部编版三年级语文上册期末专项练习试卷

班级 姓名 得分 时间：4 0分 钟 总 分 值：100分1 辨字正音一、每组中有一个注音错误，请用”标出，并在后面的括号里改正。（15分）1.根茎(jing)牙齿(chi)跺脚(d u b)()2.一枚硬币（mi）号召（zh&o）橙子(c h 6n g)()3.一瞬间(sh b n)列宁(Hng)凳子(d6 ng)()4.胸脯（p左）凌乱（Hng）馋嘴(c h A n)()5.跌倒(die)鹦鹉(yin)晾晒(liA n g)()二、给加点的字选择正确的读音，打“”。（1 5分）1 .青头不顾身上的疼痛，一骨（gU g&）碌爬起来。2.因为她小时候生过病，腿脚落（1比11。）下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。3.知有儿童挑（ti和t询o）促织。4.我向你担（d5n dAn）保，我压（y2 y1）根就没想抓你，我只是在这里练习。三、下面加点的字，读音全都相同的一项为哪一项（）（7分）A.北 斗 战 斗 斗 牛 斗 士 一斗米B.调 节 音 调 空 调 腔 调 调 味 品C.相 处 处 理 到 处 办 事 处 一 无 是 处D.兴 旺 兴 盛 兴 奋 大 兴 安 岭 兴 风 作 浪E.应 声 容 许 应 该 应 当 应用题四、给下面句中加点的字注音。（9分）1.你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎（）在它的背上了。2 .当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢（）喃细语，让人感受到大自然的温柔。3 .注意啦，全体都有。稍（）息！立 正！向后转！齐步走！五、选择：下面加点的“不”字应该怎么读？（8分）A .b u,本调；B.b i i,变调1.可是，它已经一动也不（）能动了。2.红 头！不（）要怕，你会出来的。3.灯不（）拨不（）亮，理不（）辩不（）明。4.红头的声音小得几乎听不（）见了。5.不（）！让我自己来。六、读句子，判断对错，对的打“J ,错的打 义”。（1 0分）句1 ：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。句2 ：范仲淹等士大夫献计献策不断扭转国家危局。1 .两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。（）2 .两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。（）3.“大夫”在句1中读作d Oi f u,在句2中读作d Of i i。（）4 句1中的“大夫”指官职。（）5 句2中的“大夫”指医生。（）七、阅读短文，完成练习。（3 6分）万分危难时有这样一个故事：一个人在森林中漫游，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎向他猛扑上来。他以最快的速度奔跑，但老虎在身后紧追不舍。他被老虎逼到了悬崖边上。站在悬崖边上，他 想：“与其被老虎活活咬死，还不如跳下悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳下悬崖，非常幸运地被卡在一棵树上。那是一棵长在岩缝里的梅树，树上结满了梅子。他正在庆幸时，悬崖深处又传来了吼声，原来崖底有一只凶猛的狮子正抬头望着他。狮子的声音使他心头一阵战栗，而更不妙的是，他转头看见一黑一白两只老鼠，正用力地咬着梅树的树干。一阵惊慌后，他很快平静了：“被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬死强吧！”于是，他索性置身边的危险于度外，不理不睬。看到可以解渴解饿的梅子，他顺手采下吃了起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子。吃完梅子，他又觉得，既然迟早都要死，不如什么也不想，死前好好睡上一觉！他为自己找到了一个三角形的枝丫，在树上沉沉地睡去了。一觉醒来，他发现黑白老鼠不见了，老虎、狮子也不见了。他顺着树枝，小心翼翼地攀上悬崖，终于脱离了险境。原来，就在他睡熟的时候，饥饿的老虎按捺不住，跃下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼叫声惊慌地逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子经过剧烈打斗，双双负伤而遁。1.给下面句中加点的字选择正确的读音，打 J。(12分)那是一棵长在岩缝便ng f6 ng)里的梅树，树上结(jiE 读)满了梅子。(2)一黑一白两只老鼠，正用力地咬着梅树的树干(g&n gan)o(3)他索性置身边的危险于度(dti du6)外，不理不睬。2.查字典，填空。(24分)(1)“负伤而遁”的 遁 读 音 为 第二笔是o 在这个词语中，“遁”的 正 确 解 释 为。(逃走；隐藏，消失)(2)“按 捺 不 住 的 捺 用音序查字法，应先查大写字母再查音节。在这个词语中，“捺”的正确解释为(按,掘；忍耐，抑 制；汉字的笔画)1辨字正音一、1 .d uo d ud2 .m l m e i3 .H n g n m g4 .pu pu5 .yi n yi n g二、1 .g u V 2.1 a o V 3.ti a o V 4.d a n V ya V三、D四、1.zh 2 2,m 3.s h a o五、1.A 2.B 3.A B B A 4.B 5.A六、1.X 2.V 3.V 4.X 5,X七、1 .(l)f e n g V j i e V(2)g a n V(3)d u V2 .(l)d un J (2)N n a 2字形区分班级 姓名 得分 时 间：40分 钟 总 分 值 100分一、辨字组词。（15分）uuuUlf膀傍妙抄炒城 赖 （S t!二、照样子，组字组词。（10分）例：代+衣=（袋）口袋谈猎惜错壮+衣=（)_ _ _ _ _ 彦+页=()_ _ _ _ _ _ _身+尚 二（)_ _ _ _ _ 成+皿=()_ _ _ _ _ _ _ _告+非=（)_ _ _ _ _ 辟+土=()_ _ _ _ _ _ _ _耳+总=（)_ _ _ _ _ 勿+心=()_ _ _ _ _ _ _ _雨+务=（)_ _ _ _ _ 米+且=（)_ _ _ _ _ _ _ _三、照样子，换偏旁组成新字，再组词。（9分）例：愉一（偷）小 偷 偷 钱栋 一()构f()浅 一()捕f()综 )拆f()四、照样子，加上不同的偏旁组成新字，再组词。（12分）例：扁：（遍）一遍布（偏）偏旁寺:（）（）争：（）（）仑：（）（）隹：（）（）申：（）（）廷：（）（）五、每题各写出五个有相同偏旁的字。（12.5分）-目：2.：5.：六、汉字小魔术。（写字，组词）（5分）1.亚 f 加一笔一（）2.勿 f 加一笔一（）3.鸣 一 减 一 笔 一（）4.材 f 改一笔f（）5.未 f 移一笔-（）七、按查字典的要求填表。（18分）汉字 绒盘察默登击荒臂霜灰追雀部首部首几画再查几画八、猜字谜。（3分）1.加一半，减一半。（）2.休要丢人现眼。（）3.学子远去，又见归来。（）九、阅读短文，完成练习。（15.5分）在乡间的庭院，一个老人带我去看一颗（）百年的含笑花，说那是他的父亲亲手栽植的。那百年含笑的高大使我大吃一惊，因为我们平常看到的含笑花只有几尺高，百年的含笑花竟有两三丈高。更令人惊奇的是，那棵高大的含笑，花朵开得密密麻麻，香气之盛有如一座香水工厂，方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了。我想到小时候家里种的几棵含笑。盛开时，我最喜欢摘一些放在铅笔盒、书包或口代（）里，走到（那 哪）里就香到（那 哪）里。含笑花的香有渗透力，有时春天过去很久，含笑都谢尽之后，铅笔上还留着春天时含笑的香味，使我写字时有着欢喜的心情。我正在出神的时候，听到老人说：“这百年（）含笑开（）和它第一次开时一样（一）香，我如果能象（）它一样，百年之后也能含笑归土，就好 了！我 说：阿伯，这没有什么问题，你一定可以含笑归土的。”老人笑了，笑得就如一朵含笑花，（那 哪）么洁白、纯真，散发着香气。“不管生命的厉（）程变成怎样，我们每天都要含笑开放，让香气漂（）扬 呀！看着老人的笑，我心里这样想着。1 .文中加点的字都是错别字，请在括号里写出正确的字。（5分）2 .区 分“那 与 哪 o在文中的括号里选择正确的字，打“V（4.5 分）3 .“的、地、得”是三个在使用中容易混淆的字，请给文中画“-”的句子，选择适宜的字填上。（6 分）2字形区分粒人惜误猎匾妙写菜奇颗EZ淡厕膀昏肩黄实市老城色颜颜装艮月装一一盛下尚A3尚63壁墙壁靠依靠BK谋上如例聪 聪 明 忽 突 然雾 雾 气 粗 粗 细三、例 如：冻 冷 冻 冰 冻 沟 水 沟 沟 渠残 残 暴 残 缺 铺 店 铺 商 铺棕 棕 熊 棕 毛 诉 诉 说 告 诉四、例 如：净 干 净论 议 论准 准 备伸 伸 展庭 家 庭诗 古 诗挣 挣 扎轮 轮 流堆 草 堆呻 呻 吟挺 挺 立持 坚 持五、例 如：1 .眼 睛 瞧 盯 瞄2.你们作做使3.这边逃进迸4.海洋江湖河5.挡打扫捡搭六、1 .严 严 格 2.匆 匆 忙 3.呜呜咽4.村 村 庄 5.末末尾七、Z 皿黑队口 G火 土 小3 5 3 12 5234843366 11 4 7 3 6 13 9 2 6 8八、1 .喊 2.相 3.觉九、1.棵 袋 像 历 飘2.哪 J 哪 J 那 J3 的得 的3 字义理解班级 姓名 得分 时 间：4 0分钟总分值：100分一、选 择 正 确 的 字 打（10分）1 .他们关了门做（攻 功）课。2.啊！多么明（朗 郎）的天空。3.那里风景（优 忧）美，是个可爱的地方。4.它要把（钢 刚）才吞进去的草重新送回嘴里。5.有一年冬天，列宁在（效 交防外养病。二、结合句子语境，给加点字选择正确的解释，填序号。（12分）蒙：遮盖；蒙蔽；受；蒙昧；姓；形容雨点等很细小；眼睛失明；朴实敦厚。1 蔡老师是我的启蒙老师。（）2.否那么，他只有蒙受不白之冤。（）3 .车顶上蒙了一层帆布。（）4.他手拿相机装成记者的样子，想蒙混过关。（）5 .作业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙兰兰。（）6 .春天的蒙蒙细雨下，那鲜嫩的绿叶显得更亮了。（）三、根据语境给加点字选择正确的读音，填字母。（6 分）1 .我国的国歌由田汉作词，聂耳作曲。（）2 .中国的酒绝大多数是用酒曲酿造的。（）3.九曲黄河万里沙。（）四、填空。(2 1分)1 .层林尽染(D “尽”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-O“层林尽染“的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-o2.一时强弱在于力，万古胜负在于理。(1)句中 与 与 意思相反。“负”的意思是_ _ _ _ _ _ _0(2)这句话强调，与人相处，遇到矛盾，比 更重要。3 .人心齐，泰山移。(1)“移 的意思是_ _ _ _ _ _ _O(2)这句话意在说明 o4 .二人同心，其利断金。(1)“利”的意思是-O(2)“断金”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-O5 .三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(1)“顶”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-o(2)这句话意在说明 o6 .成群结队(1)“结”在这里读作 是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的意思。“成群结队 形容_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _-o7 .五谷丰收(1)“五谷 泛指 O(2)“登 在这里是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的意思。“丰收”就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的意思。五、正确理解文言文中的字词，能读通读懂文言文。(3 0分)1 .群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。(1)“儿”是指 O(2)跌 失蹑也。蹑 踩。照止谴解，足跌 就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)“没读作 意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _