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天津天慈中学 2022-2023学年高二生物下学期期末试卷含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 减数分裂第一次分裂(M I)过程中不会出现的是( )
A.同源染色体配对(联会) B.四分体中非姐妹染色单体之间交叉.互换
C.同源染色体彼此分离 D.姐妹染色单体彼此分离
参考答案:
D
2. 下列属于单糖的是( )
A.淀粉 B.葡萄糖 C.麦芽糖 D.糖元
参考答案:
B
3. 下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是( )
A.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位
B. 在反射弧中,决定兴奋单向传导的结构是突触
C.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋
D. 当人所处环境温度从35℃降至5℃时,耗氧量增加,尿量增加,酶活性下降
参考答案:
B
4. 如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是( )
A.应向培养皿中倒入层析液
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形)
D.实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色
参考答案:
D
5. 下列技术依据DNA分子杂交原理的是 ( )
①用DNA分子探针诊断疾病 ②B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交
③快速灵敏的检测饮用水中病毒的含量
④目的基因与运载体结合形成重组DNA分子
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
参考答案:
B
6. 下列不属于RNA功能的是( )
A.在细胞间传递信息 B.在细胞内运输某种物质
C.催化某些化学反应 D.某些病毒的遗传物质
参考答案:
A
【考点】7D:RNA分子的组成和种类;37:酶的概念.
【分析】本题是考查RNA的功能,RNA上的核糖核苷酸序列具有储存遗传信息的功能,mRNA是翻译的模板具有传递遗传信息的功能,rRNA是核糖体的组成成分,tRNA在翻译过程中作为运载工具,具有转运氨基酸的作用,另外有少数的RNA还具有催化功能,RNA还可以作为RNA病毒的遗传物质.
【解答】解:A、细胞间信息传递功能是由细胞膜完成的,不是RNA的功能;A错误.
B、tRNA在翻译过程中作为运载工具,具有运输氨基酸的功能;B正确.
C、某些RNA具有催化功能;C正确.
D、病毒只有一种核酸,RNA病毒的核酸是RNA,此时RNA就作为RNA病毒的遗传物质是;D正确.
7. 在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是
A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原
参考答案:
D
8. 下列有关生物学研究方法的叙述中,正确的有( )
A.用样方法调查鼠等动物种群密度时,应随机取样
B.用标志重捕法调查土壤中动物的丰富度时,应防止标志物脱落
C.用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体
D.用取样器取样法调查土壤中小动物丰富度时,可以用目测估计法统计各种群的数量
参考答案:
D
9. 图a为某清洁水体在遭受一次性有机物污染后,污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图b中的
参考答案:
D
10. 假设初级消费者从生产者获得的能量都相同,下列食物链中,猫头鹰能够获得最多能量(绿色植物提
供)的食物链是
A.绿色植物→蝗虫→蜘蛛→晰蝎→蛇→猫头鹰
B.绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰
C.绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D.绿色植物→鼠→猫头鹰
参考答案:
D
11. 用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是 ( )
①线粒体 ②核糖体 ③内质网 ④染色体 ⑤高尔基体 ⑥细胞膜 ⑦细胞核
A.①③④⑦⑥ B.②③⑤⑥
C.②③⑦④⑤ D.⑥②⑦④⑤
参考答案:
B
12. 要测定绿色植物是否进行了光反应,最简单的方法是检查
A.葡萄糖的生成 B.ATP的合成
C.氧气的释放 D.二氧化碳的吸收
参考答案:
C
13. 已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋
C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制
参考答案:
B
14. 下列哪项与植物生长素无关 ( )
A. 促进生长 B. 促进细胞分裂
C. 促进果实的发育 D. 抑制生长
参考答案:
B
试题分析:生长素的作用具有两重性,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长。一定浓度的生长素还具有促进扦插枝条生根,促进果实发育等生理作用。而促进细胞分裂是细胞分裂素的功能。故选B
考点:本题考查生长素的生理作用。
点评:五类植物激素的比较:
名称
合成部位
存在较多的部位
功能
生长素
幼嫩的芽、叶、发育中的种子
集中在生长旺盛的部位
既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
赤霉素
未成熟的种子、幼根和幼芽
普遍存在于植物体内
①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素
主要是根尖
细胞分裂的部位
促进细胞分裂
脱落酸
根冠、萎蔫的叶片
将要脱落的器官和组织中
①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯
植物的各个部位
成熟的果实中较多
促进果实成熟
15. 下列与植物体细胞杂交技术无关的是 ( )
A、组织培养 B、灭活的仙台病毒诱导
C、电刺激 D、聚乙二醇作为诱导剂
参考答案:
B
16. 下列关于DNA连接酶的叙述,不正确的是 ( )
A.催化相同黏性末端的DNA片段之间的连接
B.催化相同平末端的DNA片段之间的连接
C.催化两个黏性末端互补碱基氢键的形成
D.催化DNA分子两条链的脱氧核糖与磷酸之间磷酸二酯键的形成
参考答案:
C
17. 证明DNA是遗传物质的第一个实验证据是肺炎双球菌的转化实验。肺炎双球菌有两种类型,无荚膜(R株)细菌不能使小鼠发病;有荚膜(S株)细菌可使小鼠得肺炎而死亡。下列各项叙述中能证明DNA是遗传物质的是
A. 用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡
B. 用S株DNA与活R株细菌混合注射,小鼠死亡
C. 加热杀死S株,并与活R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠死亡
D. 用DNA酶处理S株DNA后与R株细菌混合注射到小鼠体内,小鼠不死亡
参考答案:
B
用S株给小鼠注射,小鼠死亡;用R株给小鼠注射,小鼠不死亡,只能说明S株能使小鼠死亡,而R株不能使小鼠死亡。
18. 某农场在田间试验时发现,小麦产量总是比邻近的地块低,技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。现将该农田分成面积相等的5块样地,分别编为1~5号进行试验。除施肥不同外,其他条件相同,结果如图所示。分析判断该农田最可能缺乏的元素是
A.K B.N C.P D.S
参考答案:
A
略
19. 生活在一个生物群落的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的是( )
A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度到由弱到强到弱
C.b种群为“J“型增长,始终受到a种群的制约
D.a种群为“S“型增长,其增长只受本身密度的制约
参考答案:
D.
A、捕食是一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化,与图不符合,A错误;
B、由图可以看出,a、b两种群刚开始个体数均迅速增长,但由于食物、环境等因素的影响,两者发生竞争,最终导致b种群死亡.因此,这两个种群的关系属于竞争关系,但竞争的程度应该是由弱到强,B错误;
C、b种群数量先增加后减小,不为J型增长,C错误;
D、由于生存空间、食物有限,a种群为“S“型增长,其增长只受本身密度的制约,D正确.
【考点】种群数量的变化曲线.
【分析】据图分析,由b最后消失,而a逐渐到达最值,可知a种群与b种群为竞争关系,a种群为S型增长,其增长受本身密度制约.
20. 如图为核苷酸链结构图,下列表述不正确的是( )
A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a和b
B. 图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个
C. 各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的
D. 若该链为脱氧核苷酸链,不能含有碱基U
参考答案:
A
核苷酸由1分子磷酸、1分子五碳糖和1分子碱基组成,即图中的a,b中磷酸的连接位置不正确,A错误;由题图可知,每个五碳糖都只有1个碱基与之直接相连,B正确;核苷酸之间通过磷酸二酯键相连形成核苷酸链,即图中③,C正确;脱氧核糖核苷酸根据碱基不同分为腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸,因此若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,不能含有碱基U,D正确。
21. 以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A. 玉米花粉粒培育出植株 B. 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C. 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤 D. 将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株
参考答案:
C
【分析】
细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。全能性细胞,能发育成完整成熟的个体的细胞(如全能干细胞)。细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,则不能体现细胞的全能性。
【详解】玉米花粉培育出植株,花粉是植物的生殖细胞,体现了细胞的全能性,A不符合题意;转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株,是从细胞获得了植株,体现了细胞的全能性,B不符合题意;烧伤病人的健康细胞培养出皮肤,皮肤属于器官而不是个体,不能提现细胞全能性,C符合题意;将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株体现了细胞的全能性,D不符合题意。因此选C选项。
22. 下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是
A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力
C.都属于原核生物 D.都含有核糖体
参考答案:
B
23. 基因自由组合定律的实质是
A.杂种后代中性状自由组合
B.性状分离比例是9:3:3:1
C.杂种产生的配子自由组合
D.杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合
参考答案:
D
24. 下列除哪项外,均是农杆菌的特点
A.农杆菌的Ti质粒上有T-DNA
B.自然条件下只能感染双子叶植物和裸子植物
C.能受到植物伤口处的细胞分泌的大量酚类化合物吸引,移向这些细胞
D.T-
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