2022-2023学年山东省济宁市陈楼中学高二生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年山东省济宁市陈楼中学高二生物上学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是（　　） A．利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，设计试管婴儿 B．基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题 C．通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业 D．大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交 参考答案： B． A、我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，A错误； B、基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题，B正确； C、通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业，不符合伦理道德，C错误； D、大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交，可能造成基因污染和环境安全，D错误． 2. 下列有关植物激素调节的叙述，正确的是 ①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高 ②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化 ③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性 A．①②             B．③④             C．①③             D．②④ 参考答案： A 3. 下图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化情况。下列关于该图的分析，正确的是 A. 若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素 B. 若X为血糖浓度，则d点时胰高血糖素和胰岛素分泌都增多 C. 若X为C02浓度，则c点时下丘脑中的呼吸中枢兴奋性较高 D. 若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱 参考答案： D 当血液中甲状腺激素含量过高时会抑制下丘脑和垂体的活动，若X为甲状腺激素，则b点时抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A错误；当血糖浓度过高时，对胰岛B细胞的刺激增强，对胰岛A细胞的刺激减弱，若X为血糖浓度，则d点时胰岛素分泌增多，胰高血糖素分泌减少，B错误；C02浓度高，对呼吸中枢的刺激增强，进而引起呼吸中枢的兴奋性增强，若X为C02浓度，则c点时脑干中的呼吸中枢兴奋性较低，C错误；抗利尿激素可促进肾小管、集合管对水的重吸收，若X为抗利尿激素，则c点时集合管对水的重吸收能力减弱，D正确。 4. 下列关于生物进化的叙述中，符合以自然选择学说为基础的现代生物进化理论的有（　　） A．种群是生物进化的单位 B．基因重组导致种群的基因频率改变 C．两个种群间的隔离一旦形成，即可出现新的物种 D．自然选择导致突变，从而使基因频率发生定向改变 参考答案： A 【考点】B2：现代生物进化理论的主要内容． 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件． 【解答】解：A、种群是生物进化的单位，A正确； B、基因重组会导致种群基因型频率发生改变，不会改变基因频率，B错误； C、新物种形成的标志是生殖隔离的形成，C错误； D、突变不是自然选择导致的，自然选择只能对突变产生的性状进行选择，D错误． 故选：A． 【点评】本题考查现代生物进化理论的主要内容，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 5. 下列不属于基因工程的是： A.培养出抗烟草花叶病的番茄植株             B.在大肠杆菌中获取人的干扰素 C.培养出兼有鲤鱼与鲫鱼特点的鲤鲫移核鱼     D.利用“工程菌”生产乙肝疫苗 参考答案： C 6. 某男性患红绿色盲，他的妻子是红绿色盲基因的携带者，对他的子女表现型的预测应当是 A．儿子和女儿全部正常          B．儿子患病，女儿正常 C． 儿子正常，女儿患病         D．儿子和女儿都有可能患病 参考答案： D 7. 人们发现在灰色银狐中有一种变种，在灰色背景上出现白色的斑点，十分漂亮，称白斑银狐。让白斑银狐自由交配，后代表现型及比例为：白斑银狐：灰色银狐=2：1。下列有关叙述，错误的是（　 　）   A．银狐体色有白斑对无白斑为显性   B．可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐   C．控制白斑的基因纯合时胚胎致死   D．白斑性状产生的根本原因是基因突变 参考答案： B 8. 实验组用含某种药物的饲料饲喂动物，对照组用普通饲料饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是（   ）    A．增强血红蛋白的合成能力                              B．提高血浆蛋白的含量   C．增加红细胞的生成数量                                D．对红细胞有破坏作用 参考答案： D 9. 某双链DNA分子含有400个碱基，其中一条链上A:T:G:C＝1:2:3:4。下列表述错误的是 （　　） A、该DNA分子中游离的磷酸和脱氧核糖各2个 B、该DNA分了中有400个碱基对 C、该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C＝3：3：7：7 D、该DNA分子中的碱基：磷酸：脱氧核糖＝1：1：1 参考答案： B 10. 果酒变酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是（   ） A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉          B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌 C．醋酸菌、酵母菌、毛霉           D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 参考答案： A 11. 要想通过体细胞杂交技术获得杂种植物，下列各套步骤中正确的是 (　　) A.分离原生质体→诱导原生质体融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株 B.分离原生质体→原生质体自然融合→再生细胞壁→组织培养→杂种植株 C.病毒诱导原生质体融合组织培养→组织培养→杂种植株 D.脱分离原生质体→脱分化→再分化→杂种植株 参考答案： A 12. 果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变频率都是10-5。对于一个有106个个体的果蝇种群，每一代出现的基因突变数量理论上计算约为  (　　　) A. 2×104个    B. 2×105个    C. 105个    D. 10个 参考答案： B 【分析】 本题的解题思路：1、根据种群基因库的概念（一个种群中全部个体所含的全部基因），计算出该种群的基因总数。2、根据每个基因的突变频率，计算出种群中的基因突变数。 【详解】果蝇有104对基因，该种群有106个个体，则该种群的基因总数=2×104×106=2×1010个。2、每个基因的突变频率都是10-5，则该种群中的基因突变数=2×1010×10-5=2×105 个。 故选：B。 13. 根据现代生物进化理论作出的正确判断是 A．共同进化导致生物多样性    B．长期使用抗生素使病原体产生适应性变异 C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离   D．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种 参考答案： A 14. 下列各组激素中，与棉花落花、落叶均无关的是      (　　) A．赤霉素和细胞分裂素       B．生长素和赤霉素 C．生长素和脱落酸           D．赤霉素和乙烯 参考答案： A 15. 以下关于基因工程的说法，不正确的是 A. 目前关于基因工程的安全性存在很大的争议 B. 现阶段转基因技术不能定向改变生物遗传性状 C. 基因工程的运载体有质粒.噬菌体和动植物病毒等 D. 通过基因工程可以实现不同物种之间的基因交流 参考答案： B 试题分析：目前基因工程的安全性存在较大的争议，故A正确。现阶段的转基因技术能定向改变生物遗传性状，故B错误。基因工程常见的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒，故C正确。基因工程能克服远缘杂交不亲和的障碍，故D正确。 考点：本题考查基因工程相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。   16. 下列有关“一定”说法正确的是（  ） A. 经花药离体培养得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后一定得到纯合子 B. 体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体 C. 体细胞中含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 D. 生物生殖细胞中的一个染色体组一定不含等位基因 参考答案： D 【分析】 单倍体是体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体，凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体，单倍体体细胞中可以含有1个或几个染色体组；凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体；凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体；据此分析。 【详解】A. 假设某植株基因型为AAaaBBbb，那么它能产生AaBb的配子，花药离体培养后用秋水仙素处理，就得到AAaaBBbb，是杂合子，A错误； B. 含有两个染色体组的生物体，不一定是二倍体，如果该生物体是由配子发育而来，则为单倍体，如果该生物体是由受精卵发育而来，则为二倍体，B错误； C. 含有奇数染色体组的个体不一定是单倍体，如无籽西瓜含三个染色体组，是三倍体，C错误； D. 生物生殖细胞中的一个染色体组就是一组非同源染色体，其内一定不含等位基因，D正确。 17. 对下列四幅图的描述，正确的是    A．图1中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成 B．图2中的温度在a时酶分子由于温度低，空间结构遭破坏导致活性很低 C．图3中bc段和de段的变化都会引起三碳酸含量的下降 D．图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的 参考答案： A 18. 如下图所示，甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线；图丙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。请分析判断下列有关叙述，错误的是（   ）   A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营养级 B．图乙所代表的种群数量在t2时达到最大值 C．图丙中种群在c—d年，种群数量呈“J”型增长 D．图乙中t1—t2与图丙a—b时期，种群都是衰退型 参考答案： D 19. 有氧呼吸产生ATP最多的阶段是 　 A．葡萄糖分解成丙酮酸　　　　　    B．丙酮酸分解成CO2和［H］ C．氢和氧结合生成水                D．丙酮酸转化为酒精和二氧化碳 参考答案： C 20. 下列有关神经兴奋的叙述，正确的是 A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 参考答案： D 21. 如图为关于细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是                 A．该图表示不够完整，缺少细胞核等结构 B．图中c是指细胞膜，e是指细胞质 C．图中b的成分是纤维素和果胶 D．图中g可以利用h释放的CO2 参考答案： D 22. （2分）关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是（　　） A．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中 B．构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收 C．通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用 D．黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素