福建省福州市师范高等专科附属中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析

福建省福州市师范高等专科附属中学2022年高二生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 蝌蚪尾消失的原因是 A细胞坏死  B 细胞分化 C 细胞凋亡  D 细胞溶解 参考答案： C 2. 为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是(　　) A．B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞和浆细胞 B．B细胞接受刺激后可释放淋巴因子 C．吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡 D．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体 参考答案： A 3. 下列有关原核细胞的描述，错误的是（    ） A．没有核模，遗传物质集中的区域称为拟核 B．DNA为裸露的环状分子，具有双螺旋结构 C．蓝藻有细胞壁，但其化学成分与植物细胞壁不同 D．蓝藻是自养生物，因为其叶绿体可进行光合作用 参考答案： D 4. 以下情况不属于染色体畸变的是 ①同源染色体交叉互换           ②非同源染色体自由组合　 ③花粉离体培养长成的植株　     ④21三体综合征 ⑤染色体数目增加或减少　       ⑥染色体上DNA碱基对的增添或缺失 A．②④⑤       B．①②⑥        C．②⑤⑥       D．①③④ 参考答案： B 5. 胰岛素具有增加血糖的去路和减少血糖的来路的功能。对这一功能的叙述中，错误的是 A. 促进合成肝糖元    B. 促进血糖的氧化分解 C. 抑制血糖的重吸收    D. 抑制非糖物质转变为葡萄糖 参考答案： C 胰岛素能够促进血糖的氧化分解、促进肝糖元和肌糖元的合成、抑制非糖物质转变为葡萄糖，从而降低血糖浓度，但胰岛素不能抑制血糖的重吸收。综上所述，A、B、D均正确，C错误。 6. 一般情况下，生物体的重要能源物质、直接能源物质依次是 A．糖类、太阳能   B．ATP、脂肪    C．糖类、ATP   D．太阳能、ATP 参考答案： C 7. 下图为肝细胞的蛋白质代谢图解，指出错误的一项    (    ) A．①    B．②    C．③    D．④ 参考答案： B  解析： 通过转氨基作用可形成的是非必需氨基酸，而不是各种氨基酸。 8. 许多蛋白酶（蛋白水解酶）通常先以无催化活性的酶原形式在细胞内合成，分泌到细胞外后才被激活。下图是胰蛋白酶原被激活形成有活性的胰蛋白酶的过程示意图，请回答有关问题： （1）据图分析，胰蛋白酶原被激活形成胰蛋白酶需要______________的催化，一分子胰蛋白酶原在该过程中消耗_______________分子水。胰蛋白酶以酶原而不是有活性的酶形式合成，其主要意义是_______________。 （2）某研究小组想设计一个实验探究温度对胰蛋白酶活性的影响，不同温度处理组的试管中应分别加入_______________的蛋白块及等量的胰蛋白酶溶液。经相同时间处理后，检测结果的方法是___________________。 （3）探究pH对酶活性的影响时，通常不应选择蛋白酶作为研究对象，主要原因是__________。 参考答案：     (1). 肠激酶或胰蛋白酶    (2). 1    (3). 防止合成该酶的器官（胰腺、胰脏）受损    (4). 等量形状和体积相同    (5). 观察蛋白块体积变化    (6). 酸也可催化蛋白质的水解 【分析】 分析题图，题图是无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程图，图中显示无活性胰蛋白酶原在水解酶的催化下从肽链一端的6号和7号两个氨基酸之间进行了切割，形成了一个六肽和一个胰蛋白酶。 【详解】（1）据图分析可知，胰蛋白酶原在肠激酶或胰蛋白酶的作用下，其分子中的赖氨酸和异亮氨酸之间的肽键断裂，消耗1分子水，将胰蛋白酶原水解为胰蛋白酶和一段六肽。胰蛋白酶也能分解组织细胞中的蛋白质，对组织器官造成伤害，因此以无活性的酶原形式合成和分泌保证了在合成、分泌过程中不会伤害有关器官的组织细胞。 （2）某研究小组想设计一个实验探究温度对胰蛋白酶活性的影响，则实验的自变量是温度，而蛋白块的大小、形状、数量等都属于无关变量，应严格控制保持一致；由于胰蛋白酶也是蛋白质，可以与双缩脲试剂反应显紫色，因此不宜使用双缩脲试剂检测，只能观察蛋白块的体积大小变化，或观察蛋白块消失的快慢。 （3）由于酸也能催化蛋白质的水解，因此在探究pH对酶活性的影响时，通常不应选择蛋白酶作为研究对象。 【点睛】解答本题的关键是掌握蛋白质的基本单位和氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，分析题图中胰蛋白酶原形成胰蛋白酶的详细过程，进而结合题干要求分析答题。 9. 一分子O2从叶肉细胞内的叶绿体中产生再进入该细胞的线粒体进行有氧呼吸，共穿过的生物膜层数是：（   ） A.3层　　　　　　　 B.4层　　　　　　　 C.5层　　　　　　　 D.6层 参考答案： B 10. 下列材料中，最适合作为观察减数分裂的实验材料的是 A．蛔虫的卵巢          B．蚕豆的幼苗      C．白鼠的精巢          D．洋葱的根尖 参考答案： C 11. 当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是（　　） A．浆细胞 B．效应T细胞 C．B淋巴细胞 D．T淋巴细胞 参考答案： B 【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】   来源 功能 吞噬细胞 造血干细胞 处理，呈递抗原，吞噬抗原抗体结合物 B淋巴细胞 造血干细胞（骨髓中发育） 识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞 T淋巴细胞 造血干细胞（胸腺中发育） 识别呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞 浆细胞 记忆细胞、记忆细胞 产生抗体 效应T细胞 T细胞，记忆细胞 分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应 记忆细胞 记忆细胞、T细胞 识别抗原，分化成相应 的效应细胞 【解答】解：根据表格内比较表做出判断，浆细胞的功能是产生抗体，A错；效应T细胞的功能是与靶细胞结合，B正确；淋巴细胞分为B淋巴细胞、T淋巴细胞，B淋巴细胞的功能是识别抗原，分化成浆细胞、记忆细胞，C错误；T淋巴细胞的功能是识别呈递抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，D错误； 故：答案为B， 12. 关于噬菌体侵染细菌的实验过程，下列叙述正确的是(　　) ①噬菌体繁殖利用的原料是细菌的脱氧核苷酸和氨基酸　 ②噬菌体繁殖利用的原料是噬菌体的脱氧核苷酸和细菌的氨基酸　 ③搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌表面的噬菌体与大肠杆菌分离　 ④离心的目的是使噬菌体和大肠杆菌分别处于试管的沉淀物和上清液中　 ⑤两种生物之间是寄生关系　 ⑥两种生物之间是共生关系 A．①④⑤　　　                    B．②③⑥      C．①③⑤                      D．②④⑥ 参考答案： C 13. 将用3H标记的某种碱基导入绿色植物根尖分生区细胞内，在细胞核和线粒体中能检测到放射性，而细胞其他结构没有放射性。则标记的碱基是（    ） A．胸腺嘧啶（T）   B．尿嘧啶（U）   C．腺嘌呤（A）   D．鸟嘌呤（G） 参考答案： A 14. 下列各项中，属于种群的是 A．海洋中的全部藻类植物               B．一个池塘中的全部鱼 C．一块朽木上的全部微生物             D．一块农田中的全部玉米. 参考答案： D 15. 下列变异中，不属于染色体结构变异的是(     ) ①非同源染色体之问相互交换片段；②同源染色体之间通过互换交换片段； ③染色体中DNA的一个碱基发生改变；④染色体缺失或增加片段。 　　A．①③　　　　  　 B．②④　　　    　 C．②③　　　  　　 D．③④ 参考答案： C 16. 将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 A．静息电位值减小            B．动作电位峰值降低 C．静息电位值增大            D．动作电位峰值升高 参考答案： B 17. 关于动物细胞培养的叙述错误的是    (    )      A、用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞     B、将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养     C、在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖     D、传代培养的细胞在传至40—50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全都衰老死亡 参考答案： D 18. 下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是（　 　） A．图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点 B．图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构 C．图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量 D．图乙突触小体的兴奋传导形式有电信号―→化学信号―→电信号的转变 参考答案： C 19. 在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在                           　　 A．染色体复制完成时    B．减数第一次分裂结束时   C．减数第二次分裂结束时   D．精细胞变成精子时 参考答案： B 20. 假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关                                                         ①核膜的有无  ②核糖体的有无   ③细胞壁的有无   ④膜上磷脂的有无 A.①③                 B.②④                C.①④                D.②③ 参考答案： A 21. 不管是生活在极地还是赤道，人体体温保持相对稳定，其原因是人体能通过（      ） A．皮肤不断散热                   B．骨骼肌和内脏不断产热 C．神经调节和体液调节调控机体产热D．神经调节和体液调节调控机体产热和散热 参考答案： D 22. 关于植物激素作用的叙述，正确的是 A．生长素可用于果实催熟       B．脱落酸能够促进种子萌发 C．赤霉素能够促进茎的伸长   D．乙烯可用于诱导产生无籽果实 参考答案： C 23. 鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，最简单的方法是（　　） A．杂交 B．自交 C．测交 D．观察性状 参考答案： B 【考点】基因的分离规律的实质及应用． 【分析】鉴别方法： （1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法； （2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便； （3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）； （4）提高优良品种的纯度，常用自交法； （5）检验杂种F1的基因型采用测交法． 【解答】解：鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，可用测交法和自交法，豌豆是闭花自花授粉（自交）植物，因此其中自交法最简便． 故选：B． 【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会运用不