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江苏省无锡市西山高级中学高二生物模拟试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 对胡萝卜素的提取顺序,正确的是
A.胡萝卜→粉碎→萃取→干燥→浓缩→过滤→胡萝卜素
B.胡萝卜→粉碎→过滤→干燥→萃取→浓缩→胡萝卜素
C.胡萝卜→粉碎→过滤→萃取→干燥→浓缩→胡萝卜素
D.胡萝卜→粉碎→干燥→萃取→过滤→浓缩→胡萝卜素
参考答案:
D
2. 下列有关生物学的科学研究与所用的科学方法对应关系不正确的是( )
选项
科学研究
科学方法
A
叶绿体中色素的分离
纸层析
B
噬菌体侵染细菌的实验
同位素标记
C
土壤中小动物丰富度的调查
标记重捕法
D
孟德尔遗传规律的发现
假说—演绎法
参考答案:
C
3. 现代生物进化理论认为,生物进化的实质在于
A.基因突变和基因重组 B.地理隔离和生殖隔离
C.自然选择 D.种群基因频率的改变
参考答案:
D
4. 在光合作用和有氧呼吸过程中,既有[H]又有ATP产生的是( )
①光合作用的光反应阶段 ②光合作用的暗反应阶段 ③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段 ⑤有氧呼吸第三阶段
A.①②③ B.①③④
C.②③⑤ D.②④⑤
参考答案:
D
5. 下列关于植物组织培养的叙述,正确的有( )
①培养对象只能是细胞 ②目的一定是为了得到植株 ③培养过程需要某些植物激素 ④单倍体育种用到了植物组织培养技术 ⑤植物组织培养的全过程需要照光
A. ①② B. ①②③
C. ③④ D. ①②③④⑤
参考答案:
C
植物组织培养是将离体的植物组织在含有营养物质和植物激素等的培养基中无菌培养,使其形成芽、根,并发育成完整植株的技术。植株组织培养的对象是用于培养的植物器官或组织。培养的目的可以是得到完整植株,也可以是愈伤组织或器官等。脱分化阶段不需要光照,而在愈伤组织分化成芽和根的过程中需要光照,植株通过光合作用制造有机物。单倍体育种中利用花药的离体培养,应该是利用了组织培养技术。
6. 下列鉴定生物遗传特性的方法中,较恰当的是
A.鉴定一只灰色兔是否是纯合子用测交
B.区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用测交
C.不断提高小麦抗病系的纯度用测交
D.测定杂种灰兔F1的遗传因子组成用杂交
参考答案:
A
7. 下列能反应正常人饭后血液中胰岛素含量变化趋势的曲线是
参考答案:
A
8. 生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,下图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。有关叙述正确的是
A. 图1表示线粒体内膜上发生的有氧呼吸第三阶段,能为好氧细菌的生命活动提供能量
B. 图2可表示激素作用于靶细胞上的受体蛋白,由图可知激素只能运输给靶细胞
C. 图3表示光合作用的光反应,其中形成的ATP可用于该细胞的所有生命活动
D. 图1、2、3说明生物膜具有跨膜运输、信息交流和能量转换等功能
参考答案:
D
【分析】
1、图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段。
2、图2表示信号分子能与其受体蛋白结合,表示生物膜具有信息交流的功能。
3、图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜上。
【详解】A、图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,图中的生理过程为有氧呼吸第三阶段,但好氧细菌是原核生物,没有线粒体,A错误;
B、图2所示生物膜为细胞膜,3种信号分子中只有1种能与其受体蛋白结合,说明受体蛋白具有特异性,激素通过体液运输,但只作用于靶细胞,B错误;
C、图3所示生物膜为叶绿体类囊体薄膜,属于光反应,发生了水的光解和ATP的形成,但ATP在暗反应中为C3的还原提供能量,不会用于细胞的所有生命活动,C错误;
D、图1~3说明生物膜具有的跨膜运输、信息交流、能量转换等功能,D正确。
故选D。
9. 将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园,为了继续维持森林的生态平衡,应当采用的措施是 ( )
A.在森林里放入一些珍奇的野生动物,增加食物网的复杂性
B.在森林中引种一些珍奇的野生植物,提高生产者的能量蓄积能力
C.定期清理森林的枯枝落叶,以利于种子萌发和幼苗生长
D.对森林做简单的隔离,避免人类过多地干扰
参考答案:
D
10. 为了解决粮食生产和环境保护问题,实现农业可持续发展,当前科学、有效的途径是( )
①合理开发海洋,寻找新的粮食资源 ②控制人口增长,协调人与自然和谐发展
③增加化肥和农药的使用,提高作物产量 ④开荒辟地,围湖造田,扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术,培育具有较高光合效率的作物品种
A.①②③ B.①②⑤C.①③④ D.③④⑤
参考答案:
B
11. 在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )
参考答案:
C
12. 下列生物材料置于盛有蒸馏水的烧杯中不能渗透吸水的是
A.新鲜的猪血细胞 B.洋葱叶表皮细胞
C.高温烘烤后的蚕豆 D.人口腔上皮细胞
参考答案:
C
13. 关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A. 神经调节 B. 体液调节
C. 神经﹣体液调节 D. 神经﹣体液﹣免疫调节网络
参考答案:
D
【考点定位】神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用
【名师点睛】内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态.内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件.
14. 如图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA,对此叙述正确的是
A.该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸
B.氨基酸m只能由该转运RNA转运
C.氨基酸m的密码子是UUA
D.转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的
参考答案:
D
15. 用氨基酸自动分析仪测定几种肽类化合物的氨基酸数目如下表: .
肽化合物
名称
氨基酸数目
①
催产素
9个
②
牛加压素
9个
③
血管舒张素
9个
④
平滑肌舒张素
10个
⑤
猪促黑色素细胞激素
13个
⑥
人促黑色素细胞激素
22个
据表格分析,可以归纳以下几点结论,其中正确的是 ( )
(1)表中①、②、③的氨基酸数目虽然相同,但其生理作用彼此不同(2)表中③与④、
⑤与⑥虽然功能相似,但各具专一性 (3)这六种肽类化合物至少有一个氨基和一个羧基 (4)⑥中常见的氨基酸最多22种(5)假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m,则⑤的相对分子质量比 ④的相对分子质量多(3m-18×3)
A.(1)(2)(3)(5) B.(3)(4)(5) C.(1)(2)(5) D.(2)(5)
参考答案:
A
16. 在一对相对性状的杂交实验中,子一代(F1)未表现出来的亲本性状称为()
A.显性性状 B.隐性性状 C.相对性状 D.性状分离
参考答案:
B
17. 人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体加工合成。通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
参考答案:
B
略
18. 为了解身体健康状况,甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2
号,经班氏糖定性试剂测定发现,1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色,2号试管呈蓝色。
下列说法最为严谨的
A.甲出现尿糖,一定是糖尿病患者 B.乙不可能是糖尿病患者
C.甲健康异常,但不一定是糖尿病患者 D.这种结果无法说明任何问题
参考答案:
C
19. 某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
10-10mol/L的IBA溶液
10-5 mol/L的IBA溶液
清 水
生根数量(条)
43
8
22
A.本实验的自变量是IBA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.本实验说明,促进银杏插条生根的最适浓度为10-10mol/L
D.用三种溶液处理插条的时间应该相同
参考答案:
C
20. 如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是
A. 若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类
B. 若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应
C. 图③中c点后种群的出生率大于死亡率
D. 图④曲线可用于指导海洋捕捞
参考答案:
C
曲线①表明该种群个体数量突然过度增加,导致环境中生物容纳量(K值)下降,若图①所示为海洋生态系统中某鱼类的种群,则a点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类,A正确;曲线②表明该种群个体数量增加并且达到新的平衡,K值增加,可能是由于外界变化,如增加营养、空间等,环境条件更加优越,若图②所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则b点后变化的原因可能是增加了营养供应,B正确;曲线③表明外界破坏超过生态系统的自我调节能力,生态系统崩溃,因此图③中c点后种群的出生率小于死亡率,C错误;曲线④表明生态系统在受到较小干扰(种群数量大于K/2)时,由于生态系统具有自我调节能力,种群数量迅速恢复到原有状态,因此图④曲线可用于指导海洋捕捞,D正确。
21. 关于种群、群落和生态系统的叙述中,错误的是
A.生态系统的组成成分越多,其抵抗力稳定性越高
B.种群数量增加至K值时,其种群的出生率为零
C.人类活动可影响群落演替的速度和方向
D.建立大熊猫自然保护区有利于提高其环境容纳量
参考答案:
B
22. 科学家将含有人的胰岛素基因的DNA片段注入牛的受精卵中,该受精卵发育的牛能分泌人的胰岛素。下列对这一过程的叙述,不正确的是( )
A. 如果用逆转录法人工合成人的胰岛素基因,应从人的胰腺组织中获得相应的mRNA
B. 人的胰岛素基因能够在牛的细胞内复制、转录、翻译
C. 该牛称为“克隆牛”,其细胞内会发生RNA的复制
D. 该过程定向地改造了生物的遗传性状
参考答案:
C
23. 关于人体内的细胞生命历程的说法,正确的是
A.衰老的细胞中没有基因表达过程
B.细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体
C.原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中
D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义
参考答案:
C
24. 下列不属于基因突变特点的是
A. 随机发生 B. 普遍存在
C. 自然状态下突变率很低 D. 突变都是有利的
参考答案:
D
试题分析:基因突变特点:随机性、普遍性、有害性、频率低、多方向性、可逆性。
A、B、C 符合,D、突变都是有利的,错误。
考点: 基因突变的特点。
点评:对于
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