(3份合集）2020贵州省毕节地区中考化学三模考试卷

2020年中考化学模拟试卷一、选择题1.下列变化或用途主要体现物质的物理性质的是（）A.将石油分馆得到95号汽油B.从海水中提取金属镁C.用肥皂液检验硬水D.浓硫酸滴在白纸上，白纸变黑2.化学实验不仅有色彩的绚烂，还有声音的美丽.下列实验中听到声音后的处理方式，你认为不合理的是（）A.验纯氢气，听见清脆尖锐的爆鸣声，说明氢气不纯，不可以点燃B.收集氧气，听见水槽的水面有“咕咚咕咚”气泡声，说明氧气已满，可以移出导管C.点燃纯氧中的铁丝，听 见“咔嚓咔嚓”的火星四射声，继续慢慢伸下去，观察进一步的现象D.蒸发盐水，一直等到听见“僻胖啪啪”盐粒蹦跳的声音再停止加热和搅拌3.下列实验操作错误的是（）NaOH4.大气中的臭氧层可滤除大量的紫外线，保护地球上的生物。下列关于臭氧（化学式为。3）的说法正确的 是（）A.3个氧原子构成1个臭氧分子B.和均由同一种元素组成，它们混合在一起仍属于纯净物C.空气中含有大量的臭氧D.臭氧的性质与氧气完全相同5.根据溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）0 10 20 30 40 50 60温度七A.K N O 3 的溶解度比N a C l 的大B.在 10 等质量的N a C l、K N O 3 饱和溶液中，N a C l 溶液中的水多C.4 0 恒温蒸发一杯N a C l 和 K N 0 3 饱和溶液，析出K N O s 多于N a C lD.分别降温4 0 K N O s 和 N a C l 饱和溶液到10 ,析出的K N O s 多6 .在托盘天平两边各放一只等质量的烧杯，调节至平衡。在两只烧杯里分别放入同体积、同质量分数的稀盐酸然后向左右两烧杯中分别加入质量相等的碳酸钙粉末和M粉末。左盘烧杯中稀盐酸和碳酸钙粉末均恰好完全反应，反应停止后，天平仍然保持平衡。则托盘天平右盘烧杯中加入的M粉末可能是（）A.碳酸氢钠 B.氢氧化钙 C.碳酸镁 D.氧化铝7 .甲、乙、丙三种物质转化关系如图所示（“一”表示反应能一步实现，“-”表示相连物质能发生反应，部分反应物、生成物和反应条件均已略去），则不满足的是（）A.甲是O z,丙是C O 2 B.甲是上,乙是O 2C.乙是 N a O H,丙是 N a 2c O 3 D.甲是 H N O 3,丙是 N a N（）38 .下列不同物质的鉴别方法或试剂错误的是（）选项待鉴别物质鉴别物质或试剂A氯化钠溶液与稀硫酸紫色石蕊试液B氯化核固体与硫酸镂固体加入熟石灰，研磨，闻气味C热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化D氧化铜与炭粉稀硫酸A.A B.B C.C D.D9 .下列叙述错误的是（）A.2H 2表示两个氢分子B.实验室需要配制10%的氯化钠溶液，用量筒量取溶剂时，仰视读数会导致所配溶液的溶质质量分数偏小C.除去8 中少量的水蒸气和C O 2,将气体先通过足量浓硫酸，再通过足量氢氧化钠溶液D.氢氧化钠能去除油污，可作炉具的清洁剂10.量取液体时，某学生俯视读数为5 0 m L,将液体倒出一部分后，平视读数为3 0 m L,则该同学实际倒出的液体体积为（）A.大于20 m L B.小于20 m L C.等于20 m L D.无法确定1 1.下 列 各 图 中 和 O 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）12.D.下列四个图象能正确反映实验变化关系的有A.常温下，足量的镁落垓的盾O的质数“KNO,_ C(OH)S屋解脩的丽:C铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中一jf*的2面IBDB.敞口放置于空气中的浓硫酸C.加热K N O 3、C a（0 H）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D.少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧1 3 .民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为CMH“N0U）,药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是A.乌头碱由四种元素组成B.乌头碱分子中C、H原子个数比为3 4:4 7c.乌头碱在空气中充分燃烧只生成c a 和上0D.每个乌头碱分子由9 3 个原子构成1 4 .下列对宏观事实的微观解释错误的是（）选项事实解释A自然界中水的天然循环水分子不断运动B一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火二者分子结构不同C氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的粒子D稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红稀盐酸和稀硫酸中都含氢离子A.A B.B C.C D.D1 5.通常情况下，不列能实现“1+1=2”这一结果的是A.1 毫升酒精加1 毫升水得到2 毫升酒精的水溶液B.1 克酒精加1 克水得到2 克酒精的水溶液C.1 克食盐加1 克水得到2 克食盐的水溶液D.1 克食盐溶液加1 克硝酸银溶液得到2 克混合溶液二、填空题1 6.提 倡“绿色旅行”，保 护“生态环境”，请回答下列问题。（1）“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证。蛋白质是构成细胞的基础物质，是机体生长和修补受损组织的主要原料。处于生长发育期的青少年每天需要较多的蛋白质。下 列 物 质 中 富 含 蛋 白 质 的 有（填字母）。A米饭和馒头 B大 豆 油 和 花 生 C瘦肉和鸡蛋 D蔬菜和水果“食品安全”是一个永恒的话题。你 认 为 下 列 认 识 不 科 学 的 是 （填字母）。A任何食品都不可以使用食品添加剂B霉变的大米、花生，即使经过蒸煮也不能食用C含钙、锌的奶粉有利于补充人体所需的常量和微量元素D用亚硝酸钠代替食盐来腌渍食品（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，小明同学认为该水库的水是硬水，你认为可以用_ _ _ _ _ _ _ _ _ 来鉴别。（3）一部分同学用“无焰食品加热器”加热一些食物，加热器内的物质有镁粉、氯化钠、铁粉，需要加热的时候加入少量的水，加热器就开启工作模式。下 列 推 论 合 理 的 是 （填字母）。A金属粉与水的反应是吸热反应 B该反应是利用热能转化为化学能C加入氯化钠是为了促进反应的进行D上述涉及的物质共含有4种元素（4）另一部分同学捡来了很多树枝，开始生火，烧烤食物。引燃树枝时，需将树枝架空，其目的是 o大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其火火原理是.烤鱼散发出诱人的香味，能 闻 到 香 味 的 原 因 是.（填字母）A分子在不断运动 B分子的质量很小C分子之间有间隔 D分子的体积很小1 7 .在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.回答下列问题：（1）甲 醇（C H 3 0 H ）是一种新型燃料.对甲醇的认识：从类别上看，甲 醇 属 于 （填“单质”或“化合物”）.从宏观上看，甲 醇 所 含 的 元 素 分 别 是（填元素名称）.从微观上看，1 个甲醇分子由_ _ _ _ 个原子构成.从变化上看，甲醇完全燃烧生成的产物分别是 和（填化学式）.（2）用化学符号表示：2个 镁 原 子；3 个 硝 酸 根 离 子.（3）某密闭容器中，物质变化过程的微观示意图如下（图示：“”代表氧原子，“0”代表硫原子），其 中 发 生 化 学 变 化 的 是 过 程 （填“I”或“I I”），请用微粒的观点解释过程I I 的变化情况1 8 .水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途（1）在日常生活中采用 方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能 油污（2）配 制 1 0 0 g 溶质质量分数为&5%的氯化钠溶液时，配制后，经检测，配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有一A量取水时，仰视读数 B称量时氯化钠和硅码的位置放反了C量取水时，俯视读数 D装瓶时，有少量溶液洒出（3）自来水厂用二氧化氯（C 1 02）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为一三、简答题1 9 .2 0 1 8 年“3 1 5”晚会对日常生活中的一些谣言进行了破解。（1）专家证实“常喝碳酸饮料会导致骨质疏松”经不起推敲，但是常喝碳酸饮料是不利于青少年健康成长的。碳 酸 饮 料 中 含 有 的 酸 是(填 化 学 式)，人体缺钙会导致骨质疏松，这 里 的“钙”是指填“元素”或“原子”)。(2)专家批驳了“可燃面条是问题食品”的谣言。面条由面粉制得。面粉不仅能燃烧，而且分散在空气中遇明火还可能发生爆炸。根据面粉能燃烧的事实，推知面粉具有。面 粉 厂 应 采 取 的 安 全 措 施 是 (写一条即可)。(3)科研人员模拟人体内部环境，使用西红柿和蟹肉进行实验，发现蟹肉中微量的有机碑(C3HASO2)没有转化为有毒的砒霜(A S 2 O 3),证 实“食物相克：西红柿和螃蟹一起吃会产生砒霜”是谣言。在西红柿和蟹肉中，富含蛋白质的是若有机神转化为砒霜，该转化属于(填“物理变化”或“化学变化)。(4)专家批驳了“春天买到仿真包菜”的遥言。仿真包菜用聚氨酯塑料制作，主要用于道具，成本比真包菜高很多，根本不会有人去造这种得不偿失的假。这 种 聚 氨 酯 塑 料 属 于 (填 字 母)。A复合材料 B 合成材料 C 金属材料(5)专家现场拿出了一串带白霜的葡萄进行化验，证 实“葡萄上的白霜并不是农药”，是天然产生的醇类、蜡质成份。农业上一般用石灰乳与硫酸铜配制成的波尔多液作为农药使用，写出该反应的化学方程式_ _ _ _ _ _ _2 0 .铁、铜矿石有赤铁矿(F e z。?)、磁铁矿(F e s。,)、黄铁矿(F e S z)、黄铜矿(CuF e S?)等.CuF e S,为二硫化亚铁铜，其中S元 素 的 化 合 价 为.(1)工业炼铁大多采用赤铁矿、磁铁矿.以磁铁矿为原料炼铁反应的化学方程式为.炼铁不采用黄铁矿、黄铜矿，可能的原因是：黄铁矿、黄铜矿含铁量相对低；.(2)以黄铜矿为原料，采用生物炼铜是现代炼铜的新工艺，原理为：4 CuF e S,+1 7 0 2+2 H，S 0,耐酸 桐细面4 CuS()4+2 F e 2 (S O D 3+2 H 2 O.向上述反应后的溶液中加入F e 粉，得到F e S O,溶液和Cu.发生主要反应的化学方程式：F e+F e2(S 0 4)3=3 F e S 04,.F e S O 溶液经蒸发浓缩、过滤等操作得到F e S(V 7 H 2()晶体.四、实验题2 1 .实验是学习化学的重要途径，请结合下图回答问题。(1)标 号 的 仪 器 名 称。(2)实验室选用A、D装置制取0 z,气体收集完毕时，操 作 的 先 后 顺 序(A.“熄灭酒精灯”B.“从水中取出导气管”)。(3)实验室制取C 02的基本反应类型是 o制取C O?可以选择发生装置B和收集装置(选填字母)，若将发生装置由B改为F,其优点是。(4)实验室通常用过氧化氢溶液和二氧化锦制氧气，反应的化学方程式,其发生装置(“能”或“不能”)选择F 装置。(5)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气选用F、E 装置，如果稀硫酸不能与有孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，可 以 从 长 颈 漏 斗 添 加 的 是(选 填 字 母)A.氯化钢溶液 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸钠溶液 D.碳酸钠溶液(6)G装置是用探究两种气体的温室效果，你 认 为 该 实 验 应 该 控 制 的 变 量 为(答 一 种 即 可)。五、流程题2 2.以氯化钠和硫酸锭为原料制各氯化锭及副产品硫酸钠，工艺流程如下:己知：氮化钱受热能分解生成氯化氢气体和氨气，硫酸钠受热不易分解。氯化钠反解 版叁油液-N H4cl产品氯化钱和硫酸钠的溶解度随温度变化如下图所示。回答下列问题:氯50ooO876溶解度/g2020 30 40 50 6070 80 90 100温度/硫酸钠(1)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有、烧杯、玻璃棒、酒精灯等，蒸发时玻璃棒的作用是O(2)“冷却结晶”过程中，析出N H 1晶 体 的 合 适 温 度 范 围 为(3)对得到的N H 1产品，不用其它试剂，检 查 其 是 否 纯 净 的 操 作 是.(4)用简单的化学方法验证副产品N a 2 s 0,中含有NHG。六、计算题2 3.乙 烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合