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广西壮族自治区桂林市江底中学2022年高二生物联考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 胚胎干细胞是从哺乳动物或人的早期胚胎中分离出来的一类细胞,具有发育的全能性,它可进一步分化发育成各种不同的组织细胞。如下图所示为干细胞的培养过程,请问图中哪一段的细胞是干细胞( )
A.囊胚 B.内细胞群 C.血液组织干细胞 D.各种血细胞
参考答案:
B
2. 现代生物进化理论认为,生物进化的基本单位是
A.基因 B.物种 C.个体 D.种群
参考答案:
D
3. 假若某大肠杆菌只含有14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含有15N的培养基中,便得到只含有15N的DNA,相对分子质量为b。现将只含有15N的DNA大肠杆菌再培养在含有14N的培养基中,那么,子二代DNA的相对分子质量平均为
A (a+b)/2 B (3a+b)/4 C (2a+3b)/2 D (a+3b)/4
参考答案:
B
4. 某校生物兴趣小组在在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了如下曲线。以下说法正确的是
A. B.C点表示光合速率相等,细胞呼吸速率也相等
B.该植物进行光合作用的时间区段是BC
C.在AB区段,植物产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体
D. CD段CO2浓度的变化与温度有密切关系
参考答案:
A
5. 参与人体水平衡调节的激素是:
A.胰岛素 B.抗利尿激素 C.甲状腺激素 D.醛固酮
参考答案:
B
6. 右图1是细胞内蛋白质的合成和转运示意图,下列有关说法正确的是( )
A.多肽通过核孔不需要消耗ATP
B.图中具有双层膜的细胞器有3种
C.合成完成的多肽经过内吞的形式进入细胞核
D.进入细胞器a的多肽,部分具有催化作用
参考答案:
D
7. 下列有关激素调节的叙述,错误的是
A.胰岛素由胰岛 A细胞分泌,可以起到降低血糖浓度的作用
B.具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素
C.激素通常与靶细胞的特定受体结合后才能起到调节生命活动的作用
D.胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞,甲状腺激素的靶细胞为各组织细胞
参考答案:
A
8. 细胞膜的选择透性主要取决于膜中的 ( )
(A)磷脂 (B)蛋白质 (C)糖脂 (D)糖蛋白
参考答案:
B
9. 一个染色体组应是( )
A.配子中的全部染色体
B.二倍体生物配子中的全部染色体
C.体细胞中的一半染色体
D.来自父方或母方的全部染色体
参考答案:
B
【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体.
【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体,大小、形态、功能个不相同,但是有相互协调,共同控制生物的生长、发育和繁殖的一组染色体.
【解答】解:A、多倍体的配子中可能含有多个染色体组,A错误;
B、二倍体的配子中只含有一个染色体组,B正确;
C、体细胞中的一半染色体不一定是一个染色体组,C错误;
D、来自父方或母方的全部染色体不一定是一个染色体组,可能是多个染色体组,D错误.
故选:B.
10. 下图表示人体神经元的结构。以下相关叙述中,正确的是( )
A.发生反射时,神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导
B.神经冲动传到Ⅲ部位时,电信号转变为化学信号
C.只有兴奋时,Ⅲ才能合成神经递质
D.突触一般不含有Ⅰ部位的结构
参考答案:
B
11. 若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生的是( )
A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.T细胞合成并分泌淋巴因子
C.浆细胞进行分裂并分泌抗体 D.B细胞增殖分化形成记忆细胞
参考答案:
C
12. 下列关于基因工程的叙述,正确的是( )
A. 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B. 细菌质粒是基因工程常用的运载体
C. 通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D. 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
参考答案:
B
13. 植物体的整个生命历程中,植物激素起到了关键作用,以下说法正确的是
A.根的向地性和茎的背地性是对生长素生理作用两重性的集中体现
B.脱落酸和赤霉素对植物体的作用具有相互拮抗的特点
C.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适宜浓度实验中,沾蘸法适用于蘸取低浓度的生长素类似物
D.油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉,可喷洒适宜浓度的生长素溶液以减少损失
参考答案:
B
14. 已知21四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为21三体综合征患者,假设他们在产生配子时,第21号的三条染色体一条移向细胞的一极,两条移向另一极。这对夫妇婚后生了一个男孩,这个男孩是正常孩子的概率是 ( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
参考答案:
B
15. 如图所示是神经元之间通过突触传递信息的图解,有关说法错误的是( )
A. 兴奋可以从一个神经元通过由⑥⑦⑧构成的突触传递到另一个神经元
B. 释放④的过程需要②提供能量,所以属于主动运输过程
C. 结构③的形成与高尔基体有关
D. ⑤具有特异性,一般是由蛋白质组成的
参考答案:
B
试题分析:分析题图:图示是神经元之间通过突触传递信息的图解,其中①为轴突;②为线粒体;③为突触小泡,内含神经递质;④为神经递质;⑤为突触后膜上的受体;⑥为突触前膜;⑦为突触间隙;⑧为突触后膜。
兴奋从一个神经元传递到另一个神经元需要通过突触结构,突触包括⑥为突触前膜、⑦为突触间隙和⑧为突触后膜,A正确;④为神经递质,是通过胞吐方式释放的,该过程需要线粒体提供能量,B错误;结构③为突触小泡,是由高尔基体“出芽”形成的,C正确;⑤是突触后膜上的受体,具有特异性,一般是由蛋白质组成的,D正确。
考点:神经冲动的产生和传导;突触的结构
16. 下图表示生长素对植物某营养器官的影响,“低浓度促进、高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指
A. 大于a的浓度、小于a的浓度
B. 大于b的浓度、小于b的浓度
C. 大于c的浓度、小于c的浓度
D. 大于a的浓度、小于c的浓度
参考答案:
C
从坐标曲线中可以看出,大于c的浓度时,生长素对器官的生长具有抑制作用,即高浓度抑制生长;小于c的浓度时,生长素对器官的生长具有促进作用,即低浓度促进生长。由此可见,高浓度与低浓度的界限是曲线与横坐标交点所对应的生长素浓度,该浓度因器官种类不同而不同。所以C选项正确。
【考点定位】生长素的生理作用
【名师点睛】生长素作用的两重性分析方法
(1)生长素的作用具有两重性,即在一定浓度范围内促进植物器官生长,浓度过高则抑制植物器官生长。
(2)生长素作用的两重性多涉及坐标曲线图形式的试题。一定要区分清促进作用或抑制作用时对应的生长素浓度。不要误把最适生长素浓度看成促进作用和抑制作用的“分水岭”。
17. 如图是毒品可卡因对人脑部神经冲动传递干扰的示意图,下列有关说法正确的是( )
A.多巴胺是一种神经递质,结构①将多巴胺释放到突触间隙的方式为主动运输
B. 多巴胺能与结构②特异性结合并进入下一个神经元
C. 可卡因可导致突触间隙中多巴胺含量增加,从而增强并延长对脑的刺激,以产生“快感”
D. “瘾君子”未吸食毒品时,精神萎靡,四肢无力,是由于体内生长激素的含量减少
参考答案:
C
18. 下列哪项是艾弗里及其同事研究肺炎双球菌的方法或实验设计思路( )
A.杂交实验法 B.放射性同位素标记法
C.病毒侵染法 D.单独地直接观察不同成分的作用
参考答案:
D
19. 下列有关生态系统成分的叙述,正确的是 ( )
A.自养生物都是生产者,是生态系统的基石
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
参考答案:
A
20. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 ( )
A、若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在
B、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代出现两种性状比接近1:1
C、若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2三种基因型个体比接近1:2:1
D、由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
参考答案:
B
21. 下列有关生物体遗传物质的叙述,不正确的是( )
A.豌豆的遗传物质是DNA B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C.T噬菌体的遗传物质不含有硫元素 D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
参考答案:
D
22. 下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是( )
A.甲基绿吡罗红——观察细胞中DNA和RNA的分布
B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式
C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响
D.龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂
参考答案:
C
23. 含有215个N原子的200个氨基酸,形成了5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是( )
A.189和11 B.200和215 C.189和26 D.200和200
参考答案:
C
24. 下列有关微生物培养的叙述,错误的是
A. 获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染
B. 平板划线法和稀释涂布平板法都可对微生物进行计数
C. 培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌
D. 倒置平板可防止培养皿盖上的冷凝水滴落,造成污染
参考答案:
B
【分析】
据题文和选项的描述可知:该题考查学生对微生物的实验室培养等相关知识的识记和理解能力。
【详解】微生物培养中,获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染,A正确;利用稀释涂布平板法接种微生物可以形成单菌落,常用来进行微生物的计数,但利用平板划线法接种微生物不易分离出单菌落,不能对微生物进行计数,常用来筛选分离微生物,B错误;常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,C正确;倒平板后,需要将培养皿倒置,以防止培养基蒸发冷凝成的水滴入培养基而造成污染,D正确。
【点睛】本题的易错点在于对B选项的判断。解答的关键是明确纯化微生物时的两种接种方法(平板划线法和涂布平板法)的异同:①两种接种方法作用不完全相同:平板划线法和涂布平板法都能使细菌纯化,但平板划线法不易分离出单个菌落,不能计数;涂布平板法能使单菌落分离,便于计数。②涂布平板法的缺点:涂布平板法统计样品中菌落的数目往往比实际数目低。这是因为当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落。
25. 某豌豆种群的基因型全为Aa,让其连续自交(遗传符合孟德尔遗传定律),该过程
中种群A基因频率和AA基因型频率的变化情况是( )。
A.基因频率变化,基因型频率不变 B.基因频率不变,基因型频率变化
C.两
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