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四川省遂宁市城南中学高二生物期末试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下列过程中,没有发生膜融合的是
A.植物体细胞杂交 B.受精过程
C.氧进入细胞中的线粒体 D.效应B细胞产生抗体
参考答案:
C
2. 完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是
①检验杂种一代的基因型
②提高作物抗病品种的纯合度
③区别一对相对性状中的显性或隐性性状
A. 杂交、自交、测交 B. 测交、自交、杂交
C. 测交、测交、杂交 D. 测交、杂交、杂交
参考答案:
B
3. 下列关于“探究2,4—D对插枝生根的作用”的实验叙述中,不正确的是 ( )
A.在实验时,一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶,其主要目的是减少插枝蒸腾失水
B.找准枝条的上下端,防止颠倒
C.所用每个枝条都应留相同数量的侧芽
D.此探究活动中不需要设置对照实验
参考答案:
D
4. 人体受到某种抗原的刺激会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激时( )
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短 B.产生的浆细胞均自记忆细胞
C.记忆细胞可迅速增殖产生大量抗体 D.记忆细胞受到刺激而引起过敏反应
参考答案:
A
5. 下图为某一遗传病的家系图,己知I—l为携带者。可以准确判断的是:
A.该病为常染色体隐性遗传 B.Ⅱ—4是携带者
C.Ⅱ—6是携带者的概率为l/2 D.Ⅲ—8是正常纯合子的概率为l/2
参考答案:
B
6. 诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是
①结实率低,发育迟缓
②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程
③大幅度改良某些性状
④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高
⑤有利个体不多,需要大量的材料
A.①④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①②④
参考答案:
B
7. 下列过程中,没有发生膜融合的是( )
A.植物体细胞杂交 B.受精过程
C.基因重组载体的构建 D.杂交瘤细胞的形成
参考答案:
C
8. 一些鸟类在求偶时的行为非常独特,通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”,这属于
A.物理信息 B.化学信息 C.营养信息 D.行为信息
参考答案:
D
9. 生活在一个生物群落中的两个种群(A.、B.)的数量变化如右图所示。下列判断中,正确的是
A. a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B. a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C. a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
D. b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
参考答案:
C
10. 若豌豆的绿色圆粒亲本与黄色皱粒亲本杂交,F1只表现出黄色圆粒性状,F1自交得F2个体,F2黄色皱粒中纯合子有150株,则黄色圆粒性状中有杂合子类型多少株( )
A.300 B.450 C.900 D.1200
参考答案:
D
11. 下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是( )
A. 突触前膜与后膜之间有间隙
B. 兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C. 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D. 突触前后两个神经元的兴奋是同步的
参考答案:
D
12. 图1为某池塘生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图2表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图回答:
(1)除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有 才能保证其物质循环的正常进行.
(2)图2中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示营养级Ⅱ同化的能量,C表示 .若图1中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是 (用图中所给字母的表达式表示).
(3)若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图3.其中甲能量中比例为x的部分直接提供给丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是 kJ.
(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于 演替.
参考答案:
(1)分解者
(2)营养级Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量 ×100%
(3)
(4)次生
【考点】生态系统的功能.
【分析】根据题意和图示分析可知:
图1中,在能量金字塔中,处于第一营养级的生物是生产者,m1表示进入该生态系统的能量光能,m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能;能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减,则营养级越高,可利用能量少.
图2中,每一营养级的同化量=摄入量﹣粪便量,若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示第Ⅱ营养级同化的能量,一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了,另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在生物的有机物中.
图3中,食物链两条:甲→丙、甲→乙→丙,由高营养级求低营养级能量,至少能量按照20%计算.
【解答】解:(1)生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分.除图1中所示的生物类群,该生态系统的生物组成成分还应有分解者才能保证其物质循环的正常进行.
(2)若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示Ⅱ同化的能量,C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,而图乙中营养级Ⅱ同化的总能量为b,因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是×100%.
(3)假设至少需要消耗甲的能量为a,则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%,丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×(1﹣X)×20%×20%,根据题干中的条件可知:a×X×20%+a×(1﹣X)×20%×20%=A,因此a=.
(4)若干年后,该池塘形成一片草地,该过程属于次生演替.
【点评】本题考查生态系统的能量流动等知识,意在考查考生能理解所学知识的要点、识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
13. 下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中,正确的是( )
A.甘蔗本身白色,是用来做还原糖鉴定实验的理想材料
B.制作洋葱根尖有丝分裂临时装片的正确步骤是解离、染色、漂洗、制片
C.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
D.探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗氧气量与产生二氧化碳量的比值来予以确定
参考答案:
C
14. 下列关于“肺炎双球菌的转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的表述,正确的是( )
A.肺炎双球菌的转化实验属于基因工程,其变异原理是基因重组
B.噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜过长
C.两个实验都证明DNA是主要的遗传物质
D.两个实验的关键都是通过物质分离提纯技术把DNA和蛋白质分开,单独去研究它们所起的作用
参考答案:
B
【考点】证明DNA是主要遗传物质的实验.
【分析】肺炎双球菌体内转化实验:R型细菌→小鼠→存活;S型细菌→小鼠→死亡;加热杀死的S型细菌→小鼠→存活;加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡.
在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.
T2噬菌体侵染细菌的实验:
①研究着:1952年,赫尔希和蔡斯.
②实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等.
③实验方法:放射性同位素标记法.
④实验思路:S是蛋白质的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白质中几乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质,直接单独去观察它们的作用.
⑤实验过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
⑥实验结论:DNA是遗传物质.
【解答】解:A、肺炎双球菌的转化实验不属于基因工程,其变异原理是基因重组,A错误;
B、噬菌体侵染细菌的实验搅拌离心操作前的保温时间不宜长,若保温时间延长,细菌裂解后释放出噬菌体,导致上清液中放射性升高,B正确;
C、两个实验都证明DNA是遗传物质,但都没有证明DNA是主要的遗传物质,C错误;
D、两者实验思路均是设法把DNA与蛋白质分开,单独观察它们的作用,但噬菌体侵染细菌的实验没有用物质分离提纯技术,而用了同位素标记法,D错误.
故选:B.
15. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是
A.孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说一演绎法
B.萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上
C.格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
参考答案:
C
16. 人体肤色的深浅受A 、a和B 、b两对基因控制(A 、B控制深色性状),基因A和B控制皮肤深浅的程度相同,基因a和b控制皮肤深浅的程度也相同。一个基因型为AaBb的人与一个基因型为AaBB的人结婚,关于其子女皮肤颜色深浅的描述中,不正确的是( )
A. 子女可产生四种表现型
B. 肤色最浅的孩子的基因型是aaBb
C. 与亲代AaBB表现型相同的占1/4
D. 与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样的有3/8
参考答案:
C
已知基因A 和B控制皮肤深浅的程度相同,基因a和b控制皮肤深浅的程度相同。根据亲本的基因型可知,子女中显性基因的数量可以是4个、3个、2个或1个,所以子女可产生四种表现型,A项正确;根据亲本的基因型可知,肤色最深的孩子的基因型是AABB,肤色最浅的孩子的基因型是aaBb,B项正确;由于A和B及a和b均为同等程度控制皮肤深浅的基因,因此,AaBb与AaBB结婚后代子女中与亲代AaBB表现型相同的子女的基因型有AaBB和AABb,他们出现的比例分别是1/2×1/2=1/4、1/4×1/2=1/8,所以与亲代AaBB表现型相同的有1/4+1/8=3/8,C项错误;根据亲本的基因型可知,与亲代AaBb皮肤颜色深浅一样子女的基因型有AaBb和aaBB,他们出现的比例分别是1/2×1/2=1/4、1/4×1/2=1/8,所以与亲代AaBb表现型相同的有1/4+1/8=3/8,D项正确。
17. 下列关于实验室果酒、果醋制作的叙述中,错误的是:( )
A、 果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物
B、 果酒制作需要的温度比果醋制作温度高
C、 果酒和果醋制作过程中,相应菌种种群数量呈“S”型增长
D、 醋酸菌在糖源充足和缺少糖源时都能产生醋酸
参考答案:
B
略
18. 下列可为生命活动直接供能的物质是( )
A.糖类 B.ATP C.蛋白质 D.核酸
参考答案:
B
19. 一个基因型为 AaBb的卵原细胞和一个基因型为AaBb的雌性个体,按照自由组合遗传,各能产生几种类型的卵细胞 ( )
A.1、4 B. 2、4
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