湖南省益阳市班嘴中学高二生物月考试题含解析

湖南省益阳市班嘴中学高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列有关生物与环境之间的关系，属于在群落层次的描述是（ ） A. 搁置一段时间的洗碗水，在其他条件都适宜的条件下，碗内微生物数量变化在开始一段时间内呈“S ”型曲线增长 B. 科学工作者在草原上实验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把实验区罩上，后来发现，实验区草的叶子几乎被虫子吃光；而未加网罩的地方，草反而生长良好 C. 某高二生物兴趣小组利用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音；当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜 D. 在极端恶劣环境中，人体内环境稳态遭到破坏，代谢紊乱，加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡，最终造成个体死亡 参考答案： B 【分析】 群落水平研究的问题有：种间关系、优势种、物种丰富度、群落的结构、群落的演替、群落的边界和范围。 【详解】碗内微生物在开始一段时间内，其生活的空间和资源可以认为是无限的，又其他条件都适宜的情况下，所以在开始一段时间内，碗内微生物的数量变化最可能呈“J”型曲线增长，种群数量的变化属于种群水平研究的问题，A错误；草被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以草的叶子几乎被虫吃光，上述现象说明了食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，为群落水平研究的问题，B正确；用电子仪器产生与蜜蜂跳舞相同频率的声音，当蜜蜂感受到这一信息后，就会飞到花园采蜜，强调的是种群内的信息传递，属于种群水平研究的问题，C错误；在极端恶劣环境中，人体内环境稳态遭到破坏，代谢紊乱，加速机体大部分细胞迅速衰老、凋亡，最终造成个体死亡，强调的是个体水平的稳态，不属于群落水平研究的问题，D错误。 故选B。 2. 下图为有髓神经纤维的局部，被髓鞘细胞包裹的轴突区域（b、d)Na+、K+不能进出细胞，裸露的轴突区域（a、c、e)Na+、K+进出细胞不受影响。下列叙述正确的是 A. c区域处于兴奋状态，膜内离子均为正离子 B. a区域处于静息状态，细胞膜对Na+的通透性较大 C. b、d区域的电位为内负外正，不能产生动作电位 D. 局部电流在轴突内的传导方向为a→c和e→c 参考答案： C 神经纤维在静息状态下，膜电位表现为外正内负，c区域处于兴奋状态，膜内存在有机负离子，A项错误；神经纤维在静息状态下，细胞膜对Na+的通透性较小，B项错误； 动作电位的产生是Na+快速进入导致的，b、d区域Na+、K+不能进出细胞，不能产生动作电位，C项正确；局部电流由正电位向负电位处流动，局部电流在轴突内的传导方向为c→a和c→e，D项错误。 3. 激素在调节人体生命活动过程中有重要作用，下列叙述正确的是 A．血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多 B．血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素 C．寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少 D．细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多 参考答案： D 4. 下列实例属于基因工程的是(　　) ①将鸡的DNA分子的某个片段整合到小鼠的DNA分子中　 ②将抗药菌的某个基因引入到草履虫的细胞内　 ③将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞　 ④将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 参考答案： C 5. 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是(　　) A．细胞是地球上最基本的生命系统 B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述 C．“溱湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次 D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动 参考答案： C 略 6. 下列关于细胞工程的叙述中，错误的是 A．植物细胞融合必须先制备原生质体  B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两个方面 C．经细胞核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状 D．植物组织培养过程中要注意无菌操作 参考答案： C 7. 不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A. 乙烯浓度越高脱落率越高                        B. 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C. 生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D. 生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 参考答案： D 8. 孟德尔对遗传规律的探索经过了（   ） A．实验→假设→验证→结论            B．实验→分析→假设→结论 C．假设→实验→结论→验证            D．分析→假说→实验→验证 参考答案： A 9. DNA分子的多样性和特异性分别决定于 A．碱基对有不同的排列顺序和特定的碱基排列顺序 B．细胞分裂的多样性和DNA复制的稳定性 C．碱基对有不同的排列顺序和碱基互补配对原则 D．DNA分子的双螺旋结构和解旋酶的特异性 参考答案： A 10. 遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是 A．染色体结构变异       B．染色体数目变异      C．基因突变      D．可能是男性 参考答案： C 11. 初次证明了基因在染色体上的实验是(　　) A．孟德尔的豌豆杂交实验       B．萨顿的蝗虫实验 C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验 D．人的红绿色盲的研究 参考答案： C 12. 在人体体细胞增殖的一个细胞周期中，在纺锤体形成时，一个细胞中的染色体数为N、DNA含量为m；则当该细胞中染色单体消失时，此细胞中的染色体数和DNA含量分别是(　　) A．2N和m     B．N/2和m/2      C．2N和m/2     D．N和m 参考答案： A 13. 下列哪一组腺体都能产生激素(      )                                            A.垂体、胰腺、腮腺                     B.汗腺、乳腺、皮脂腺     C.脑垂体、甲状腺、肾上腺               D.肠腺、胰岛、睾丸 参考答案： C 14. 如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是(　 　) A．若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸 B．若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪 C．若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是染色体 D．若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原 参考答案： C 15. 在下列遗传系谱中，一定是常染色体上隐性基因决定的遗传病的遗传系谱是 （图中阴影者表示患者）                                参考答案： C 16. 下列有关排尿反射的叙述，错误的是                              A.感受器和效应器都位于膀胱 B.成人排尿的中枢在脑干 C.婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关 D.高位截瘫患者能排尿 参考答案： B 17. （2分）下列有关土壤中微生物的分离与计数的说法中，错误的是（　　） A．因为土壤中各类微生物的数量不同，所以，为获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离 B．测定土壤中细菌总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释范围不同 C．如果得到了2个以上菌落数目在30～300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数 D．牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目明显小于选择培养基的数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落 参考答案： D 【考点】I1：微生物的分离和培养． 【分析】土壤是微生物的天然培养基．筛选土壤微生物需要使用选择培养基．计数通常使用稀释涂布平板法．据此分析作答． 【解答】解：A、土壤是微生物的天然培养基，土壤中各类微生物的数量不同，获得不同类型的微生物要按不同的稀释倍数进行分离，A正确； B、土壤中细菌总量高于定土壤中能分解尿素的细菌的数量，所以选用的稀释范围不同，B正确； C、稀释涂布平板法进行计数时，得到了2个以上菌落数目在30～300的平板，则说明稀释操作比较成功，并能够进行菌落的计数，C正确； D、选择培养基的菌落数目明显小于牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数目，说明选择培养基已筛选出一些细菌菌落，D错误． 故选：D． 【点评】本题主要考查土壤微生物的筛选与分离的相关知识，意在强化学生对选择培养基及其应用的理解与运用．   18. 如图是某草原生态系统中部分食物网简图，下列说法正确的是（　　） A．图中所有生物构成一个生物群落        B．该食物网共有4条食物链 C．蛇处于3个不同的营养级 D．该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量 参考答案： B 19. 下列结构或物质中不含有核糖的是                                            A．解旋酶           B．ADP              C．HIV              D．核糖体 参考答案： A 20. 欲研究基因1和7连接后形成的新基因的功能，导入质粒前，用限制酶切割的正确位置是 参考答案： B 21. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是  A．生产者、消费者和分解者紧密联系，都具有重要作用  B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中  C．分解者是生态系统中的最高营养级  D．生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的  参考答案： C 22. 如图反映某种酶的活性与温度的关系，由图可知（　　） A．该酶的最适温度是b B．当温度高于d时，该酶依然具有活性 C．随着温度的升高，该酶的活性一直升高 D．该酶在c温度下的活性比a温度下的活性低 参考答案： A 【考点】39：酶的特性． 【分析】影响酶活性的因素有：温度、酸碱度等．在适宜的温度条件下，酶的活性达到最高；低于最适温度条件时酶活性会下降，高于最适温度条件时酶活性也会下降；并且在高温条件下会导致酶的空间结构改变，进而导致酶失活；在低温条件下会使酶活性降低． 【解答】解：A、看图可知：温度为b时，酶的活性最高，故该酶的最适温度是b，A正确； B、温度为d时，酶已经失活，B错误； C、看图可知：在一定范围内，随着温度的升高，酶活性升高，超过一定温度，酶活性随温度的升高而下降，直至将为0，C错误； D、看图可知：该酶在c温度下的活性比a温度下的活性高，D错误． 故选：A． 【点评】本题难度适中，考查了温度影响酶促反应速率的相关知识，意在考查考生的图文转换能力、分析能力和理解能力． 23. 为了保护生态环境，某地区实施了“退耕还林”，多年后原有耕地变为林地。科研人员先对该林地植被的种群密度进行了调查，进而对该林地物种生态位重叠(即两种物种在同一资源状态上的相遇频率，见表中数据)情况进行分析，其结果如下表。下列有关叙述错误的是（      ） A. 耕地逐渐变为林地的过程属于次生演替 B．调查该林地山桃的种群密度时常采用样方法 C．据表中数据可知，该林地物种中竞争最激烈的是油松和刺槐 D．原有耕地变为林地后，该生态系统的恢复力稳定性有所提高 参考答案： D 24. 下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（    ） ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体    ②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体  ③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 ④含有奇数染色体组的个体一