河南省商丘市虞城县界沟镇联合中学高二生物模拟试题含解析

河南省商丘市虞城县界沟镇联合中学高二生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因(相关等位基因若是1对,则用A与a表示，若是2对,则用A与a、B与b表示，若是3对，则用A与a、B与b、C与c表示，依此类推)控制。现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交，F1都开黄花，F1自花传粉产生F2，F2的表现型及比例为黄花∶红花＝27∶37。下列说法不正确的是 A．花的颜色是由3对独立遗传的等位基因控制        B．F2的黄花植株中纯合子占1/27 C．F1的基因型为AaBbCc          D．F2的红花植株中自交后代不发生性状分离的占3/37 参考答案： D 略 2. 下列表示生物体内的三个生理过程（a、b、c），在此三个过程中，Y代表的物质分别为 A.酶、抗体、载体         B.抗体、载体、酶 C.载体、抗体、酶        D.酶、载体、抗体 参考答案： C 3. 细胞免疫和体液免疫的共同点是（         ）    A．都能产生抗体                        B．都属于非特异性免疫    C．免疫细胞都在骨髓中成熟              D．都能产生记忆细胞 参考答案： D 4. 如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是 A．可以在外壳中找到15N和35S            B．可以在DNA中找到15N和32P C．可以在外壳中找到15N                 D．可以在DNA中找到15N、32P、35S 参考答案： B 5. 某人因意外事故头部受伤，可以看懂文字，听懂别人说话，但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是 （   ） A．运动性言语区（S区）　　　　　　　　B．书写性言语区（W区）                 C．视觉性言语区（V区）　　　　　　  　D．听觉性言语区（H区） 参考答案： A 6. 已知控制某遗传病的致病基因位于人类XY染色体的同源部分，图甲表示某家系中该遗传病的发病情况，则Ⅰ﹣1的有关基因组成应是图中的（　　） A． B． C． D． 参考答案： B 【考点】8A：伴性遗传． 【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的X染色体比Y染色体大），Ⅱ3和Ⅱ4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病．据此答题． 【解答】解：根据分析该病为显性遗传病，控制某遗传病的致病基因位于人类XY染色体的同源部分，可知健康的男性Ⅱ﹣2的基因型为XaYa，则其患病的父亲Ⅰ﹣1的基因型为XAYa，而人类的X染色体比Y染色体大，所以B图符合题意． 故选：B． 【点评】本题结合系谱图和基因组成图解，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题中信息判断该遗传病的遗传方式，再根据系谱图判断Ⅰ﹣1的基因组成，进而选出正确的答案． 7. 下列选项中能正确说明生物工程技术的是： A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体 B.动物克隆的技术基础是动物的细胞培养 C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造 D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 参考答案： B 8. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是 A．培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌 B．培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 C．从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液 D．为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数 参考答案： D 9. 下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，相关叙述正确的是（  ）   试管Ⅰ 试管Ⅱ 试管Ⅲ 某酶 2mL 2mL 2mL pH 8 8 7 温度 60℃ 40℃ 40℃ 反应物 2mL 2mL 2mL A．甲物质可能抑制该酶的活性            B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用 C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高 D．该酶在作用35min后便失去活性 参考答案： B 10. 牛通过吃草从草中获得化合物和元素，那么，牛和草体内的各种化学元素（　　） A.种类差异很大，含量大体相同         B.种类和含量差异都很大 C.种类和含量都是大体相同的           D.种类大体相同，含量差异很大 参考答案： D 11. 在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是                     A．杀伤靶细胞，使之裂解       B．与抗原结合使其失去活性 C．直接吞噬靶细胞将其分解     D．将抗原呈递给B淋巴细胞 参考答案： A 12. 下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）。下列有关说法，正确的是： A．当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数hB最高 B．A、B两试管有色液滴右移的速率一样 C．一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hA＞hB D．取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关 参考答案： D 13. 21．某个DNA片段由500对碱基组成，G+C占碱基总数的34%，若该DNA片段连续复制3次，第三次复制时，需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为   （    ）   A．1 155    B．1 320    C．2 310       D．2 640 参考答案： B 14. 下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　）   A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌和真菌都是分解者 参考答案： C 15. 下列有关叶绿体和线粒体的叙述，错误的是 A．两者都是细胞内的能量转换器 B．两者都是双层膜结构的细胞器，且在遗传上都具有相对的独立性 C．在线粒体的内膜、基质上有与细胞呼吸有关的酶 D．在叶绿体的内膜、类囊体薄膜上、基质中有与光合作用有关的酶 参考答案： D 16. 下面能够证明DNA是遗传物质的实验是 ①艾弗里将S型细菌提纯的DNA、蛋白质和多糖等分别加入到培养基中培养R型细菌 ②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎双球菌的转化实验 ③DNA双螺旋模型的构建 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验 ⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验 A．①②③④⑤⑥ B．③④⑤⑥      C．②④⑥       D．①④ 参考答案： D 17. 孟德尔做了如下图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误的是 A. ①和②的操作是同时进行的 B. ①操作的对象是母本 C. ②操作是人工传粉 D. ①和②操作后要对雌蕊套袋 参考答案： A ①和②的操作不是同时进行，去雄应在花蕾期去掉雄蕊，人工异花授粉应在花粉成熟后，A错误；①操作是人工去雄，操作的对象是母本，B正确；②操作是人工授粉，C正确；①和②操作后要对雌蕊套袋，以免外来花粉的干扰，D正确。 18. 配制培养基是培养微生物的第一步，以下叙述正确的是（　　） A．配制培养基的一般步骤是计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 B．获得纯净培养物的关键是阻止一切微生物生长 C．配制好的平板冷却凝固后需倒置放置 D．培养基溅在皿底和皿盖之间的平板可以用来做对照实验 参考答案： C 【考点】微生物的分离和培养． 【分析】培养基的基本成分：水、无机盐、碳源、氮源及特殊生长因子；培养基的配制过程中，操作顺序如下：计算、称量、溶化、调节pH、分装、加棉塞、包扎，灭菌、倒平板等． 【解答】解：A、培养基配置的一般步骤是计算、称量、溶化、调节pH、灭菌、倒平板，A错误； B、获得纯净培养物的关键是无菌操作，保证目的微生物的生长，B错误； C、倒平板后平板冷却凝固后需倒置放置，C正确； D、培养基溅在皿底和皿盖之间的平板不能用来做对照实验，D错误． 故选：C． 19. 人类的红绿色盲基因位于X染色体上、秃顶基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，下图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女中不可能的是(    )     A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4    B．非秃顶色盲女儿的概率为1/4     C．秃顶色盲儿子的概率为1/8      C．秃顶色盲女儿的概率为0 参考答案： A 20. 神经调节的基本方式是    A．兴奋        B．刺激        C．反射       D．反射弧 参考答案： C 21. 经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。下图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是 A. 图中结构甲表示腺垂体，可分泌TSH B. 若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C. 物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D. 由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 参考答案： D 【分析】 本题是下丘脑和垂体在内环境稳态的调节过程中的作用，根据题图梳理涉及的下丘脑和垂体在内环境稳态的调节过程，结合问题具体内容进行解答。分析图中信息可得，结构乙为神经垂体，结构甲为腺垂体。a、b、c、d分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素。 【详解】分析图中信息可得，结构甲为腺垂体，可分泌促甲状腺激素（TSH），结构乙为神经垂体，可分泌抗利尿激素，A正确；a为促甲状腺激素释放激素，其化学本质为蛋白质，，饲喂情况下会被动物的消化酶分解而失去作用，因此物质c的含量不发生改变，B正确；据图分析可知，物质c为甲状腺激素，其分泌增多，可通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，C正确；物质d为抗利尿激素，由垂体释放后进入血液循环，到达肾脏后，同肾小管和集合管上的靶细胞结合，促进肾小管和集合管对水的重吸收。所以说该激素在全身的血液中都存在，只不过特异性作用于肾小管和集合管，D错误。 【点睛】本题的知识点是甲状腺激素的分级调节和反馈调节，水平衡调节和下丘脑对腺体的调节，准确利用题干信息分析题图是解题的关键。 22. 关于人体中体液免疫和免疫细胞的叙述，正确的是                A．记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体 B．B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后能不断进行分裂 C．一个浆细胞内的基因数目与其产生的抗体数量是相同的 D．效应T细胞能特异性识别靶细胞，并使其裂解释放抗原 参考答案： D 23. 细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，如图表示真核细胞中4种生物膜发生的化学变化示意图，下列相关叙述，错误的是（    ）   A．①上发生氨基酸脱水       B．②上反应只发生在根尖细胞 C．③上有合成ATP的酶     D．④上有与柠檬酸循环有关的酶 参考答案： B 24. 如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法有误的是(　 　) A.A中合成ATP的部位是在基粒类囊体薄膜上  B.B中的ATP用于还原三碳化合物 C.A、C中合成ATP所需的能量来源相同     D.D中能量的去向是用于耗能的生命活动 参考答案： C 25. 人体内内环境可发生许多