．解释加点字。 (1)为议郎、给事中_______ (2)不与席而让之：_____ 9．下列对“能自改邪，将令相举以法乎？”一句理解正确的一项 A．（你）能自己改邪归正吗？还是让人用法律检举你呢? B．（你）能自己改邪归正吗？还是让你们用法律互相检举呢？ C．（你）能自己改正(过失)吗？还是让人用法律检举你呢？ D．（你）能自己改正(过失)吗？还是让你们用法律互相检举呢 10．宋弘为什么要对光武帝声称“臣之罪也” 11．从文中看，宋弘是一个______、______的人。 五、现代文阅读 阅读下文，完成各题 一碗米粉 徐全庆 ⑴天有些冷，父亲突然对我说，你陪我去一趟桂林吧。父亲越来越老了，行动也越来越不方便，已经不能独自外出了。我那时正好要去西双版纳，就说，桂林你已去过了，西双版纳还没去过，干脆和我—起去西双版纳吧。父亲摇摇头。我又提了几个父亲没去过的地方，父亲仍然摇头，态度很坚决。 ⑵没办法，只好陪父亲去桂林。路上，我问，为什么非要到桂林呢？父亲说，我要去吃米粉。就为这原因？我哭笑不得。桂林米粉，我们那儿就有卖的，大老远跑去就为吃碗米粉，看来，父亲真的变成了老小孩。 ⑶车站的旁边就有不少卖米粉的，我说，我给你买一碗？父亲不让，带着我一家一家地找，可一次也没有坐下来。我说，随便买一碗不就行了，何必找来找去的。父亲很坚决地说，不，我要找一位姓杨的。我奇怪，他的米粉特别好吃？父亲嗯了一声，又说，我还欠他一碗米粉钱呢。 ⑷父亲说，那是十五年前的事了。那次他来桂林，玩得很开心，眼看返程的时间就要到了，他匆匆赶到车站，买了返程的车票。这时，他才发现肚子咕咕地叫个不停，于是就在一家小店要了一碗米粉。也许是因为太饿了的缘故吧，那天的米粉特别好吃。可是等他付钱的时候，他愣住了，。店主看出他的窘态，问，没带钱？父亲低下头说，钱丢了。这样吧，你把你的地址、姓名给我，回去后我一定把钱给你寄过来。店主又打量了一下父亲，说，不用了，下次到桂林来，还来吃我的米粉，不过得给两份钱。父亲红着脸答应了。十五年了，父亲没有再去过桂林，那碗米粉在父亲的心头挥之不去。他甚至不知道那位店主叫什么，只知道他姓杨。 ⑸父亲和我把车站周围的小吃店找了几遍，也没有找到那住姓杨的。父亲就向人打听，终于有人告诉父亲，姓杨的店主早搬走了，搬到哪里没有人知道。失望如厚厚的阴云，蒙在父亲的脸上。他连连叹气。 ⑹父亲开始带着我在桂林慢慢寻找。要在那么大的桂林寻找一个不知道名字的人，谈何容易。我们找了整整两天，也没有找到。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号。天越发冷了，再过24小时我们就要回去了，没有办法，我进了一家网吧，在网上发帖，请网友帮忙寻找那位姓杨的店主。 ⑺第二天中午，有人打我的手机，说他就是我们要找的人，请我和父亲去吃他的米粉。我和父亲按他说的地址找到了他。他的头发已经全白了，动作慢慢腾腾的，老态毕现。父亲还是一眼认出了他，紧走两步，上前紧紧握住他的手，说，我可找到你了，我可找到你了！语气中满是（）。 ⑻只是我有些疑惑，这个小店我前天来过，店主是个年轻人。也许是他的儿子吧，我想。 ⑼米粉端上来了，味道确实不错。父亲吃得很香，也很从容。然后，父亲执意按照自己的标准付了钱。 ⑽临别时，父亲又一次握住了他的手，说，要是我还能来桂林，我还来吃你的米粉。 ⑾他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。 ⑿返回的途中，电话响了，是那位姓杨的店主打来的。他说，我们吃米粉的那家小店并不是他的，他身体不好，几年前就收了生意。听说我们在找他后，他特意和店主商量，临时当了一会儿店主，又给我们做了一次米粉。 ⒀挂上电话，我的眼中留下了两行泪水。那碗米粉的香味弥漫在我的周围，温暖着我。 （选自2011年第1期《天池小小说》） 12．第⑺段中括号内应该填入的最合适的词语是 。 A．幸福 B．满足 C．激动 D．愉悦 13．第⑷段从叙述顺序来说属于___，这段文字在文中的作用是____。 14．赏析下面的句子。 父亲一眼就认出了他，快走了两步，上前紧紧握住他的手说：“我可找到你了、可找到你了！” 15．结合文意，说说你对选文最后一段中划线句子的理解。 16．对上文的理解错误的是 。 A．选文开头写父亲坚持去桂林，设置悬念，吸引读者，为下文情节埋下伏笔。 B．杨店主在“收了生意”之后“又给我们做了一次米粉”可见他的善解人意。 C．“那碗米粉在父亲的心头挥之不去”写出了他信守承诺，坚毅执着的性格。 D．父亲守信的做法感动了杨店主，使他相信人性的美选择重新复出再操旧业。 六、作文 17．作文 在你的人生当中,定会有许多值得你讴歌、赞美的人和事、景和物、情和义。父母、亲人、老师为你的成长真诚付出，值得礼赞；大自然的一草一木，带给你人生的启迪，值得礼赞；改革开放四十年，我们的祖国取得了举世瞩目的成就，值得礼赞…… 请以“ 礼赞”为题写一篇文章。 要求：（1）将题目补充完整；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600字。 试卷第5页，共5页 参考答案： 1．D 【详解】本题考查字音。 A．歼灭（qiān）——jiān，取缔（dí）——dì； B．逃窜（chuàn）——cuàn； C．阻遏（jié）——è； 故选D。 2．D 【详解】本题考查字形。 A．自出新裁——自出心裁； B．张惶失措——张皇失措； C．转弯莫角——拐弯抹角； 故选D。 3．D 【详解】本题考查字形。 A．名幅其实——名副其实； B．眼花潦乱——眼花缭乱； C．不可明状——不可名状； 故选D。 4．D 【详解】本题考查字形。 A．物竟天择——物竞天择； B．厄制——遏制； C．五彩班斓——五彩斑斓； 故选D。 5．     无风水面琉璃滑     误入藕花深处     无可奈何花落去     山山唯落晖     黑云压城城欲摧     我报路长嗟日暮     折戟沉沙铁未销，     自将磨洗认前朝。     东风不与周郎便，     铜雀春深锁二乔。 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“藕、晖、摧、嗟、戟、郎、乔”等字词容易写错。 6．将：拿，取    7．A 【解析】6．本题考查字词解释。自将磨洗认前朝：经过自己又磨又洗发现这是当年赤壁之战的遗物。 “将”是一词多义：拿起；将要；带领；把；保养；顺从；刚。 7．本题考查内容分析。这是一首咏史诗。诗中的“前朝”，指的是三国时期孙吴联军破曹时期，故A选项说的并不准确，故选A。 8．     (1)担任     (2)给    9．C    10．推荐给光武帝的桓谭未能用忠心和正义辅导君主:却让朝廷上下沉湎于不正派的靡靡之音，所以，以“己罪”来劝谏光武帝。    11．     为人正直(直言敢谏)     勇于担当 【解析】8．本题考查文言实词。 (1)为议郎、给事中：当了议郎、给事中。“为”是一词多义：担任；为了；因为；做；被。 (2)不与席而让之：宋弘不给他座位就责备他。“与”是一词多义：给；和；结交；为，替。 9．本题考查文言句子翻译。要求：完整、流畅、准确。注意：改，改正。邪，不正派，不正当。相，偏义复词，指对方，这里理解为你。以，用。故选C。 10．本题考查内容分析。结合“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也”可知，宋弘推荐桓谭的原因是希望他能够用忠诚、正直来引导君主，但是现在却没有达到最初的目的，反而让整个朝廷都都沉湎于郑国的音乐，宋弘认为这对于国家来说非常错误且危险，而桓谭是自己推荐的，故错误的根由是自己，并且宋弘希望用“请罪”来劝谏光武帝。 11．本题考查人物形象。结合“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主；而令朝廷耽悦郑声，臣之罪也”可知，宋弘面对朝廷、君主沉湎于音乐时，敢于直言进谏，看出他是一个正直勇敢的人。同时把罪过归到自己的身上，看出是一个敢于担当的人。 【点睛】译文：宋弘举荐沛国人桓谭，当了议郎、给事中。皇帝刘秀让桓谭弹琴，喜爱他弹的