2022年福建省南平市高级中学高二生物上学期期末试题含解析

2022年福建省南平市高级中学高二生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器 A．能够实现物质循环          B．主要处理有机污染 C．可看作一个小型生态系统   D．存在能量输入、传递、转化和散失 参考答案： B 2. 下图为体液免疫示意图，下列叙述正确的是(　　) A．①体现了细胞膜的流动性，⑤主要发生在细胞质基质中           B．记忆细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速增殖分化，产生抗体 C．每种浆细胞均能识别特定的抗原，并产生特定的抗体   D．切除胸腺的个体也能完成体液免疫过程 参考答案： D 3. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（　　） ①在女性的乳腺细胞中含有人类的全部遗传信息 ②同种生物个体间的DNA分子完全相同 ③基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 ④一个DNA分子可以体现所有性状 ⑤一条染色体上含有1个或2个DNA分子． A．①②④⑤ B．①③④⑤ C．②③④ D．③⑤ 参考答案： D 【考点】基因与DNA的关系． 【专题】正推法；基因． 【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体； 2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸． 3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列． 【解答】解：①生物个体是由受精卵经过有丝分裂过程和细胞分化发育而来的，同一个体的不同体细胞中细胞核遗传物质相同，具有发育成该个体的全部的遗传信息，在女性的乳腺细胞中不含有Y染色体，因此不含有人类的全部遗传信息，①错误； ②DNA分子具有多样性，同种生物个体间的不同DNA分子的碱基对的排列顺序不同，因此同种生物个体间的DNA分子不完全相同，②错误； ③基因一般是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上含有许多个基因，③正确； ④DNA分子通过控制蛋白质的合成而控制生物的性状，DNA不能体现生物的性状，④错误； ⑤真核细胞中的DNA分子一般含1个DNA分子，DNA复制后一条染色体上含有2个DNA分子，⑤正确． 故选：D． 【点评】本题考查基因、DNA和染色体的关系，要求考生识记基因的概念，明确基因是有遗传效应的DNA片段；识记染色体的主要成分，明确基因与染色体之间的关系，能结合所学的知识准确判断各选项． 4. 下列关于基因对性状控制的叙述中，正确的是（    ） A. 同一株水毛茛，裸露在空气中与浸在水中的叶形不同的原因是控制叶形的基因不同 B. 基因可通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状 C. 所有基因都遵循孟德尔遗传规律 D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化一定会导致性状的改变 参考答案： B 同一株水毛茛，浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同，该株水毛茛的基因型没有发生改变，是环境影响了性状表现，A错误；基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而间接控制生物性状，B正确；细胞进行减数分裂的过程中，细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律，而细胞质基因不遵循，C错误；由于密码子的简并性等原因，基因中脱氧核苷酸的排列顺序发生变化不一定导致性状改变，D错误。 【点睛】解答本题关键能识记基因控制性状的两条途径，并能理清基因、性状和环境之间的关系。 5. 有关种群和群落的叙述，错误的是（  ） A. 在“S”型曲线中，种群密度不同时增长速率可能相同 B. 某些种群不具有性别比例这个数量特征 C. 当种群的死亡率大于出生率时，其数量就会减少 D. 某种玉米长得有高有低，并不能反映群落的垂直结构 参考答案： C 【分析】 1、种群的数量特征包括种群密度、年龄组成（增长型、稳定型和衰退型）、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小；年龄组成能预测种群密度的变化；性别比例也能影响种群密度的大小。 2、种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线： “J”型曲线：指数增长函数，描述在食物充足，无限空间，无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。  “S”型曲线：是受限制的指数增长函数，描述食物、空间都有限，有天敌捕食的真实生物数量增长情况，存在环境容纳的最大值K。 3、群落的特征：物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等。 【详解】在“S”型曲线中，增长速率先增大后减小，最后趋于稳定，因此种群密度不同时增长速率可能相同，A正确；有些生物种群没有性别比例这个数量特征，如雌雄同株的植物，B正确；当种群的死亡率大于出生率时，其数量可能减少，由于种群数量还受其他因素影响，如迁入率和迁出率，所以种群的死亡率大于出生率时，其数量也有可能不减少，C错误；玉米构成的是种群，不能反映群落的垂直结构，D正确。 ?故选C。 6. 关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是(　 ) A．分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体 B．分别用35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S 标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是主要的遗传物质 参考答案： C 7. 细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的（   ）    A．磷脂含量     B．蛋白质的种类和数量      C．糖的种类    D．水含量 参考答案： B 8. 下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是 (　　) A．森林中，害虫数量增加时食虫鸟也会增多，害虫种群的增长就受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节 B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 C．自我调节能力强的生态系统，其稳定性也高 D．当外界干扰强度超过一定限度时，生态系统的自我调节能力将会丧失 参考答案： C 9. 下列因果关系的搭配，正确的是                                      原    因 现象 A 午间温度过高致叶片气孔关闭 因CO2供应不足使光合速率降低 B 抗利尿激素释放量增加 尿量增加 C 因为胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌 二者在血糖调节中是拮抗关系 D 顶芽生长素浓度高于侧芽 顶端优势现象   参考答案： A 10. 关于基因突变的叙述，正确的是    A.个别碱基对的替换可能不影响蛋白质的结构和功能 B.染色体上部分基因缺失，引起性状的改变，属于基因突变 C.有性生殖产生的后代出现或多或少的差异主要是由基因突变引起的 D.DNA复制和转录时出现差错都可能发生基因突变 参考答案： A 11. 关于动物细胞培养叙述错误的是 A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织’   B．将所取的组织先用胃蛋白酶进行处理使其分散成单个细胞   C．在培养动物细胞的培养基中需加血浆、血清。    D．动物细胞培养技术的原理是动物细胞核的全能性 参考答案： BD 12. 如图为一些细胞间的联系，a、b为置于神经细胞B和神经细胞D的膜外的电流计的两个微型电极，下列有关叙述中不正确的是     A．若从a处切断神经纤维，刺激细胞b处，效应器仍能产生反应    B．给皮肤细胞A一个刺激，电流计的指针能发生两次方向相反的偏转 C．该图表示了神经冲动的传导途径是细胞E→细胞D→细胞C→细胞B→细胞A D．相同体积的细胞D和细胞E，后者的细胞膜面积和高尔基体的量通常小于前者 参考答案： C 13. 高产青霉菌株、中国荷斯坦奶牛、无子西瓜的培育过程，常选用的育种方法对应的原理正确的一项是（　　） A．基因重组、基因突变、染色体变异 B．基因突变、基因重组、染色体变异 C．基因突变、染色体变异、基因重组 D．染色体变异、基因突变、基因重组 参考答案： B 【考点】生物变异的应用． 【分析】几种常考的育种方法：   杂交育种 诱变育种 单倍体育种 多倍体育种 方法 （1）杂交→自交→选优 （2）杂交 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理 花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 原理 基因重组 基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）   染色体变异（染色体组成倍增加） 优 点 不同个体的优良性状可集中于同一个体上 提高变异频率，出现新性状，大幅度改良某些性状，加速育种进程 明显缩短育种年限 营养器官增大、提高产量与营养成分 缺 点 时间长，需要及时发现优良性状 有利变异少，需要处理大量实验材料，具有不确定性 技术复杂，成本高 技术复杂，且需要与杂交育种配合；在动物中难以实现 举例 高杆抗病与矮杆抗病小麦杂产生矮杆抗病品种 高产量青霉素菌株的育成 三倍体西瓜、八倍体小黑麦 抗病植株的育成 【解答】解：高产青霉菌株是用射线人工诱变青霉菌，导致其基因突变，属于诱变育种； 中国荷斯坦奶牛是通过杂交育种的方法获得的，原理是基因重组； 无子西瓜的培育是用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交后产生的三倍体西瓜，利用的原理是染色体数目变异，属于多倍体育种． 故选：B． 　 14. 下列关于凝胶色谱法的原理及操作不正确的是(　　) A．是利用凝胶把分子大小不同的物质分离开的一种方法 B．在洗脱过程中，大分子不能进入凝胶内部而最先流出，而小分子可以进入凝胶内部而流速缓慢，以致最后流出 C．凝胶内部有很微细的多孔网状结构，其孔隙大小与被分离的物质分子的大小无相应关系 D．一般情况下，凝胶对要分离的物质没有吸附作用，因此所有要分离的物质都应该被洗脱出来 参考答案： C 15. 下列哪一组表现型相同                                            A．DDEE和Ddee       B．DdEE和Ddee  C．ddEe和DdEe  D．DdEe和DDEE 参考答案： D 16. 检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是(　　) A. 将未接种的培养基放在实验桌培养 B. 将未接种的培养基放在窗台培养 C. 将未接种的培养基放在恒温箱中培养 D. 将已接种的培养基放在恒温箱中培养 参考答案： C 试题分析：将未接种的培养基和接种的培养基一起放在恒温箱中培养，这样可以对比分析出培养基是否被杂菌污染。故选C 考点：本题考查实验室微生物培养的相关知识。 点评：本题意在考查考生的实验探究能力，属于容易题。 17. 科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽（Ub），通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”（即靶蛋白）的机制中扮演着重要角色。如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个标签，就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉，过程如下图所示：     注：AMP表示一磷酸腺苷。下列说法中不正确的是     （    ） A．如果靶蛋白不与Ub结合，仍然能被水解 B．完成①、②过程所需的主要条件是酶和ATP C．去除“不适用蛋白质”所需要的ATP主要是由线粒体提供的 D．上述过程得到的氨基酸也可能为必需氨基酸 参考答案： A