河南省许昌市襄城县实验中学高二生物模拟试卷含解析

河南省许昌市襄城县实验中学高二生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 蝴蝶的性别决定为ZW型．有一种极为罕见的阴阳蝶，即一半雄性一半雌性的嵌合体，其遗传解释如图所示．据此分析，下列说法不正确的是（　　） A．由图可推断，决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上 B．过程Ⅰ依赖了细胞膜具有流动性的特点，也体现了细胞膜信息交流的功能 C．阴阳蝶的出现属于染色体变异的结果，这种变异可以通过光学显微镜观察到 D．若阴阳蝶能产生配子，则其次级卵母细胞比次级精母细胞多1或2条染色体 参考答案： D 【考点】8A：伴性遗传；61：细胞的减数分裂；69：受精作用． 【分析】把握题干中的关键词“ZW型”，找准题目的突破口“一半雄性一半雌性的嵌合体”． 【解答】解：A、分析图示可知，蝴蝶的性别是由染色体决定的，为ZW型，其中ZZ表示雄性，ZW表示雌性，故决定蝴蝶雌性生殖器官生长发育的基因可能位于W染色体上，A正确； B、过程Ⅰ为受精过程，雌雄配子的结合依赖于细胞膜之间的互相识别和细胞膜所具有一定的流动性，B正确； C、阴阳蝶的出现是由于部分细胞丢失了W染色体，属于染色体变异，这种变异可以通过光学显微镜在有丝分裂中期观察到，C正确； D、若不考虑常染色体，阴阳蝶产生的次级卵母细胞中有1或2条染色体，次级精母细胞有0或1或2条染色体，因此其次级卵母细胞比次级精母细胞多2或1或0条染色体，D错误． 故答：D 【点评】本题意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．   2. 在接种操作的过程中，不正确的是 A．要将接种环灼烧灭菌                     B．取下棉塞后要将试管口灼烧灭菌 C．将接种环伸入试管内，先接触长菌多的部位     D．接种后还要将管口灭菌加塞 参考答案： C 3. 假定某高等生物体细胞的染色体数是10条，其中染色体中的DNA用3H一胸腺嘧啶标记，将该体细胞放入不含有同位素的培养液中连续培养了2代，则在形成第2代细胞的有丝分裂后期，没有被标记的染色体数为（    ） A．5条         B．40条         C．20条         D．10条 参考答案： D 4. 哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A. 血液    B. 体液    C. 组织液    D. 细胞内液 参考答案： C 试题分析：内环境由血浆、组织液和淋巴组成。其中血浆是血细胞的内环境、组织液是组织细胞的内环境、淋巴是淋巴细胞内环境。哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是组织液，组织液是内环境的成分之一，是组织细胞进行物质交流的媒介。 考点：本题从内环境的组成，主要考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。 5. 在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是 参考答案： D 6. 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，不正确的是(　　) A．绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B．卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断变小 C．囊胚的滋养层细胞不具有发育全能性 D．原肠胚发育分化形成内外两个胚层 参考答案： D 7. 下列关于生物工程相关知识的叙述，正确的是（   ） A．在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制性内切酶，露出的黏性末端可以不相同 B．若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中 C．植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体 D．基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复 参考答案： C 8. 环境中一些化学物质可使雄性动物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于            A．甲状腺激素       B．生长激素     C．雌性激素     D．抗利尿激素 参考答案： C 9. 下列关于细胞免疫的叙述中，错误的是（　）。 A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C.效应T细胞可直接杀灭抗原 D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞 参考答案： C 略 10. 生物多样性不包括 A．基因多样性     B．生态系统多样性     C．物种多样性    D．细胞多样性 参考答案： D 11. 如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对植物纵向伸长的作用机理，请据图回答下列问题： （1）生长素在植物体内广泛存在，大多集中在_____________的部位，通过促进____________从而促进植物生长。 （2）从图中可以看出，植物的生长不是一种植物激素孤立地起作用，而是多种激素共同调节的，图中赤霉素与生长素之间表现为_____________作用。图中a为__________,b为_____________。 （3）结合c、d过程分析:高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制的可能原因是_____________。 参考答案：     (1). 生长旺盛    (2). 细胞纵向伸长     (3). 协同    (4). 促进    (5). 抑制    (6). 高浓度的生长素促进了乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长 试题分析：由题图可知，该图是生长素、赤霉素、乙烯三种植物激素的作用关系，图中赤霉素可以通过促进生长素合成、抑制生长素氧化分解而使细胞内生长素浓度增加，促进细胞纵向伸长而促进植物生长素，在促进植物生长方面，生长素、赤霉素表现为协同关系；生长素在高浓度条件下，促进乙烯合成而抑制细胞纵向伸长而抑制植物生长，在促进植物生长方面，生长素和乙烯是拮抗关系。因此图中a、c表示促进，b、d表示抑制。 （1）生长素在植物体内主要分布于生长旺盛的部位，通过促进细胞纵向伸长，从而促进植物生长。 （2）根据以上分析已知，图中生长素和赤霉素表现为协同关系，a表示促进、b表示抑制。 （3）分析题图可知，a、c表示促进作用，b、d表示抑制作用；结合c、d过程分析可知，高浓度生长素条件下，生长素促进乙烯的合成，乙烯抑制了细胞的纵向伸长，进而抑制植物生长。 【点睛】解答本题的关键是分析题图中赤霉素、生长素和乙烯对植物生长的调节关系，明确赤霉素是通过促进生长素合成、抑制生长素分解而发挥作用的，进而判断不同激素之间的关系。 12. 麦芽糖酶能催化麦芽糖水解，但不能催化蔗糖水解，这说明酶催化具有 A．高效性      B．专一性     C．特异性   D．受温度影响 参考答案： B 13. 生物变异的叙述正确的是(    ) A.基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变就是基因突变 B.基因重组发生在受精作用的过程中 C.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体 D.人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的 参考答案： A 14. 为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在左图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是（    ） 参考答案： A 15. 最能代表细胞膜基本化学成分的一组化学元素是   A． C、H、O、N、S     　　　B． C、H、O、N、P   C． C、H、O、N、S、P    　　D． C、H、O、Mg、F 参考答案： C 16. 23．下列有关单倍体的叙述正确的是 A．未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体 B．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体 C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 参考答案： A 17. 下列各组性状中，属于相对性状的是   A．豌豆种子的圆滑和皱缩    B．玉米的高秆和小麦的矮秆 C．豌豆的黄子叶和绿豆荚    D．人的身高和体重 参考答案： A 18. 、现有AaBb与aaBb两个体杂交，（按自由组合定律遗传）判断其子一代的表现型和基因型各多少种 A．2种表现型、6种基因型              B．4种表现型、9种基因型 C．2种表现型、4种基因型              D．4种表现型、6种基因型 参考答案： D 19. 马和驴体细胞的染色体分别为64条和62条，骡是马和驴杂交的后代，其体细胞的染色体数为63条，由此可以推测 A．马和驴之间不存在生殖隔离        B．马和驴的遗传信息相同 C．骡可进化成一个新物种            D．骡无生殖能力 参考答案： D 20. 下列关于果醋制作的叙述中，错误的是    A．制作果醋需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通入氧气 B．醋酸菌是一种嗜温菌，对温度要求较高，一般在50℃左右 C．醋酸菌能将果酒变成果 D．当氧气、糖充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 参考答案： B 略 21. 说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的(　　) A.一片竹林中竹子高矮不一          B.森林中树木的间隙有较多的灌木和草丛                C.森林中不同高度栖息着不同鸟类    D.从山脚到山顶依次经历乔木林、灌木林和草地 参考答案： C 22. 用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，能观察到染色体两两配对，共有12对。据此可推知马铃薯是 A. 二倍体    B. 三倍体    C. 四倍体    D. 六倍体 参考答案： C 本题考查单倍体的概念。用花药离体培养得到单倍体植株，单倍体的体细胞中含有本物种配子的染色体数目，单倍体植株进行减数分裂时，染色体能两两配对，说明细胞中含有两组染色体，据此可推知产生花药的马铃薯的体细胞中含有四组染色体，故为四倍体。所以应选C。 　　点评：单倍体的概念是学生较难理解的难点，要通过识记概念并结合具体的例子来分析理解。 23. 酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培养液的密闭锥形瓶中，测得CO2的释放量比O2的吸收量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为(　　) A．1∶6     B．1∶3 C．1∶2             D．1∶1 参考答案： B 24. 如图为人体体液免疫过程的示意图，a、b、c、d四种免疫细胞中，相同抗原再次进入机体时能够迅速增殖分化的是 A．a     B．b       C．c     D．d 参考答案： D 25. 一杂合子植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是 A．根  B．茎  C．叶  D．花粉 参考答案： D 26. 具有100个碱基对的1个DNA分子区段，内含有40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸（    ） A．60个           B．80个             C．120个            D．180个 参考答案： D 27. 生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致 A．蛋白质分解为多肽链       B．多肽链分解为若干短肽 C．多肽链分解为氨基酸       D．氨基酸分解为氨基和碳链化合 参考答案： C 28. 下图依次为丙氨酸、丝氨酸和天冬氨酸的结构式。由这三种氨基酸各一个脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目是（　   　） A．1、1、3         B．3、3、2