河北省保定市东阳乡中学2022年高二生物联考试题含解析

河北省保定市东阳乡中学2022年高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 为了除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食者蜘蛛后，对两个种群进行调查，得到如下图所示的结果。下列叙述中正确的是（     ） A.在AB期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将增加得更快 B.在BC期间，蜘蛛数量减少的原因是蜘蛛的食物不足 C.在C点以后的平衡状态与AB期间和BC期间中发生的两个种群的相互作用没有关系 D.图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争 参考答案： B 略 2. 当牛精原细胞进行DNA复制时，细胞不可能发生(　　) A．基因重组　　　 B．DNA解旋      C．蛋白质合成  D．基因突变 参考答案： A 3. 下图所示去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块，将花盆放入暗箱中，以一定速度匀速旋转一段时间后，在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是(　　)   A．直立生长　　　B．向右弯曲生长 C．向左弯曲生长  D．不生长不弯曲 参考答案： B 4. 图示某种小型淡水鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，根据该曲线可以得出 A．t3时该种小型淡水鱼的年龄组成为衰退型 B．t2时该种小型淡水鱼在新环境中逐渐消失 C．该种小型淡水鱼在新的环境中呈“J”型增长 D．该种鱼在新湖泊中的环境容纳量约为t1时该鱼数量的两倍 参考答案： D 5. 实验小鼠皮肤细胞培养（非克隆培养）的基本过程如图所示。下列叙述错误的是（    ） A．甲过程需要对实验小鼠进行消毒        B．乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化 C．丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型  D．丁过程得到的细胞具有异质性  参考答案： C 6. 用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是        A.增强血红蛋白的合成能力              B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的合成数量                D.对红细胞有破坏作用 参考答案： D 7. 若绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交，F1只表现出黄色圆粒性状，当F1自交得F2个体2400株，其中黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株（  ）      A．1500       B．450          C．900          D．1200 参考答案： D 8. 下图中甲、乙模型分别代表人体体液中物质交换、人体细胞间的信息传递，分析以下说法，正确的是 A. 甲图D中蛋白质的含量一定低于C，K＋的含量高于C B. 若甲图C中无机盐含量增加，下丘脑和垂体的活动都将增强 C. 如果乙图中B表示胰岛细胞，则A可以表示下丘脑细胞 D. 乙图也可以表示浆细胞产生的抗体经体液运输进入靶细胞发挥作用 参考答案： B 【分析】 分析图甲：甲模型代表人体体液中物质交换，所以可以推断：A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞内液。 【详解】甲图D中蛋白质的含量不一定低于C，K＋的含量高于C，A错误；若甲图C血浆中无机盐含量增加，细胞外液渗透压升高，下丘脑合成抗利尿激素，转移到垂体，由垂体释放，进而加强对水的重吸收，B正确；乙代表人体细胞间的信息传递，如果乙图中B表示胰岛细胞，在血糖调节过程中，血糖浓度的变化可以刺激下丘脑，下丘脑可以通过传出神经作用于胰岛细胞，不是通过产生激素作用于胰岛细胞，C错误；乙图也可以表示浆细胞产生的抗体经体液运输与抗原特异性结合发挥作用，抗体不会进入靶细胞，D错误；故选B。   9. 在家庭中用鲜葡萄制作果酒时，正确的操作是(　　) A．让发酵装置接受光照               B．给发酵装置适时排气 C．向发酵装置通入空气                             D．将发酵装置放在45℃处 参考答案： B 10. 拟南芥P基因的某种突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输（一种特殊的主动转运）抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 A．生长素与花的发育有关            B．生长素极性运输与花的发育有关 C．P基因可能与生长素极性运输有关  D．生长素极性运输抑制剂诱发P基因突变 参考答案： D 11. 根据酶在生物体内存在的部位，可分为胞内酶和胞外酶，下列属于胞外酶的是(　　) A．呼吸酶 B．光合酶 C．解旋酶 D．消化酶 参考答案： 　D 　消化酶为分泌到细胞核外起作用的酶，因此属于胞外酶。 12. 用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是 A. 该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B. 该愈伤组织的细胞没有全能性 C. 该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成 D. 该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 参考答案： B 【分析】 本题考查植物组织培养的相关知识。高度分化的植物细胞、组织或器官可以通过诱导培养脱分化为愈伤组织，愈伤组织再进一步分化为胚状体，胚状体可以发育成完整植株。 【详解】A. 愈伤组织是高度分化的细胞经过脱分化和分裂形成的，A正确； B. 该愈伤组织的细胞经诱导培养可以发育为完整植株，可以体现细胞的全能性，B错误； C. 该愈伤组织是由排列疏松的具有分化和分裂能力的薄壁细胞组成，C正确； D. 该愈伤组织经诱导可以再分化为具有生根发芽能力的胚状结构，D正确。 13. 下图为某种细胞中进行的主要遗传信息的表达过程。下列叙述正确的是（   ） A. 该细胞为真核细胞 B. 物质a与b的结合部位有3种碱基配对类型 C. 物质a的形成过程需要DNA聚合酶的催化 D. 物质c合成结束后被运送到内质网和高尔基体中进行加工 参考答案： B 据图分析，图中含有大型环状DNA和核糖体，没有核膜和其他细胞器，所以该细胞是原核细胞，A错误；图中物质b 是DNA模版链，a链是转录形成的mRNA，两者的结合部位有3种碱基配对类型，B正确；mRNA的形成过程需要RNA聚合酶的催化，C错误；由于该细胞是原核细胞，所以细胞中没有内质网和高尔基体，D错误。 14. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是(　　) A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌 B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液 D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后计数 参考答案： D 15. 一个含有A和a,B和b,C和c三对同源染色体的精原细胞，经减数分裂形成四个精子,这四个精子的染色体组成可能是     A. abC、abc、ABC、ABc               B.AbC、aBc、Abc、aBC     C.aBc、Abc、aBC、aBC                D.aBc、AbC、aBc、AbC 参考答案： D 16. A 种植物的细胞和 B种植物细胞的结构如右图所示（仅显示细胞核），将A、 B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是 A．二倍体；基因型是 DdYyRr B．三倍体；基因型是 DdYyRr C．四倍体；基因型是 DdYyRr D．四倍体；基因型是 DDddYYyyRRrr 参考答案： C 17. 下图表示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时刻,下列叙述不正确的是(   ) A. 该细胞分裂的正确顺序为乙—丙—甲—丁—戊 B. 甲、丙所在分裂期细胞中有8条染色单体,其余各期细胞中无染色单体 C. 该细胞连续分裂10次后,产生的每个子细胞的染色体数目为4条 D. 图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程 参考答案： B 甲细胞中着丝点都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；乙细胞处于分裂间期；丙细胞出现染色体和纺锤体，且核膜和核仁解体消失，处于有丝分裂前期；丁细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期；戊细胞中核膜和核仁重建，纺锤体和染色体消失，处于有丝分裂末期，因此，该细胞分裂的正确顺序为乙→丙→甲→丁→戊，A项正确；乙间期细胞中已经完成染色体复制，也含有染色单体，B项错误；甲细胞（含有4条染色体）所含染色体数目与体细胞相同，因此该生物体细胞含有4条染色体，且有丝分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同，因此该细胞连续分裂后，产生的每个子细胞的染色体数目为4条，C项正确；图示细胞含有中心体，没有细胞壁，属于动物细胞有丝分裂过程，D项正确。 18. 关于下图的叙述正确的是（   ）       A．若C代表磷酸，则A是核糖 B．遗传信息是E中D的排列顺序 C．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系 D．F的基本组成单位是图中的E 参考答案： B 19. 关于右侧的概念图的分析正确的是   A．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有直接关系  参考答案： B 20. 下图为体液免疫示意图，有关叙述不正确的是 A．①过程体现了细胞膜的流动性 B．⑤过程主要发生在内环境中 C．依靠该过程，人体可以消灭结核杆菌、麻风杆菌等抗原 D．④体现了细胞的分裂和分化过程 参考答案： C 21. 在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是 A. DNA复制和染色单体的形成 B. 染色体数加倍和DNA分子数加倍 C. 着丝点的分裂和细胞质的分裂 D. 细胞板的出现和纺锤体的出现 参考答案： A DNA复制是在间期，染色单体的形成也是在间期，A正确。染色体数目加倍是在后期，DNA分子数目加倍是在间期，B错误。着丝点分裂是在后期，细胞质分裂是在末期，C错误。细胞板出现是在末期，纺锤体出现是在前期，D错误。 【考点定位】本题考查细胞增殖相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。 【名师点睛】有丝分裂过程中的“加倍” 成分或结构   时期   原因   DNA   间期   DNA复制   染色体   后期   着丝点分裂   中心体   间期   中心体复制   细胞核   末期   新核膜已经形成，细胞质尚未分裂   22. 为了降低一种真菌对果树的毒害,园艺专家引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,但毒性较低的真菌,从而使果树增产,园艺专家利用的原理是(　　)。   A.寄生      B.竞争      C.捕食    D.共生 参考答案： B 引入一种形态结构、生理特征和原真菌相似,使该真菌和原真菌竞争，所以B选项正确。 23. 在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是 （   ） A．运动语言中枢                 B．躯体运动中枢   C．听觉语言中枢                 D．视觉语言中枢 参考答案： A 24. 关于组成生物体的化学元素，下列叙述不 正确的是（    ） A、组成生物体的化学元素，可以分成大量元素和微量元素 B、组成不同生物体的化学元素种类大体相同，含量也基本相同 C、组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的 D、组成玉米和兔的最基本元素是碳 参考答案： B 25. 若A和a、B和b分别是两对同源色体，下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞(     )   A．A