江苏省南通市通州金沙中学高二生物模拟试卷含解析

江苏省南通市通州金沙中学高二生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列各项中，不属于过敏反应特点的是 A．由机体初次接触过敏原刺激引起      B．发作迅速、反应强烈、消退较快 C. 有明显的遗传倾向和个性差异        D．组织胺等物质的释放直接引起相关的症状 参考答案： A 2. 玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生子代，则子代的成熟植株中 A. 有茸毛与无茸毛比为3:1    B. 有9种基因型 C. 高产抗病类型占1/4    D. 宽叶有茸毛类型占1/2 参考答案： D 有茸毛的基因型是Dd（DD幼苗期死亡），无茸毛基因型为dd，子代植株表现型及比例为有茸毛：无茸毛=2：1，A错误；由于DD幼苗期死亡，所以高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，只有6种基因型，B错误；高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，高产抗病类型为AaDd，占4/12=1/3，C错误；高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，宽叶有茸毛类型为AADd和AaDd，占2/12+4/12=1/2，D正确． 【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用 【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题 （1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础． （2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案． 3. 动物细胞融合和植物原生质体融合决定于（　　） A．细胞膜的流动性　　　　　　　　B．细胞膜的选择透过性 C．细胞质的流动性　　　　　　　　D．细胞质中酶的活性　 参考答案： A 4. 对某种动物的肝肿瘤细胞进行动物细胞培养。下列说法错误的是： A. 在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时,可用胰蛋白酶处理 B. 细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行,CO2的作用是刺激细胞呼吸 C. 为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素 D. 在合成培养基中,通常需加入血清、血浆等天然成分 参考答案： B 【分析】 动物细胞培养的过程：取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养液中（原代培养）→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞，制成细胞悬液→转入培养液（传代培养）→放入二氧化碳培养箱培养。动物细胞培养的条件：（1）无菌、无毒的环境：①消毒、灭菌；②添加一定量的抗生素；③定期更换培养液，以清除代谢废物；（2）营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；（3）温度和PH：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4；（4）气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（维持培养液的pH）。 【详解】在利用肝肿瘤组织块制备细胞悬浮液时，可用胰蛋白酶处理，A正确；细胞培养应在含5%CO2的恒温箱中进行，CO2的作用是维持培养基的pH，B错误；为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素，C正确；在合成培养基中，通常需加入动物血清等天然成分，D正确。 5. 某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是 A．18%、82%        B．36%、64%        C．57%、43%        D．92%、8% 参考答案： C 6. 下列属于微型繁殖的是 (　　) A．马铃薯的块茎繁殖  B．小麦的种子繁殖 C．一片花瓣的繁殖  D．柳树的扦插繁殖 参考答案： C 7. 乙肝病毒是能够侵染人类和灵长类动物细胞的DNA病毒，下列说法正确的是（　　） A. 乙肝病毒属于最基本的生命系统 B. 乙肝病毒中含有DNA和RNA两种核酸 C. 乙肝病毒可接种到灭菌的人工培养基上进行培养 D. 乙肝病毒的繁殖过程需要宿主细胞提供物质和能量 参考答案： D 【分析】 病毒无细胞结构，由蛋白质和核酸组成，根据核酸的不同，可以分为DNA病毒和RNA病毒两种；必须寄生在活细胞体内才能生存。 【详解】A、生命系统最基本的层次是细胞，病毒不属于生命系统的层次，A错误； B、一种病毒只有一种核酸，据题意可知，乙肝病毒是DNA病毒，故其只有DNA一种核酸，B错误； CD、乙肝病毒无细胞结构，无法独立的进行生命活动，其增殖过程必须需要宿主提供物质和能量，不能接种到灭菌的人工培养基上进行培养，C错误，D正确。 故选D。 【点睛】解答此题需要明确病毒是没有细胞结构的生物，进而结合选项分析作答。 8. 将矮茎豌豆植株用不同浓度的赤霉素(GA)处理,然后测量植株的高度,实验结果如下图所示,据图推断正确的是(　　) A.植株的生长高度与赤霉素的浓度成正比 B.赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长 C.浓度为10.0 μg/mL的赤霉素溶液能够抑制植株的生长 D.赤霉素也能够促进正常高茎豌豆的生长 参考答案： B 解析:由图可知,赤霉素能够促进矮茎豌豆植株的生长。当浓度在0~1.0 μg/mL范围内时,随着浓度的增加赤霉素的促进作用加强,超过1.0 μg/mL时,随着浓度增加,赤霉素对植物生长的促进作用基本不变。该实验没有对正常高茎豌豆进行实验,故不能获得D项结论。 9. 在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是（     ）   A．限制酶和连接酶     B．限制酶和水解酶    C．限制酶和运载体      D．连接酶和运载体 参考答案： A 10. 下列有关艾滋病的叙述，正确的是（ ） A. 艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征 B. 艾滋病病人的直接死因是T细胞的大量减少 C. HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒 D. 艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少 参考答案： C 试题分析：艾滋病属于获得性免疫缺陷病，故A错误；艾滋病人的直接死因往往是病原体的感染或肿瘤病毒，故B错误；HIV刚侵入机体，免疫系统能够摧毁大多数病毒，C正确；艾滋病人由于免疫功能缺陷，不能及时监控和清除癌变的细胞，因此易患恶性肿瘤，D错误。 考点：本题考查艾滋病的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 11. 下列实例中，属于生物群落的是 A．海洋中的全部鱼                B．一片草地里的跳蝻和蝗虫 C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等全部生物 D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物 参考答案： D 略 12. 制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的正确步骤是 A．解离—染色—漂洗—制片                   B．解离—漂洗—染色—制片 C．制片—染色—解离—漂洗                   D．制片—解离—漂洗—染色 参考答案： B 13. 如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者．B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级所利用），e、e1、e2表示呼吸消耗量．下列说法不正确的是（　　） A．b+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量 B．c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量 C．b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量 D．初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的 参考答案： D 【考点】生态系统的功能． 【分析】流入每一营养级的能量去向：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”． 由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1．自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2．被下一营养级利用（c，c1等）；3．被分解者分解（b和d之一）；4．未利用（b和d之一）． 【解答】解：A、b+c+d+e为生产者光合作用利用的光能，即本年度流入该生态系统的总能量，A正确； B、图中Q1为初级消费者，Q2为次级消费者，因此c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量，B正确； C、生产者的能量去向有四个方面：自身呼吸消耗（e）、被下一营养级利用（c）、被分解者分解、未被利用，因此b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量，C正确； D、初级消费者产生的粪便中所含的能量未被初级消费者同化，因此不包含在c中，D错误． 故选：D． 14. 下列有关物种的说法正确的是（　　） A．马和驴可以繁殖后代，所以马和驴是同一物种 B．山羊和绵羊虽不是同一物种，但亲缘关系较近，因而能自由交配 C．东北虎和华南虎分布在不同自然区域，因而不是同一物种 D．自然状态下，能相互交配并且产生可育后代的一群生物个体 参考答案： D 15. 右图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是            （       ） A.当种群数量到达e点后，增长率为0 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点 参考答案： A 16. 在细胞分裂过程中出现了甲、乙2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是     ①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性 ②乙图中出现的这种变异属于染色体变异     ③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中     ④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验  A.①②③           B．②③④           C．①②④       D．①③④ 参考答案： C 17. 下列关于DNA与RNA的叙述，不正确的是（　　） A．都能携带遗传信息 B．构成的磷酸相同 C．核苷酸之间的连接方式不同 D．构成的五碳糖不同 参考答案： C 【考点】1F：DNA与RNA的异同． 【分析】DNA与RNA的比较： 英文缩写 基本组成单位 五碳糖 含氮碱基 存在场所 结构 DNA 脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖 A、C、G、T 主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在 一般是双链结构 RNA 核糖核苷酸 核糖   A、C、G、U 主要存在细胞质中 一般是单链结构 【解答】解：A、DNA和RNA都是核酸，都能携带遗传信息，A正确； B、构成DNA和RNA磷酸相同，B正确； C、两者的核苷酸之间的连接方式都是磷酸二酯键，C错误； D、构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而构成RNA的五碳糖是核糖，D正确． 故选：C． 18. 某河流中五年前引进了一种外来植物（甲）。跟踪调查发现，五年来，该河流中甲 种群密度逐年显著增加，土著食草鱼类和水草种群密度逐年显著减少。下列叙述正确的是 A.五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强 B.甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构 C.大量投放土著食草鱼类