广西壮族自治区南宁市第十三中学高二生物期末试题含解析

广西壮族自治区南宁市第十三中学高二生物期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白门将引起的安全性问题应包括（  ） ①生物安全 　②环境安全　③食物安全　④伦理道德安全 A.①②③        B.①②     C. ②③        D.①②③④ 参考答案： A 2. 在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是 A．赤道板、染色体、细胞膜      B．纺锤丝、赤道面、染色体 C．细胞壁、染色体、纺锤体      D．细胞壁、核膜、染色体、着丝粒 参考答案： C 3. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到： A．静息电位值减小               B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高              D．动作电位峰值降低 参考答案： D 4. 研究土壤小动物类群丰富度时，以下做法错误的是                     A．取样时塑料袋上应标明地点和时间     B．用取样器采集土壤样本 C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度     D．设计统计表，以利于结果分析 参考答案： C 5. 下列操作不属于动物细胞培养过程的是 A. 胰蛋白酶处理 B. 通入一定量的CO2 C. 脱分化处理 D. 加入血清或血浆 参考答案： C 【分析】 动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。 【详解】A、动物细胞培养过程中，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块，将之分散成单个细胞，A正确； B、动物细胞培养需要一定的气体环境，如通入一定量的CO2以维持培养液的pH，B正确； C、植物组织培养技术需要经过脱分化处理，而动物细胞培养不需要，C错误； D、动物细胞培养过程中需要加入血清或血浆等成分，D正确。 故选C。 6. 如图所示是反射弧，其中E表示感受器、A表示效应器。以下叙述中正确的是（    ）    A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化    B．②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位    C．②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象    D．在①处进行电刺激，能引起C处释放递质，传导兴奋 参考答案： C 7. 下列有关植物生命活动调节的说法正确的是 A．植物生命活动的调节从根本上说是植物基因程序性表达的结果 B．在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目 C．乙烯只存在成熟的果实中，主要作用是促进果实的成熟 D．赤霉素引起植株茎的伸长原因主要是促进了细胞的分裂 参考答案： A 8. 为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验。所采尿样标号分别为1号和2 号，经班氏糖定性试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色。 下列说法最为严谨的 A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者          B．乙不可能是糖尿病患者 C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者      D．这种结果无法说明任何问题 参考答案： C 9. 下列有关孟德尔的“假说一—演绎法”的叙述中错误的是(  ) A．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容 B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配予随机结合”属于假说内容 D．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法 参考答案： D 10. 如图表示人体内某种蛋白酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，下列叙述错误的是 A. A点时，限制反应速率的主要因素是反应物浓度 B. B点时，加入同种酶，反应速率会升高 C. C点时，限制反应速率的因素主要是酶量 D. 若在B点适当提高反应温度，则反应速率会升高 参考答案： D OB段，反应速率随反应物浓度的增加而增加，因此A点时，限制反应速率的主要因素是反应物浓度，A正确；BC段（含B、C两点），反应速率不再随反应物浓度的增加而增加，其限制因素主要是酶量，所以B点时，加入同种酶，反应速率会升高，B、C正确；图示的酶促反应速率是在最适温度下测定的，若在B点适当提高反应温度，则酶的活性会降低，反应速率也会随之降低，D错误。 【点睛】图中的横坐标表示自变量，纵坐标表示因变量。曲线在达到饱和点之前的限制因素主要是横坐标所示的底物浓度，达到饱和点之后的限制因素是除底物浓度以外的因素，如酶的数量等。 11. 我国自主研制的复制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒的核酸的几个重要片段逆转录后插入天花病毒DNA中，形成重组病毒疫苗。该疫苗具有复制能力，可以持续刺激免疫系统，使人产生较强的免疫能力。该疫苗研制过程中      A．运用了RNA病毒容易突变的能力 B．运用了基因工程手段，使用质粒作为载体 C．通常需要利用动物的细胞培养技术 D．该重组病毒的形成说明艾滋病病毒和天花病毒具有相同的遗传物质 参考答案： C 12. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件 ①无毒的环境   ②无菌的环境   ③合成培养基需加血清、血浆 ④温度与动物体温相近  ⑤需要O2，不需要CO2    ⑥CO2能调节培养液pH． A. ①②③④⑤⑥ B. ①②③④ C. ①③④⑤⑥ D. ①②③④⑥ 参考答案： D 【分析】 动物细胞培养需要满足以下条件： (1)充足的营养供给——微量元素、无机盐、糖类、氨基酸、促生长因子、血清等。 (2)适宜的温度：36.5℃±0.5℃；适宜的pH：7.2～7.4。  (3)无菌、无毒的环境：培养液应进行无菌处理。通常还要在培养液中添加一定量的抗生素，以防培养过程中的污染。此外，应定期更换培养液，防止代谢产物积累对细胞自身造成危害。  (4)气体环境：95%空气+5%CO2。O2是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的pH。 【详解】动物细胞培养需要无毒和无菌环境，①②正确；用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，③正确；动物细胞培养需要适宜的温度和pH，其中温度要与动物体温相近，④正确；动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2，其中5%的CO2能调培养液的pH，⑤错误、⑥正确。因此以上说法中正确的有①②③④⑥，故选D。 13. 基因型为 Bb 的水稻连续自交五代，后代中基因型为 bb 的个体占群体总数的（   ）     A．1/32           B．31/32          C．1/64           D．31/64 参考答案： D 14. 女子子宫肌瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm，DNA复制速度约为4μm/min，但复制过程仅需40min左右即可完成。这是因为(     ) A、边解旋边复制             B、每个复制点双向复制，使子链迅速延伸 C、以半保留方式复制             D、复制多起点，分段复制 参考答案： D 15. 用18O标记的H2O浇灌植物，在光照充足的条件下，植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中，不正确的是（    ） A．植物周围的氧气中——光合作用的光反应    B．植物二氧化碳中——有氧呼吸的第二阶段 C．植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用    D．植物体内的有机物中——利用外界二氧化碳进行光合作用暗反应 参考答案： B 16. 如图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长率随时间变化的曲线，若在t2时种群的数量为K，下列叙述正确的是（　　） A．t0～t2时间内，种群数量呈“J”型增长 B．t1时该种群增长率最大，种群数量最多 C．t1～t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势 D．t2时种群的出生率与死亡率基本相等 参考答案： D 【考点】F4：种群数量的变化曲线． 【分析】分析题图：图示为某种鱼迁入一生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线．t0时，种群增长率为0；t0﹣t1时，种群增长率逐渐升高，种群增长速率加快；t1时，种群增长率最大，此时种群增长速率最快；t1﹣t2时，种群增长率逐渐降低，种群增长速率减慢；t2时，种群增长率为0，此时种群数量达到最大值，即K值． 【解答】解：A、在t0﹣t2时间内，种群增长率先升高后降低，种群数量呈“S”型增长，A错误； B、t1时该种鱼种群数量增长率最大，此时种群数量为，t2时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值K值，B错误； C、在t1﹣t2时，种群数量增长率虽然下降，但仍在增长，因此该种鱼的种群数量呈上升趋势，C错误； D、在t2时种群增长率为0，说明种群出生率与死亡率相等，D正确． 故选：D． 【点评】本题结合种群数量增长速率随时间变化的曲线图，考查种群数量的变化曲线，要求考生掌握种群数量增长的J型曲线和S型曲线，能准确分析曲线图，明确各段曲线中种群增长率和种群数量的变化情况．   17. 下表为细胞工程的有关内容比较，你认为错误的有 (　　) 项目 植物细胞工程 动物细胞工程 特殊处理 酶解法去除细胞壁 胰蛋白酶处理制细胞悬浮液 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法 生物学原理         植物细胞全能性 细胞增殖、 动物细胞全能性、细        胞膜流动性 培养基区别 固体 液体 A.0处 B．1处 C．2处 D．3处 参考答案： C 18. 对玫瑰油提取操作叙述错误的一项是（　　） A．应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣 B．提取时花瓣与清水的质量比为4：1 C．蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差 D．向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了 参考答案： B 【考点】K4：提取芳香油． 【分析】玫瑰精油的提取 （1）玫瑰精油的性质：化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸气一同蒸馏． （2）提取流程 ①在开花的盛期（时期）采收玫瑰花瓣，与清水以质量比为1：4的比例进行混合． ②在水蒸气蒸馏装置中进行蒸馏，在锥形瓶中收集到乳白色（颜色）的乳浊液． ③向乳化液中加入NaCl，增加盐的浓度，静置，出现油水分层． ④用分液漏斗将其两层分开，得到油层． ⑤向油层中加入一些无水硫酸钠吸水，静置约12h，过滤得到的液体为玫瑰油． （3）分析：加入氯化钠的目的是增大盐水的密度，有利于玫瑰油与水的分层；加入无水Na2SO4的目的是吸收精油中残留的水分． 【解答】解：A、应取刚采摘的玫瑰花瓣，不能取放置时间很长的花瓣，A正确； B、提取时玫瑰花瓣和清水质量比为1：4，B错误； C、蒸馏温度太高、时间太短，提取的玫瑰油品质就差，C正确； D、向分离的油层中加入无水硫酸钠，然后过滤就可以得到玫瑰油了，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查玫瑰油的提取，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．   19. 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。