陕西省咸阳市武功县综合中学2022年高二生物测试题含解析

陕西省咸阳市武功县综合中学2022年高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 在有氧呼吸的全过程中，氧的作用发生在(  ) A. 葡萄糖分解为丙酮酸的阶段B. 第二阶段阶段 C. 参与有氧呼吸的全过程   D. 产生大量ATP的阶段 参考答案： D 2. 下列有关基因工程的叙述正确的是                                   A．DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶     B．基因工程常以抗菌素抗性基因为目的基因     C．在畜牧业上主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物     D．蛋白质的结构可以为合成目的基因提供资料 参考答案： D 3. 现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是  A．突变和基因重组    B．生殖隔离    C．自然选择    D．地理隔离 参考答案： C 4. 下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 ①人类的47，XYY综合征个体的形成　②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落　③三倍体西瓜植株的高度不育　④一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比　⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体 A．①②　　　　　　B．①⑤           C．③④           D．④⑤ 参考答案： C 5. 为研究影响豌豆幼苗细胞线粒体呼吸速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是呼吸过程中被氧化的物质）．下列分析正确的是（　　） A．加入的呼吸底物是葡萄糖 B．过程①没有进行有氧呼吸第三阶段 C．过程②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足 D．过程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足 参考答案： C 【考点】有氧呼吸的过程和意义． 【分析】1、有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水； 2、真核细胞中有氧呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中，第二、第三阶段发生在线粒体中； 3、有氧呼吸的三个阶段都释放能量，释放的能量大部分以热能的形式散失，一部分转移到ATP中，有氧呼吸过程中合成ATP的反应式是：ADP+Pi+能量ATP． 【解答】解：A、线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，因此图中加入的呼吸底物是丙酮酸，A错误； B、由题图曲线可知，加入线粒体后，①过程氧气浓度略有下降，说明在线粒体中进行了有氧呼吸的第三阶段，消耗量氧气，B错误； C、分析题图可知，②过程加入ADP氧气浓度下降较慢，加入底物后氧气浓度下降速度加快，由于氧气的作用是与[H]结合形成水，因此限制②过程氧气浓度降低的因素可能是[H]；加入ADP后，⑤过程氧气浓度降低的速度加快，说明该过程限制氧气与还原氢结合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是[H]不足，C正确； D、④过程氧气浓度降低的速率较慢，但加入ADP后，⑤过程氧气浓度的下降速度加快，说明④比③耗氧速率低的主要原因是ADP数量少，D错误． 故选：C． 【点评】本题的知识点是有氧呼吸过程中的物质变化、场所及能量变化和物质变化之间的关系，要求学生熟练识记有氧呼吸过程中三个阶段的物质变化和场所，理解有氧呼吸过程中物质变化和能量变化之间的关系，并结学会分析题图曲线的含义，应用相关知识并结合题图曲线分析影响有氧呼吸第三阶段的因素的能力． 6. 如图表示三个神经元及其联系，其中“﹣○﹣＜”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表．下列有关叙述正确的是（　　） A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转 B．图中共有4个完整的突触 C．b位于乙电表两极的正中间，在b点施加一强刺激，乙电表指针不偏转 D．在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化 参考答案： C 【考点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导． 【分析】刺激a点，神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差，所以甲、乙两电表均会发生两次偏转；图中共有三个轴突，无其他突触；在b处受刺激后膜电位变为内正外负的动作电位，且此兴奋可传至a、b、c、d、e、f中每一处，f点可测到电位变化；刺激e处，因为突触的单向传递特点，a、b处无电位变化，但d处有电位变化． 【解答】解：A、在a点施加一定强度的刺激，会引发局部电流，使乙电流表左接触点先变为外负内正，电流表偏转；当局部电流流过后，左接触点恢复外正内负，右接触点变为外负内正，电流表再次偏转，共偏转两次．甲电流表基本同理，共偏转两次，A错误； B、根据题意和图示分析可知：共有三个完整突触，d所在的神经元向右侧的突触没有突触后膜，B错误； C、根据图示可知，b位于乙电表两极的正中间，在b点施加一强刺激，乙电表两个连接处同时兴奋，故乙电表指针不偏转，C正确； D、在e点施加一强刺激，d点会测到电位变化，因为神经冲动在神经纤维上是可以双向传导的，只有在突触部分才会用于只有突触前膜释放递质而单向传递，D错误． 故选：C． 7. 关于生态系统中分解者的叙述，正确的是 A. 专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者 B. 分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供固氮微生物再利用 C. 分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D. 分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者 参考答案： D 试题分析：专门营腐生生活的细菌一定是分解者，A项错误；分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供生产者再利用，B项错误；分解者分解动、植物遗体释放出来的能量，是以热能的形成散失到环境中，不能供绿色植物同化作用再利用，C项错误；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生动物，微生物也不一定都是腐生生物，如硝化细菌是自养生物，D项正确 考点：本题考查生态系统的组成成分的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 8. 如图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程，下列相关叙述正确的是（　　） A．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体 B．①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素 C．①阶段有细胞增殖，但无细胞分化 D．②过程为脱分化，③过程为再分化 参考答案： C 【考点】R4：植物培养的条件及过程． 【分析】分析题图：图示表示将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的过程，其中①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，其细胞分化程度低，全能性高；②阶段表示再分化过程，该阶段能形成胚状体，进一步发育形成植株． 【解答】解：A、此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体，A错误； B、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，没有形成植物个体，故不能体现细胞的全能性；②阶段表示再分化过程，需要细胞分裂素，B错误； C、①阶段表示脱分化，该阶段能形成愈伤组织，愈伤组织是未分化的细胞，故该阶段有细胞增殖，但无细胞分化，C正确； D、①阶段表示脱分化，②阶段表示再分化过程，D错误． 故选：C． 9. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 (　) A. 喝牛奶，进入胃中    B. 肌肉注射青霉素 C. 口服抗菌药物    D. 精子进入输卵管与卵细胞结合 参考答案： B 胃直接与外界环境相通，相当于外界环境，A项错误；肌肉注射青霉素，药物进入组织液，B项正确；口服抗菌药物，药物进入消化道，直接与外界环境相通，相当于外界环境，C项错误；输卵管直接与外界环境相通，相当于外界环境，D项错误； 10. 扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能 A．迅速生长     B．进行光合作用    C．产生生长素     D．储存较多的有机物 参考答案： C 11. 人类在正常情况下，女性卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（   ） A．44，XX                     B．44，XY       C．22，X        D． 22，Y 参考答案： C 12. 已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a，B和b表示，那么经过减数分裂后（无互换）来自同一个精原细胞的精子是                                          A.Ab、Ab、ab、AB                   B.aB、ab、AB、AB C.Ab、aB、Ab、aB                   D.AB、Ab、Ab、AB 参考答案： C 13. 在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，受损的部位是 A．运动性语言中枢 （S区）             B．视运动性语言中枢（W区）  C．听觉性语言中枢（H区） D．视觉性语言中枢（V区） 参考答案： A 14. 有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：   促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 甲 － － － 乙 ＋ － － 丙 ＋ ＋ － (注：“＋”代表增加，“－”代表减少) 甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(      ) A．垂体、下丘脑、甲状腺　　 B．下丘脑、垂体、甲状腺 C．甲状腺、垂体、下丘脑  D．垂体、甲状腺、下丘脑 参考答案： B 15. 基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的 A.基因在染色体上            B.同源染色体分离导致等位基因分离 C.每条染色体上有许多基因    D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因自由组合 参考答案： C 16. 人在寒冷环境中，身体不会发生的变化是     A. 皮肤血管收缩                 B. 皮肤的血流量增加     C. 汗腺分泌活动减弱             D. 代谢活动增强 参考答案： B 17. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起可促进香蕉成熟，其原因是苹果释放出了 A. 乙烯            B. 赤霉素        C. 脱落酸        D. 细胞分裂素 参考答案： A 18. 某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌时可能引发某种心脏病。与这种心脏病致病机理最为相似的是 A. 肝移植引起排斥反应 B. 接触某些花粉引起皮肤荨麻疹 C. HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病 D. 类风湿性关节炎 参考答案： D 【分析】 身体可以损伤心脏瓣膜，属于免疫过强中的自身免疫病。 【详解】A属于对外来器官排异，正常机体也可以进行，A错误；B属于免疫过强中的过敏反应，B错误；C属于免疫免疫缺陷病，C错误。“类风湿性关节炎”是由于免疫过强造成的自身免疫病，D正确。 19. 癌细胞不具有的特征是 A．在适宜条件下能够无限增殖    B．细胞的形态结构发生显著变化 C．细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低 D．细胞呼吸速率显著减慢，核体积增大 参考答案： D 20. 假若某大肠杆菌只含有14N的DNA的相对分子质量为a，若将其长期培养在含有15N的培养基中，便得到只含有15N的DNA，相对分子质量为b。现将只含有15N的DNA大肠杆菌再培养在含有14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为 A