云南省昆明市嵩明县小街镇第一中学高二生物月考试卷含解析

云南省昆明市嵩明县小街镇第一中学高二生物月考试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 科学家做过如下的实验：⑴把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽销下端(如下图所示)；（2)把含生长素的琼脂小块放在—段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；⑶把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是 A.①含生长素比②多，③含生长素比④多          B.①含生长素比②多，⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最少            D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多 参考答案： D  根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，第一组实验把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽销下端，由于单侧光照射，在胚芽鞘尖端发生横向运输，故①含生长素比②多，第二组实验去掉胚芽鞘尖端，不会发生横向运输，故③含生长素和④一样多，A错误；第三组实验把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，生长素无法运输到下面琼脂块，故⑤和⑥均不含生长素，B错误；在③④⑤⑥小块中，⑤⑥含生长素最少，C错误；③④中生长素含量之和比⑤⑥中多，D正确。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况． 【名师点睛】生长素的运输为极性运输．取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘A、B，分别切去等长尖端，A形态学上端在上，B形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。 2. 假设初级消费者从生产者获得的能量都相同，下列食物链中，猫头鹰能够获得最多能量（绿色植物提 供）的食物链是   A．绿色植物→蝗虫→蜘蛛→晰蝎→蛇→猫头鹰     B．绿色植物→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰   C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰                   D．绿色植物→鼠→猫头鹰 参考答案： D 3. 下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是                          A．肺结核       B．破伤风         C．甲型流感  D．细菌性痢疾 参考答案： C 4. 某一瓢虫种群有黑色和红色两种体色，已知黑色（B）对红色（b）是显性，若基因型为BB 的个体占百分之18，bb的个体占百分之4，其余个体基因型均为Bb ，则该种群中B 与b 的基因频率分别是 A.18%，82%    B.36%，64%    C.57%，43%    D.92%，8% 参考答案： C 5. 科学家提供35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图。下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是                A．a核糖体 →b内质网  → c高尔基体 B．a内质网 → b高尔基体  → c细胞膜 C．a高尔基体  → c内质网  → b细胞膜 D．a内质网  → c高尔基体  → b细胞膜 参考答案： D 6. A和a为控制果蝇体色的一对等位基因，只存在于X染色体上。在减数分裂过程中，发生该等位基因分离的细胞是                        （    ）     A．初级精母细胞   B．精原细胞       C．初级卵母细胞   D．卵原细胞 参考答案： C 7. 人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是          A、4、4、5      B、5、4、4       C、4、5、4     D、5、4、5 参考答案： B 8. 一场大风将玉米吹倒，两天后部分玉米又恢复了直立生长，造成这一现象的外部因素是（　　） A．单侧光 B．重力 C．水分 D．CO2和温度 参考答案： B 【考点】生长素的作用以及作用的两重性． 【分析】植物的生长过程中，茎具有背地性，而根具有向地性，这是由于受到重力的作用导致生长素分布不均匀导致的． 【解答】解：根据题意可知，风将玉米吹倒后，由于重力的作用导致生长素朝近地一侧运输，导致近地一侧生长素浓度高于远地一侧； 又由于茎对生长素浓度不敏感，生长素浓度高的一侧生长反而快，因此近地一侧生长快于远地一侧，从而使“部分玉米恢复了直立生长”，表现出的茎的背地生长的特性． 故选：B． 9. 下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是： A．一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C．核糖体合成抗体时需要消耗ATP D．正常细胞中ATP和ADP的比值在一定范围内变化 参考答案： B 10. 某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动物、植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是(　　)   比较内容 植物细胞工程 动物细胞工程 A 理论基础 细胞的全能性 细胞增殖 B 融合方法 物理方法、化学方法、生物方法 化学方法、生物方法 C 典型应用 人工种子、种间杂种植物 单克隆抗体的制备 D 培养基区别 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 动物血清不可缺少   参考答案： B 11. 诊断苯丙酮尿症所用的探针是  （    ） A．32P半乳糖甘转移酶基因        B．荧光标记的苯丙氨酸羧化酶　　 C. 荧光标记的β—珠蛋白基因    　   D．3H苯丙氨酸羧化酶基因 参考答案： D 12. 据图所示，有关工具酶功能的叙述不正确的是(　　) A．限制酶可以切断a处，DNA连接酶可以连接a处 B．DNA聚合酶可以连接a处 C．解旋酶可以使b处解开 D．连接c处的酶可以为DNA连接酶 参考答案： D 13. 人体内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答有关问题： 图中甲表示                        细胞，能直接刺激甲的“信号分子”是               ， 丁表示的物质是    _____________。“信号分子”经内分泌系统作用于某器官，致使其合成并分泌物质乙，则该“信号分子”是                ，丙物质表示               。 参考答案： B淋巴细胞和记忆(B)细胞       抗原       抗体   促甲状腺激素释放激素（或TRH）        神经递质 14. 如图甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是(　　) A．如将该植物向左侧水平放置，根将弯向地下生长，这表现出生长素作用的两重性 B．给予该植物右侧光照，③、④侧生长素浓度可分别用乙图中c、g点表示 C．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受抑制 D．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6mol·L－1 参考答案： A 15. 下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是 A.肺泡腔内的气体   B.小肠腔内的消化液    C.心室腔内的血浆    D.膀胱腔内的尿液 参考答案： C 16. 神经纤维受到刺激时，细胞膜内外的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A．①②　      B．③④　    C．②③　     D．①③ 参考答案： A 17. 右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘生长情况将是 A. 甲向左弯曲、乙向左弯曲、丙向左弯曲    B．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲 C．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲    D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲   参考答案： C 18. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是 A. 培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧 B. 将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液 C. 将适量酵母菌放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养 D. 计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角 参考答案： A 【分析】 本题考查探究培养基中酵母种群数量的动态变化，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 【详解】培养酵母菌需要氧气，不要去除培养液中的溶解氧，A错误；吸出培养液进行计数之前，需要摇匀试管中的培养液，使酵母菌均匀分布，B正确；培养酵母菌用一定浓度的葡萄糖溶液，在适宜条件下培养，C正确；计数时，压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角，D正确。 19. 某海滩黄泥螺种群现存量约为3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多可打捞黄泥螺的量为（    ） A、3000吨      B、1650吨        C、1500吨        D、不超过300吨 参考答案： D 20. 下列关于生物膜转化的叙述中正确的是（   ）     A．在细胞内的具膜结构中，膜的转化是不可逆的      B．小泡成为具膜结构的一部分要靠膜融合 C．一种结构的膜成为另一种结构膜的一部分与膜的流动性无关     D．生物膜的选择透过性是膜之间转化的前提条件 参考答案： B 21. 把培养在含轻氮（14N）环境中的细菌，转移到含重氮（15N）的环境中培养细胞分裂一次后再放回原来的环境中培养细胞又分裂一次后，细菌细胞中的DNA是 A．1/2中间型， 1/2重氮型             B．1/2轻氮型， 1/2中间型 C．3/4轻氮型， 1/4中间型             D．1/4轻氮型， 3/4中间型 参考答案： B 22. 下列有关物质循环的叙述，错误的是 A．无机环境中的碳进入生物群落的主要过程为光合作用 B．物质循环具有全球性及反复循环的特点 C．碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环 D．植物枝叶经过微生物的分解后，其中的一些元素归还土壤中，属于物质循环的一部分 参考答案： C 23. 以下内容中，不属于细胞学说的是（    ） A．细胞是一个有机体，一切动植物都是细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．细胞中只有细胞膜．细胞质．细胞核，没有其他物质 D．新细胞从老细胞中产生 参考答案： C 24. 双小核草履虫与袋状草履虫能以细菌和酵母菌为食，但主要食物不同，将两种草履虫共同培养在含好氧型细菌和酵母菌的培养液的试管中，两者共存。下列哪项叙述违背事实（    ）    A．两种草履虫存在竞争关系           B．两种草履虫出现食性和栖息环境的分化    C．两种草履虫均匀分布于培养液中      D．共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时 参考答案： C 25. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是(    ) A．膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋 B．受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合 C．甲状腺细胞对垂体细胞分泌TSH的反馈调节 D．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 参考答案： B 26. 图中的P和Q为处于不