湖南省郴州市上田中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析

湖南省郴州市上田中学2022-2023学年高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是（　　） A．a处产生的动作电位表现为内正外负 B．神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的 C．兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能 D．某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用 参考答案： B 2. 建立细胞学说的科学家是施莱登和 A．沃森                              B．施旺 C．达尔文                            D．克里克 参考答案： B 3. 下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是   A．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化   B．色盲患者中男性多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体   C．Aa自交后代所形成的群体中，A基因的频率大于a基因的频率   D．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l 参考答案： D 4. 编码氨基酸的密码子指    A．DNA上的3个相邻碱基    B．tRNA上的3个相邻碱基    C．mRNA上的3个相邻碱基   D．基因上的3个相邻碱基 参考答案： C 5. 下列属于保卫人体的第一道防线的是 A．皮肤        B．B细胞       C．吞噬细胞       D．抗体 参考答案： A 6. 受抗原刺激后的淋巴细胞 A.细胞周期变长，核糖体活动增强          B.细胞周期变长，核糖体活动减弱 C.细胞周期变短，核糖体活动减弱          D.细胞周期变短，核糖体活动增强 参考答案： D 7. 如图为人体内体温与水盐调节的示意图，下列叙述正确的是（　　） ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d四种激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加　 ③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位 ④下丘脑内具有渗透压感受器，同时能合成e激素　 ⑤寒冷能刺激下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，进而直接促进甲状腺的活动来调节体温． A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．③④⑤ 参考答案： B 【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】1、据图分析，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，e是抗利尿激素．下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌抗利尿激素． 2、寒冷时体温调节过程为：寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→产热增加（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），散热减少（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对稳定． 【解答】解：①a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，当受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多来增加产热，而甲状腺的分泌依靠分级调节模式，所以a、b、c、d激素的分泌均会增加，①正确； ②在体温调节过程中，c、d激素作为产热的激素，其分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，②正确； ③下丘脑是体温调节中枢，而形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，③错误； ④e是抗利尿激素，下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成分泌e，但抗利尿激素由垂体释放，④正确； ⑤寒冷刺激使，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温，⑤错误． 所以，正确的是①②④． 故选：B． 【点评】本题以人体内体温调节的示意图为载体，考查神经调节和激素调节相关知识，意在考查学生的识图和分析能力，属于中档题，解题的关键是理解体温调节的内容． 8. 下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是(　　)。 A．总能量增加                   B．种群密度下降 C．环境阻力不变                 D．该种群年龄组成为增长型 参考答案： B 9. 在PCR的实验操作中，下列说法正确的是 ①在微量离心管中添加各种试剂时，只需要一个枪头 ②离心管的盖子一定要盖严 ③用手指轻弹离心管壁 ④离心的目的是使反应液集中在离心管的底部 A．①②③                      B．①②④ C．②③④                      D．①③④ 参考答案： C 10. 下列操作，不会引起泡菜污染的是                               (    )  A．坛盖边沿的水槽应注满水，并且要时常补充水槽中的水  B．腌制时温度过高，食盐量不足10％      C．腌制的时间过短      D．盐水入坛前不用煮沸，直接入坛 参考答案： A 11. 转录所需的原料与形成的产物分别是                                        A. 四种游离脱氧核苷酸、mRNA           B. 四种游离核糖核苷酸 、mRNA     C. 四种游离核糖核苷酸 、tRNA          D.八种游离核苷酸、DNA或RNA 参考答案： B 12. 下列关于生态系统的叙述中，错误的是  A．生产者、消费者和分解者紧密联系，都具有重要作用  B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中  C．分解者是生态系统中的最高营养级  D．生态系统的能量流动是通过食物链、食物网这种渠道进行的  参考答案： C 13. 下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于 A．重组和易位                          B．易位和易位 C．易位和重组                          D．重组和重组 参考答案： A 14. 神经—体液—免疫凋节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列叙述中正确的是（    ） ①垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象 ②神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是神经元，兴奋从一个神经元的轴突传至另一神经元的树突或胞体 ③激素是通过体液的传输，作用于靶细胞或靶器官的信息分子 ④血糖的平衡调节只是通过体液调节完成的 ⑤恒温动物维持体温的恒定，仅通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程 A．①②③         B．②④⑤         C．①③⑤        D．①③ 参考答案： D 15. 鉴定生物组织中是否含有油脂，常用的试剂是 A.碘-碘化钾溶液      B.本尼迪特试剂　　　C.双缩脲试剂     D.苏丹Ⅲ染液 参考答案： D 16. 下列有关酶的正确叙述是 ①是有分泌功能细胞产生的　②有的从食物中获得，有的是体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用　⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用 A．①②⑤　　　　　B．③⑦⑨      C．③④⑧            D．④⑤⑥ 参考答案： C 17. 我国科学家运用基因工程技术，将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达，培育出了抗虫棉。下列叙述正确的是 A．检测目的基因是否转录可用抗原-抗体杂交 B. 重组DNA分子中替换一个碱基对，一定导致毒蛋白的毒性丧失 C. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物，从而造成基因污染 D. 转基因棉花是否具抗虫特性是通过检测棉花对所有害虫的抗性来确定的 参考答案： C 18. 关于细胞结构和功能的叙述，正确的是 A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 参考答案： C 略 19. 下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中不正确的是（    ） A. 甲、乙两个种群可能为竞争关系，甲的竞争力小于乙 B. t2-t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率 C. t1-t2时间内甲、乙种群呈“S”型增长，甲种群从t2开始出现环境阻力 D. t3-t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 参考答案： C 分析图示可知：甲、乙两种群可能为竞争关系，总体甲的竞争力小于乙，A正确；t2-t3时间内，甲种群的增长速率逐渐降低，但仍然大于0，说明甲种群出生率下降，死亡率上升，但出生率仍大于死亡率，B正确；t1-t2时间内，甲、乙种群的增长速率一直增加，呈“J”型增长，甲种群早在t2之前就存在环境阻力，C错误；t3-t5时间内，甲种群的增长速率小于0，其年龄组成是衰退型，乙种群的增长速率大于0，其年龄组成是增长型，D正确。 20. 调查发现，人群中的甲病患者男女比率几乎相等，而乙病患者男性明显多于女性。且在男性中，甲病的发病率约为1/49，乙病的发病率约为7％。现有一对表现型正常的夫妇，生育了一个患甲乙两病的孩子。则这对夫妇再连续生两个正常男孩的概率为（    ） A．1/4                 B．9/16                  C．25/64               D．9/256 参考答案： D 21. 下列能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是 参考答案： C 22. 利用稀释涂布平板法纯化的大肠杆菌，经培养后发现培养基上出现了多种菌落，不可能的原因是（　　） A．培养基制备过程中被杂菌污染 B．接种过程中，无菌操作不符合要求 C．系列稀释时，无菌操作不符合要求 D．由大肠杆菌的种类不同造成的 参考答案： D 【考点】I1：微生物的分离和培养． 【分析】无菌技术的主要内容 ①对实验操作的空间、操作者的衣着和手，进行清洁和消毒； ②将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌 ③为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行； ④实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品相接触． 【解答】解：大肠杆菌培养基中出现了多种菌落，说明了污染了杂菌，杂菌可能来自培养基也可能是因为操作过程中无菌操作不符合要求． 故选：D． 【点评】微生物的实验室分离是高考选修一内容的重点，考生应下功夫，重点掌握，特别是实验操作的细节，更是常考．   23. 下列各组物质组成中，不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是 A.氨基酸、核苷酸、无机盐、激素         B.血清、激素、维生素、有机盐 C.核苷酸、维生素、血清、无机盐         D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素 参考答案： D 24. 下列关于DNA与RNA的叙述，正确的是（　　）  A．在细胞内存在的主要部位相同           B．构成的五碳糖不同  C．核苷酸之间的连接方式不同             D．构成的碱基相同 参考答案： B 25. 以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b、c、d代表各激素。有关叙述不正确的是 A.下丘脑可以通过神经和激素作用于垂体 B.当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加 C.大量饮水后d的分泌增多，肾小管和集合管对水的重吸收减少 D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果 参考答案： C 26. 某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中