山东省潍坊市安丘逢王中学高二生物月考试卷含解析

山东省潍坊市安丘逢王中学高二生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在生物实验室里有一个生态球，已经存在了一年多时间，后因实验室装修，搬到了走廊里，不久生态球里的生物就全部死亡了。据此你推测这个生态球原来最可能是放在 A．冰箱上             B．窗台上       C．办公桌上            D．柜子里 参考答案： B 2. 豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如右图所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 A．2:2:1:1         B．1:1:1:1 C．9:3:3:1          D．3:1:3:1 参考答案： A 3. 人的精子中含有的23条非同源染色体应称为（　　） A．一个染色体组 B．染色体组型 C．细胞的核型 D．一个基因组 参考答案： A 【考点】62：精子的形成过程． 【分析】1、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组． 2、染色体组型：描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量信息的图象． 3、一个体细胞中的全部染色体，按其大小、形态特征（着丝粒的位置）顺序排列所构成的图象就称为核型．在完全正常的情况下，一个体细胞的核型一般可代表该个体的核型．将待测细胞的核型进行染色体数目、形态特性的分析，确定其是否与正常核型完全一致，称为核型分析． 4、基因组：一个细胞或者生物体所携带的一套完整的单倍体序列，包括全套基因和间隔序列．基因组测序的结果发现基因编码序列只占整个基因组序列的很小一部分． 【解答】解：人是二倍体，产生的精子是由精原细胞经减数分裂形成，其细胞内含有的23条非同源染色体称为一个染色体组． 故选：A． 【点评】本题考查减数分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 　 4. 下图1表示某二倍体雌性动物(2n＝4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系；图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是 A．图1中a、b、c表示染色体的是a，图2中表示二倍体生物细胞有丝分裂时期的只有图甲 B．图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙，图2中丙所示的细胞有2个染色体组 C．图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图2中的丙→乙过程 D．符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体 参考答案： D 5. 下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是 A．每种生物都具有生命系统的9个层次          B．一切生命活动都离不开细胞 C．一切生物体都是由细胞组成的                D．生命系统各结构层次具有相同的组成、结构和功能 参考答案： B 6. 内环境是指 A．体内全部液体                              B．细胞内的液体   C．人体循环系统内的液体                      D．细胞外液构成的液体 参考答案： D 7. 基因型为Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在：①精原细胞形成初级精母细胞；②初级精母细胞形成次级精母细胞；③次级精母细胞形成精子细胞；④精子细胞形成精子              （    ）     A．①②③  B．③③②  C．②②②  D．②③④ 参考答案： B 8. 下列生物中，属于原核生物的是 A. 衣藻    B. 硝化细菌    C. 生菜    D. 小麦 参考答案： B 硝化细菌属于原核生物，B正确；衣藻、生菜和小麦均属于真核生物，A、C、D均错误。 9. 将牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成为一种富有广东特色的甜品—姜撞奶。为了掌握牛奶凝固所需的条件，某同学将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁，观察混合物15 min，看其是否会凝固，结果如下表： 温度(℃) 20 40 60 80 100 结果 15 min后仍 未有凝固迹象 14 min内 完全凝固 1 min内完 全凝固 1 min内 完全凝固 15 min后仍 未有凝固迹象 注：用曾煮沸的姜汁重复这项实验，牛奶在任何温度下均不能凝固。 根据以上姜汁使牛奶凝固的结果，下列表述不正确的是 （    ）   A.可证明新鲜姜汁含有一种酶，该酶能将可溶状态的牛奶蛋白质转化成不溶状态   B.20℃和100℃时酶的活性低，是因为酶的分子结构遭到破坏而失去活性   C.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合，能够提高实验的准确度   D.60℃和80℃不一定是酶的最适温度，缩小温度范围，增加温度梯度才可得到最适温度 参考答案： B 10. 下列调查活动或实验中，实验所得数值与实际数值相比，可能偏大的是 A．探究培养液中酵母菌中种群数量时，从试管上层液体中吸出培养液计数前没有振荡试管 B．调查土壤小动物的丰富度，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯 C．用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 D．用样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，未统计在样方线上的个体 参考答案： C 11. 下面对生物细胞中常见大分子物质的叙述不合理的是 A.在同一生物体内的不同细胞中，DNA分子结构相同，而含有的蛋白质种类可以不同 B.信使RNA上相邻的三个碱基就是一个密码子 C.肺炎双球菌转化实验可说明，高温灭活的有荚膜菌的DNA分子还保存着遗传信息 D.人类是否患白化病，是由A、a这对等位基因控制着，A与a的本质区别是两者的碱基排序的差异 参考答案： B 12. 下图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是 A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高 B．依据曲线b，人工养蜂时种群密度中等最好 C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大 D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈 参考答案： D 13. 下列关于核酸的叙述，正确的组合是 (      ) ①原核细胞的DNA主要存在于细胞核中   ②人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中 ③核酸是由核苷酸连接而成的长链          ④组成核酸的含氮碱基共有5种  ⑤禽流感病毒体内的RNA主要分布于细胞质中 A．②④⑤      B．①③⑤        C．②③⑤      D．②③④   参考答案： D 14. 有关植物组织培养过程中的细胞脱分化的说法，不正确的是（     ）      A．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程   B．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程   C．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程   D．离体的植物组织经脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 参考答案： C 15. 蓝藻细胞与酵母菌细胞相比，蓝藻细胞没有 A．核膜             B．细胞器           C．细胞质           D．细胞膜 参考答案： 答案：A 16. 为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理                                       A.胃蛋白酶        B.胶原蛋白酶        C.盐酸        D.胰脂肪酶 参考答案： B 17. 下图表示较强光照且温度相同，以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是(     ) A.Y2的质量大于Y3的质量                B.④中小球藻质量大于①中小球藻质量 C.②中水的质量大于④中水的质量        D.试管①的质量大于试管②的质量 参考答案： C 18. 下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是(   ) A.其化学本质都是蛋白质        B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C.它们不能被反复使用          D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 参考答案： A 19. 下图能正确表示基因分离定律实质的是     参考答案： A 20. 下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，正确的是         A．腐乳制作所需要的适宜温度最高   B．果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵   C．使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌   D．使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA 参考答案： D 21. 噬菌体侵染细菌实验中，在细菌体内合成蛋白质的有关叙述正确的是    （   ） A．原料、模板和酶来自细菌 B．模板和酶来自噬菌体，核糖体和氨基酸原料来自细菌 C．指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体 D．指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、氨基酸原料和酶，由细菌提供 参考答案： D 22. 同一草场上的牛吃了草长出牛肉，羊吃了同样的草长出羊肉。根本原因是(    ) A．同种植物对不同生物的影响不同 B．牛和羊的消化功能强弱有差异 C．牛和羊的染色体数目不同，蛋白质的结构也因此不同 D．牛和羊的DNA不同，控制合成的蛋白质也不同 参考答案： D 23. 英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验的过程中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持，用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌流时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐（  　  ） A  对维持生物体的生命活动有重要作用    B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 C．对维持细胞的形态有重要作用　　　       D．为蛙心的持续跳动提供能量 参考答案： A 24. 有关图的叙述错误的是 A. 若该图表示一个群落，则丁为分解者 B. 若甲为生产者，则甲一定是自养型生物 C. 若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链 D. 若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者 参考答案： C 【分析】 本题主要考查了生态系统结构的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。 【详解】群落是指一定区域内的所有的种群，包括生产者甲、消费者乙、丙和分解者丁，A正确；生产者都是自养型生物，B正确；若该图表示食物网，则该食物网中共有4条食物链，C错误；若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量，D正确。 25. 制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基，倒平板的具体描述正确的是   ①待培养基冷却至40℃左右时，在酒精灯火焰附近倒平板 ②将灭过菌的培养皿放在桌面上，左手拔出棉塞 ③右手拿锥形瓶，使瓶口迅速通过火焰  ④用左手的拇指和食指打开皿盖 ⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖 ⑥等待平板冷却5～10s，将平板倒过来放置，使皿盖在下，皿底在上 A．①③④⑤         B．④⑤⑥           C．③⑤             D．①②④⑥ 参考答案： C 26. 下图表示连续分裂细胞的两个细