2022年北京矿务局中学高二生物模拟试题含解析

2022年北京矿务局中学高二生物模拟试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 现有一瓶葡萄糖液，内置有适量的酵母菌，经测定瓶中放出CO2 的体积与吸收O2 的体积比为7 ：6，这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等) A．有1／3的酵母菌在进行需氧呼吸　　  B．有6／7的酵母菌在进行需氧呼吸 C．有2／3的酵母菌在进行需氧呼吸　　  D．有1／7的酵母菌在进行需氧呼吸 参考答案： C 2. 下列各项中,属于一个种群的是（　　　） A、一块稻田中的全部稗草B、一片森林中的全部蛇C、一个湖泊中的全部鱼D、一片草原中全部细菌 参考答案： A 3. 关于ES细胞的叙述不正确的是(　　) A.形态上体积小，细胞核明显    B.体外培养可以增殖而不分化 C. ES细胞可以用来培育人造组织器官 D.ES细胞是指取自于原肠胚以后的细胞 参考答案： D 4. 右图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图。据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是 A．洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期 B．洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是：前期>末期>中期>后期 C．图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象 D．细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期 参考答案： B 5. 菟丝子叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于龙眼、柑橘等果树的树冠层。下列有关菟丝子和果树关系的叙述，正确的是     ①影响果树的光合作用，②吸收果树的水分和营养，③竞争土壤水分和营养，④共同生活，互惠互利 A．①③         B．①②         C．②④          D．③④ 参考答案： B 6. 科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠（啮齿类）对其他小型食种子啮齿类动物的影响．将更格卢鼠从一半这样的区域中移走，另一半保持原样．每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞；但是，移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小，更格卢鼠不能通过．接下来三年实验数据如图，相关叙述错误的是（　　） A．两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系 B．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，估算值将偏大 C．该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的 D．本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小 参考答案： A 【考点】F7：种间关系；F4：种群数量的变化曲线． 【分析】1、标志重捕法估算种群密度的计算公式是：该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数，该种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数． 2、据图中曲线可知，有更格卢鼠区域比无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较少，说明二者为竞争关系；无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的． 【解答】解：A、对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多（高），说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，故它们之间存在竞争关系，A错误； B、标志重捕法估算种群密度的计算公式是种群数量=（第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数）÷二次捕获的个体中被标记的个体数．用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时，若标记物脱落，二次捕获的个体中被标记的个体数减少，估算值将偏大，B正确； C、该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的，有可能是由于气候变化导致的，C正确； D、本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争，并限制了他们种群的大小，D正确． 故选：A． 【点评】本题考查植物种群密度调查所用的样方法即群落的种间关系，涉及到样方法的取样原则、取样方法的选择即种间关系等内容，考查学生对知识的理解、记忆和运用，难度适中．   7. 利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。下列相关叙述，正确的是  (    )   A、人和大肠杆菌在合成胰岛素时，转录和翻译的场所是相同的   B、DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对后留下的缝隙“缝合”   C、通过检测，大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌   D、在培养大肠杆菌的工程菌过程中，获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA聚合酶 参考答案： B 8. 细胞免疫和体液免疫的共同点是 A．都能产生抗体                         B．都属于非特异性免疫 C．免疫细胞都在骨髓中成熟        D．都能产生记忆细胞 参考答案： D 9. 用燕麦幼苗做如下图所示的两组实验。甲组：将切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分别取两个琼脂块①、②紧贴在③的切面上，数小时后如甲图所示处理。乙组：将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转，数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是 A.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长         B.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长 C.④的右侧生长素多，右侧生长快          D.⑤的两侧生长素浓度不相等 参考答案： D 10. 连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（  　） A．生产者和非生物成分              B．生产者和分解者 C．消费者和非生物成分              D．生产者和消费者 参考答案： B 11. 观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是（   ） Ａ. 液泡由小变大，紫色变浅 Ｂ. 液泡由大变小，紫色变深 Ｃ. 液泡由大变小，紫色变浅 Ｄ. 液泡由小变大，紫色变深 参考答案： B 12. 下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（     ） ①未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体⑤基因型为Abcd的生物体一般是单倍体 A. ③④⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤ 参考答案： B 【分析】 本题考查单倍体相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。从单倍体的概念出发是解题的关键。 【详解】由配子直接发育而来的个体是单倍体，故①正确。含有两个染色体组的生物也有可能是单倍体，故②错误；精子或卵细胞不是个体，故③错误，含有三个染色体组的不一定是单倍体，如果是受精卵发育而来的是三倍体，故④错误，含一个染色体组的生物一般都是单倍体，故⑤正确，因此选B。 【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体，体细胞只含有配子染色体组数。单倍体不一定含一个染色体组，含多个染色体组的不一定不是单倍体；只要是受精卵发育来的，都不是单倍体，含有几个染色体组，就是几倍体。 13. 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是（   ） A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生    B.胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程         D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 参考答案： D 14. 神经调节的基本方式是反射。下列活动中不属于反射的是   A．在寒风中瑟瑟发抖   B．白细胞吞噬细菌   C．看到食物分泌唾液    D．缺水时感到口渴 参考答案： B 15. 多指症（有六个手指）为一种显性基因控制的遗传病。某男性为多指患者，他的夫人正常，但他们的三个子女均是多指症患者，这样的双亲其子女中多指症的发病率是（  ） A、25% 或50%    B、0或100%  C、50%或50%     D、100%或50%  参考答案： D 16. 分析以下事实： （1）胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 （2）绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是（     ） A.高度分化的动植物细胞都具有全能性           B.分化的动物细胞核具有全能性 C.分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失 D.分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能 参考答案： A 17. 下图列举了几种植物的育种方式，据图分析下列说法中正确的是 A．丁过程需要经过脱分化           B．乙方式通常用射线处理植物的试管苗能获得较好效果 C．甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性 D．丙方式将外源目的基因导入植物细胞，只能以受精卵作为受体，因为受精卵大，容易操作 参考答案： C 18. 受到病毒感染后，细胞会产生干扰素刺激蛋白（ISGs），它能够直接抑制病毒的增殖，而且还会影响人体细胞核内干扰素基因表达量，进而发挥抗病毒作用。据此分析，下列叙述不正确的是 A. ISGs合成场所是核糖体    B. ISGs能够影响干扰素基因的转录或翻译 C. ISGs能够抑制病毒核酸的复制    D. 人体干扰素基因位于线粒体DNA上 参考答案： D ISGs的本质是蛋白质，在核糖体合成，A正确；干扰素刺激蛋白（ISGs）会影响人体细胞核内干扰素基因表达量，即能够影响干扰素基因的转录或翻译过程，B正确；干扰素刺激蛋白（ISGs）能够直接抑制病毒的增殖，因此能够抑制病毒核酸的复制，C正确；人体干扰素基因位于染色体DNA上，D错误。 19. 科研人员利用相关技术改变了胰岛素B链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式．下列相关叙述中，不正确的是（　　） A．胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用 B．可通过测定DNA的序列确定突变是否成功 C．对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程 D．该过程的操作对象是胰岛素分子 参考答案： D 【考点】Q4：蛋白质工程． 【分析】1、基因工程是将一种生物的基因转移到另一种生物体内，产生它本不能产生的蛋白质，进而表现出新的性状，但只能生产自然界已存在的蛋白质；蛋白质工程是通过修改基因或创造合成新基因来改变生物的遗传和表达形状，合成新的蛋白质，蛋白质工程从属于基因工程，蛋白质工程是第二代基因工程． 2、蛋白质工程的过程为：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）． 【解答】解：A、胰岛素的本质是蛋白质，只能注射，不宜口服使用，A正确； B、可通过测定DNA的序列确定突变是否成功，B正确； C、对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程，C正确； D、蛋白质工程从属于基因工程，蛋白质工程的操作对象是基因，D错误． 故选：D． 20. 人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的（   ） A.选择透过性       B.主动运输       C.保护性             D.流动性 参考答案： D 21. 右图为胰腺细胞亚显微结构示意图，据图判断有关该细胞的说法正确的是    A.③与蛋白质、脂质、核酸的合成有关 B.蛋白质由⑦分泌，①⑦膜成分的更新速度快 C.若该细胞处于衰老过程中，④体积会缩小，⑤数量减少 D.用3H—尿嘧啶处理细胞一段时间，则含有放射性标记的结构是②③④⑤ 参考答案： B 22. 某植物正常授粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是  （   ） A. 种子明显增多  B. 部分果实脱落 C. 形成无子果实 D. 果实生长不受影响 参考答案： B 23. 家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方