2022年福建省中考模拟考试语文试卷

机密★启用前 2022年福建省中考模拟考试 初三语文 考试时间：120分钟；试题总分：150分 一、默写古诗文 1．默写古诗文 （1）无言独上西楼，月如钩。________________ 。（李煜《相见欢》） （2）____________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》） （3）当新冠病毒疫情来袭，国家处于危难之际，以钟南山院士为代表的医护工作者们临危受命，挺身而出，奋战在疫情最前线。他们的行为充分体现了诸葛亮《出师表》中的“________________，________________”。 （4）读到钱钟书在《宋诗选注》里写下的“报国仇，雪国耻的心事……冲出了他的白天清醒生活的边界，还泛滥到他的梦境里去”，我们自然会想到辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“______________，________________ ”。 （5）________________，________________。________________，________________。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》） 【答案】     寂寞梧桐深院锁清秋     年少万兜鍪     受任于败军之际     奉命于危难之间     醉里挑灯看剑     梦回吹角连营     辛苦遭逢起一经     干戈寥落四周星     山河破碎风飘絮     身世浮沉雨打萍 二、基础知识综合 2．阅读小明为文学社拟写的泉州古城推介词，完成问题。 作为古代海上丝绸之路的起点，泉州以开放的胸怀积极róng①（A．溶       B．融）入10—14世纪世界经济体系，【丙】。泉州申遗成功可谓【甲】（A．实至名归       B．名副其实），世界遗产名录里再添一抹瑰②（A．guì       B．guī）丽。一千多年前，岁月为泉州保留了厚重的底色。一千多年后，世界的目光再次【乙】（A．聚集       B．聚焦）泉州。这座古老的城市，终于重新赢得了世界。 (1)根据拼音为①处选择正确的汉字，为②处加点字选择正确的读音。（只填序号） ①________________                    ②________________ (2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入【甲】【乙】处。（只填序号） 【甲】________________             【乙】________________ (3)画横线句有语病，请写出修改后的句子。 (4)下列三个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（     ） ①推动了世界其他地区的共同繁荣 ②以包容的心态接纳世界各地的思想、文化、技术和发展理念 ③借助各种内外部机遇促进当地的全面发展 A． ①②③ B．②③① C．③①② D．②①③ 2．(1)     B     B(2)A     B (3)这座古老的城市，终于重新赢得了世界的赞誉。(4)B 三、诗歌鉴赏 过零丁洋文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 2．下面对诗作赏析有误的一项是（     ） A．首联诗人回顾身世，思今忆昔，叙述了个人科举入仕和四年抗元战事的经历。 B．颔联对仗工整，比喻贴切，真实反映社会现实和个人遭遇，忧国悲已融为一体。 C．颈联一语双关，巧用两个地名转化成诗人不安的心情，抒发悲凉、寂寞之感。 D．诗人以诗述志，全诗气势磅礴，格调清新、言语充满欢乐，浩然正气贯长虹。 3．《过零丁洋》尾联是千秋绝唱，表明了文天祥在他人生最后一个驿站对自身命运毅然做出的抉择，请你从抒情方式或修辞手法的角度赏析尾联。 【答案】2．D 3．示例一：尾联直抒胸臆，诗人感叹人难免一死，但他愿为拯救祖国而死，将一片忠心将永垂史册，表现他的民族气节和舍生取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。） 示例二：尾联运用了借代的修辞手法，借“丹青”指代“史册”，尾联表明诗人愿为拯救祖国而死，将一片衷心将永垂史册，表现他的民族气节和舍身取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。） 四、对比阅读 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】齐欲伐魏。淳于髡谓齐王曰：“韩子卢①者，天下之疾犬也。东郭逡②者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后：犬兔俱罢，各死其处。田父见而获之，无劳倦之苦，而擅其功。今齐、魏久相持，以顿其兵，弊其众，臣恐强秦、大楚承其后，有田父之功。”齐王惧，谢将休士也。(选自《战国策·齐策》) 【注释】①韩子卢：犬的名字。②东郭逡：兔的名字。③罢：疲惫不堪。 4．参考表格内提示的方法，解释加点词语的意思。 文言词句 方法 解释 齐欲伐魏 课内勾连记忆法：齐师伐我(《曹刿论战》) （1） 天下之疾犬也 课文勾连记忆法：虽乘奔御风，不以疾也(《三峡》) （2） 而擅其功 查找词典法：①擅自；②独自拥有，据有；③同“禅” ，禅让；④长于；⑤独特出群。(《古代汉语词典》) （3） 以顿其兵 成语记忆法：舟车劳顿           （4） 5． 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（       ） A．臣诚知不如徐公美/帝感其诚B．臣诚知不如徐公美/尽善尽美 C．时时而间进/又何间焉D．以顿其兵/以塞忠谏之路也 6．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。 （2）群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。 7．用“/”给文中画波浪线的句子断句。 韩子卢逐东郭逡环山者三腾山者五兔极于前犬废于后。 8．同是劝谏，邹忌和淳于髡的劝谏效果有何差异？ 【答案】4．(1)攻打   (2)快   (3)独自拥有，据有   (4)疲倦5．D 6．(1)朝中的大臣没有谁不害怕大王的；全国范围内（的人）没有谁不有求于大王的。 (2)所有的大臣、官吏、百姓，能当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 7．韩子卢逐东郭逡/环山者三/腾山者五/兔极于前/犬废于后。 8．相同之处：都采用了以事喻理（或：借事说理）的方法。 不同之处：①邹忌以生活小事说理，真实可信；淳于髡以故事喻理，生动形象。②齐威王意识到自身问题后欣然纳谏并主动改变自己的做法；齐王因惧怕后果而被动放弃原有打算。 五、现代文阅读 “青蛙公主”谷爱凌 ①一个小女孩，9岁，刚开始学滑雪。她戴着绿色头盔，头盔上有个小皇冠和粉色的发夹，像极了一只可爱的小青蛙，漂亮极了！从此，她就成了“青蛙公主”。 ②一个女孩，18岁，于2022年2月8日，在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛决赛中上演“惊人一跳”。她做了一个自己从来没有做过的超高难度动作——“向左偏转偏轴转体1620+安全抓板”，成功逆袭，拿下了金牌。她不仅成为奥运会该项目比赛最年轻的世界冠军，也实现了中国国家队在女子滑雪比赛中金牌零的突破。她，就是“青蛙公主”谷爱凌。 ③我们喜欢谷爱凌，首先喜欢的是她作为一个年轻且极有天赋的运动员，身上所体现的那种体育精神。她练习自由式滑雪女子大跳台项目才一年左右的时间，就能拿下奥运会冠军，只能说她实在是太有天赋了。但是，在这种天赋的背后，我们也可以想象谷爱凌为此付出了多大的努力。谷爱凌在练习滑雪的过程中，有一次甚至摔出了脑震荡，出现短暂失忆。就在北京冬奥会开始前，她还在四川成都集训，一次又一次，爬上高台，滑下来，摔倒，然后站起来，再次练习。这才是一个奥运冠军最大的魅力。为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧。他们，在挑战自己极限的同时，也在不断突破人类的极限。这才符合奥林匹克“更快、更高、更强、更团结”的精神。 ④在谷爱凌完成“惊世一跳”之后，后面的两个选手均出现不同程度的失误，特别是法国选手勒德，因为最后一跳失误，丧失了原本领先的优势，眼看着到手的金牌“飞走了”。这是一个运动员最大的痛苦和遗憾。我们看到，谷爱凌走上前去，跟勒德拥抱，安慰她。这也很好地体现了奥林匹克精神。比赛有输赢，项目只有一个冠军，但运动员之间可以相互激励、相互关心，甚至是相互成就。一个伟大的运动员，从来不是站在别人失败的痛苦上，独享成功的“独狼”，更不是为了输赢可以丢掉人性精神的“比赛机器”。 ⑤当然，在中美博弈的大背景下，谷爱凌生在美国、长在美国，却代表中国出战的事实，也引发了很多争议。在美国，有一些偏激的民众，对谷爱凌有很多指责。但是，谷爱凌没有跟他们纠缠，一再强调，自己希望能够利用自己的影响力，成为更多中国女孩的榜样，激励她们做自己热爱的事情，追求自己的梦想。谷爱凌还反复强调，希望通过体育，可以让人们走得更近，而不是去造成更大的分裂。这也是奥林匹克精神的体现。 ⑥毫无疑问，相比同龄人，谷爱凌有着更为丰富的人生，在人生的早前阶段，就取得了非常大的成就，但归根结底，她依然是一个普通人。我们每个人都是普通人，做好自己的事情，积极向上，努力拼搏，都可以很美，很赞。但她也清楚，作为一个运动员，不可能永远上演神奇，在今后的比赛中，她也有可能出现失误，也有可能拼尽全力，但最后却与冠军失之交臂。我们不应该以成败论英雄。只要谷爱凌为了自己的热爱和梦想，一直在努力，这就够了。（选自《环球时报》，有删改） 9．下列对文章理解和分析不正确的一项是（     ） A．文章的标题运用生动、活泼的语言点明了写作对象，吸引读者阅读兴趣。 B．谷爱凌因为做了一个自己从来没有做过的高难度动作，所以成为最年轻的世界冠军。 C．第③段加点字“才”写出了谷爱凌练习自由式滑雪女子大跳台项目的时间短、天赋高。 D．谷爱凌希望通过体育让人们走得更近，但她也是普通人，在今后的比赛中也可能失误。 10．请赏析第③段画线句的表达效果。 11．根据第④段的内容，请你替谷爱凌补写一段安慰勒德的话。 12．结合全文，请分析谷爱凌获胜的原因。 【答案】9．B 10．动作描写，语言简洁明快、铿锵有力，写出了谷爱凌集训时“摔倒”“爬起”的艰苦过程，体现了她为了热爱和梦想，拼尽全力，无所畏惧，锲而不舍的奥林匹克精神。 11．提示：站在谷爱凌的角度，语言要符合文意；表达对勒德比赛失利的理解、同情，对勒德努力的赞赏、激励，对勒德的关心等复杂的情感；语言描写细腻，富有表现力。 12．①她是一个年轻且极有天赋的运动员；②她拼尽全力、无所畏惧、锲而不舍地努力训练；③她具有运动员之间相互激励、相互关心、相互成就的宝贵精神及秉承的奥林匹克精神；④即使面对争议，她也能坚持做自己热爱的事情，追求自己的梦想；⑤她对待运动员、对待比赛的输赢，有更理性、更务实的看法，具有体育精神和人道主义精神。 有趣的人不苟且 孟祥夫 ①生活中，要是听说某某是个有趣的人，让人不免心驰神往，想要结识一番。有趣，与枯燥、乏味相对，是一个人身上闪闪发光的品质，是平淡生活里的“调味剂”。说一个人有趣，是很高的评价。正所谓，好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。 ②那么，何为有趣？明人袁宏道说：“世人所难得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之态，虽善说者不能下一语，唯会心者知之。”对“什么是趣”，古今中外，尚无定论，只能见仁见智。在文人墨客笔下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡让人心