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2021年九年级统一模拟考试化学试题(一)一、选 择 题(共20小 题,每小题2分,满 分40分)1 ,下列各组物质中,相互不能发生反应的是()A.SO2与 NaOH溶液B.A1(OH)3 与稀 H2s04C.MgO 与稀 HC1D.CuSCU溶液与NaCl溶液2.某市研发出7 gm 超薄铜箔,该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的()A.导电性B.延展性C.耐腐蚀性D.可燃性3.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH,他的实验操作如下:先用蒸储水将pH 试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH上匕较()A.偏低B.偏 局 C.不变D.无法判定4.、Y、Z 代表三种金属,将金属X、Y、Z 分别放入稀硫酸中,观察到的现象:无明显现象,Y、Z 逐渐溶解并产生大量气泡。将 Y 放入ZC12溶液中,发现Y 表面有Z 析出。则 X、Y、Z 三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.XYZB.YXZC.YZXD.ZYX)5.以人为本,关注健康,是人类永恒的主题。下列叙述正确的是(当人出汗较多时,喝一杯淡食盐水对身体有益氟、锌、铁、钠是人体所需的微量元素胃酸过多的人不宜空腹食用橘子亚硝酸钠有咸味,可以代替食盐作调味品A.B.C.D.6.下列关于锌、铁、铜的说法错误的是()A.均可以导电B.均可以和氧气反应C,均可以和稀盐酸反应D.铁能与硫酸铜溶液的溶质发生置换反应7.室温下,饱和食盐水露置在干燥的空气中,过一段时间后有少量固体析出,这是因为()A.氯化钠的溶解度减小了B.溶液中溶质的质量分数减小了C.溶剂质量减小了D.溶液变成不饱和溶液了8.下图是A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()4 h温 度/tA.物 质 A 的溶解度随温度的升高而增大B.时,物 质 B 的溶解度大于物质A 的溶解度C.时,物 质 A 和物质C 的溶解度相等D.将必C时的物质C 的饱和溶液降温到A 时,溶液依然饱和9 肥皂水呈弱碱性,则肥皂水的pH可能是()A.9.5B.7.0C.5.6D.1.210.下列属于复分解反应的是()A.2H2O1S2H2T+02TB.H2+CUO_CU+H2OC.3Fe+2cb _ F.ChD.AgNOs+NaCl=AgCl|+NaNOs11.许多植物的花汁可以作酸碱指示剂。下表是菊花浸出液在不同条件下的显色情况,在肥皂水(pH 9 5 -10.5)中滴加菊花浸出液,溶液显示的颜色是()溶液的酸碱性酸性中性碱性菊花浸出液显示的颠色红色紫色黄色A.无色B.红色C.黄色D.紫色12.我市对生活垃圾已经实施分类投放,金属饮料罐应投放在标有哪种标志的垃圾箱中()A.可回收废物B.有害垃圾C.厨房垃圾D.其他垃圾13.下列物质间不能发生复分解反应的是()A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液C.碳酸钾溶液和盐酸D.硫酸铜溶液和氯化钢溶液14.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A.导电性B.延展性C.导热性D.抗腐蚀性15.把一定质量的锌和镁分别投入足量的稀盐酸中,充分反应后,生成氢气的质量关系如图所示(图中?表示氢气的质量,t表示反应时间),则投入的锌和镁的质量比是()A.1 :1B.24:65C.65:24D.无法确定16.下列体育用品中,不含有机合成材料的是()A.铅球B.乒乓球C.排球D.运动鞋17.下列四种化肥样品中,分别加入熟石灰混合,研磨后能闻到刺激性气味的是()A.硫酸钾B.磷矿粉C.氯化铁D.硝酸钾18.某校化学活动小组为探究X、Y、Z 三种金属与酸的反应情况,进行了如下实验。取等质量的X、Y、Z粉末分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,都生成+2 价金属的硫酸盐,反应情况用下图来表示。下列顺序正确的是()A.金属活动性由强到弱:Z X YB.金属活动性由强到弱:X Y ZC.相对原子质量由大到小:X Y ZD.相对原子质量由大到小:Z Y X19.在一定温度下,有一杯完全溶解的、饱和的氯化镀溶液,如果想把它变为不饱和溶液,下列可采取的措施有(已知氯化镇固体的溶解度随温度的升高而增大)降低温度,升高温度,加氯化镇固体,加溶剂,恒温蒸发溶剂()A.B.C.D.20.对多数固体物质,使其不饱和溶液变为饱和溶液时,一般可采取的办法是()A.增加压强B.升高温度C.加溶质或减少溶剂D.降低温度二、填 空 题(共 5 小 题,每小题5 分,满 分 26分)21.有 A、B、C、D 四瓶失去标签的白色粉末(均为纯净物),已知它们可能是硫酸铜、碳酸钙、氯化钾、硫酸钾中的一种。某学生的鉴别实验过程记录如下:步 骤 1 :取 A、B、C、D 四种白色粉末各一药匙,分别放入四支洁净的试管中,各加蒸储水2 mL,振荡后静置。四支试管底部均有固体存在,只有盛放A 的试管中液体呈蓝色,其他均呈无色。步骤2:继续向盛放B、C、D 的试管中加入等量的稀硫酸,只有D 的试管中有气泡产生,其他均无明显变化。步骤3:将步骤2 盛 放 B 和 C 的试管中固体滤出后,向滤液中分别滴加氯化钢溶液。请根据该学生的实验过程,回答下列问题:步 骤 1 中“四支试管底部均有固体存在“,与该学生预测的“只有一支试管中有固体存在,其他试管中均为澄清溶液”的现象不同,其原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)步骤3 中,可能观察到的实验现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。根据该学生的实验,请选择下列或中的一个问题回答:四种白色粉末均已一一鉴别出来,分别是_ _ _ _ _ _ _(写代号及其对应物质的化学式)。四种白色粉末只能部分被鉴别出来,分别是_ _ _ _ _ _ _(写代号及其对应物质的化学式);对尚未鉴别出来的物质,请设计实验进行确定,并填写下表。实验操作实验现象及结论22.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是 因 为 汽 油 能(填“溶解”或“乳化”)油污。(2)喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝。这种现象说明气体的溶解度与 有关(填“温度”或“压强有些厂商开发了茶味汽水,既有茶的味道,又有碳酸饮料的口感,用(填“增大压强”或“减小压强”)的方法让其中溶解更多的二氧化碳来加强口感。23.如图是配制一定量的质量分数为0 9%的 N a Cl 溶液的过程示意图。结合下图回答问题:请指出图中两个明显的错误处,说明改正方法。错 误 :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _改 正:;错 误 :_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _改 正:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则 所 配 制 溶 液 的 质 量 分 数(选填“大于”“小于”或“等于”)0.9%。若将(1)中的错误更正后重新配制溶液,测得溶液的质量分数大于0.9%。请你分析可能的原因(写两条):24.实验小组的同学研讨初中常见物质之间的反应关系,其操作及部分现象如下图所示。产生气体B 溶液就色 浑浊溶液红色回答下列问题:(DA的水溶液呈_ _ _ _ _ _ _ 性(填“酸 、中 或碱)。气 体B的化学式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ 中发生反应的化学方程式是溶液C中的溶质可能是_ _ _ _ _ _ _.,中产生浑浊现象的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用化学方程式表示)。溶 液D的溶质由两种元素组成,中产生气体反应的化学方程式是实验最后所得溶液中的溶质为(指示剂除外)。25.某同学家中有一袋化肥,可能混入了其他化肥,且化肥包装袋上字迹模糊。该同学进行了如下探究,请你参与探究并填空:提出问题 该化肥中含有什么物质?收集信息1经询问得知,该化肥可能为镀态氮肥。提出猜想1该化肥所含的阴离子可能是c r、c o丁、so广中的一种或几种。实验、记录与分析1实验操作步骤实验现象实验分析(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研辟中混合研磨含有被根离子(2)另取少量该化肥样品于试管中.加入适量的水完全溶解.滴加足量的硝酸领溶液.再滴加少量稀硝酸,过滤产生白色沉淀.沉淀不溶懈没有存在(3)取(2)所得漉液少量于试管中滴加_ _ _ _ _ _ _ _有C1-存在 实验结论1若该化肥中只含有一种阳离子,则其中一定含有的物质是(写化学式):_ _ _ _ _ _ _。实验反思 若 步 骤 中 用 氯 化 钢 溶 液 代 替 硝 酸 钢 溶 液(选填“是”或“否”)可 行,请简要说明原因:三、简答题(本大题有2小题,共12分)26.下表是NaCl、KNCh在不同温度时的溶解度。温 度r020406080溶解度NaCl35.736.036.637.338.4KNO313.331.663.9110169若要比较KNCh与 N aQ 在水中的溶解能力,需要控制的变量是水的质量和_ _ _ _ _ _ _。20 C时,各取NaCR KNO,固体3.5 g 分别加入10 g 水 中,充分溶解后达到饱和状态的是_ _ _ _ _ _ _溶液。若将上表数据在坐标系中绘制成N aC l和 KNCh的溶解度曲线,两条曲线的交点对应的温度范围是(填序号)。A.0 20 B.20 40 C.40 60 D.60 80 27.正常雨水的p H 7,显酸性,其理由是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _人们通常把pH Z Y,A、B 两项错误。同为+2 价的金属,产生氢气的质量与相对原子质量成反比,故相对原子质量由大到小:Z Y X。选 D。19.【答案】C【解析】在一定温度下,有一杯完全溶解的、饱和的氯化铉溶液,氯化镀固体的溶解度随温度的升高而增大,升高温度,氯化镀的溶解度增大,能变为不饱和溶液;温度越低,氯化镇的溶解度减小,氯化镀饱和溶液降温后会析出晶体,仍然是饱和溶液。加入氯化镀固体,不能继续溶解,溶液仍为饱和溶液。加溶剂,氯化铁能继续溶解,能变为不饱和溶液。恒温蒸发溶剂,有氯化彼析出,溶液仍为饱和溶液。故能将饱和溶液转化为不饱和溶液。20.【答案】C【解析】增加溶质或蒸发溶剂,都可使不赖口溶液变成饱和溶液(常用方法);大多数物质的溶解度随温度升高而增大,降温也可使不饱和溶液变成饱和溶液。故选C。二、填 空 题(共 5 小 题,每小题5 分,满 分 26分)21.【答案】(1)取用固体过多(或加水量较少,或固体未能完全溶解)两支试管中均出现白色沉淀
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