重庆潼南中学校2022年高三生物联考试题含解析

重庆潼南中学校2022年高三生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 酶（ribozyme）是具有催化功能的单链RNA分子，可降解特定的mRNA序列。下列关于核酶的叙述，正确的是 A. 核酶和脂肪酶都能与双缩脲试剂在常温下发生紫色反应 B. 核酶能将所有RNA降解掉，该酶破坏的应该是磷酸二酯键 C. 核酶在高温和低温时，降低活化能的效果可能不同 D. 因核酶为单链RNA分子，所以核酶分乎中一定不存在氢键 参考答案： C 【考点定位】核酸的结构和功能 2. 关于细胞结构和功能的说法正确的是 A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 B.癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞 C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同 D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 参考答案： C 3. ．图一以测定的产氧和耗氧速率为指标， 研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是 A.    测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同 B.    图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶 C. 乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟 D. 随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度 参考答案： C 4. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞。则另三个精细胞的基因型分别是（　） A．aXb、Y、Y B．xb、aY、Y C．aXb、aY、Y D．AAaXb、Y、Y 参考答案： A 5. 下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是………………………………（      ） Ａ．大肠杆菌在拟核区转录信使ＲＮＡ  Ｂ．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 Ｃ．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体  Ｄ．酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 参考答案： D 6. 如图为某细胞内发生的部分生理过程。下列说法错误的是（    ） A. ①过程为主动运输，需要载体并消耗能量 B. ②过程为脱水缩合，发生在核糖体上 C. 该细胞为胰岛B细胞，③过程体现了细胞膜的流动性 D. 引起胰岛素分泌的信号分子只有神经递质 参考答案： D ①过程表示氨基酸通过主动运输的方式进入细胞的过程，需要载体的协助，还需要消耗能量，A正确；②过程表示氨基酸通过脱水缩合的方式形成胰岛素的过程，发生在细胞内的核糖体上，B正确；胰岛素基因只能在胰岛B细胞中选择性表达，因此该细胞为胰岛B细胞；③过程为胰岛素通过胞吐的方式分泌到细胞外的过程，体现了细胞膜的流动性，C正确；引起胰岛素分泌的信号分子有神经递质、血糖浓度升高、胰高血糖素，D错误。   7. 下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是 ①在细菌中DNA的复制只发生在拟核   ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达  ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽   ④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成   ⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 A．①②⑤        B．②③⑤        C．③④⑤      D．②③④ 参考答案： B 8. 为研究某植物A的光合特性，研究人员测定了植物A在光、暗条件下的CO2吸收速率，结果如下图。 (1)在有光条件下，植物A与一般植物相同，细胞吸收的CO2在___________(场所)中被固定为___________，然后生成糖类等有机物。 (2)在黑暗条件下，植物A通过___________产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物A的CO2吸收速率始终___________，这与一般植物不同。 (3)科研人员进一步测定了植物A中酸性物质的含量变化，结果发现，酸性物质在暗期上升，光期下降，由此结合上图分析推测___________。在暗期，植物A不能将CO2转化为糖类等光合产物，原因是_________________________________。 参考答案：     (1). 叶绿体基质    (2). 三碳化合物    (3). 细胞呼吸    (4). 大于零    (5). CO2 能够在暗期转化为酸性物质储存起来，在光期释放出来    (6). 暗期没有光反应提供的ATP和[H] 【分析】 图示中植物A在有光的条件下从外界吸收二氧化碳的速率较大，而在无光的条件下仍然能从外界吸收二氧化碳，这是与一般植物不同的地方。根据问题（3）可推测，暗期植物A仍然能吸收二氧化碳并将之转化为酸性物质储存起来，在光期再释放出二氧化碳并利用其合成有机物。 【详解】（1）光照下，植物 A 光合作用过程中二氧化碳的固定是在暗反应过程中，场所是叶绿体基质，固定过程为二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物，然后在光反应产物还原氢和ATP作用下被还原为有机物。 （2）普通植物在黑暗条件下可通过细胞呼吸产生并释放CO2，所以黑暗条件下，植物A可通过细胞呼吸产生并释放CO2，但实验结果显示，暗期植物A的CO2吸收总量始终大于零，这与一般植物黑暗条件下不吸收二氧化碳不同。 （3）酸性物质在暗期上升，光期下降，可能的原因是CO2能够在暗期转化为酸性物质储存起来，在光期释放出来，由于暗期没有光反应提供的ATP和[H]，所以不能将CO2转化为糖类等光合产物。 【点睛】本题考查的知识点是光合作用与呼吸作用的过程，回顾和梳理光合作用与呼吸作用的相关知识，认真分析各个小题即可正确作答。 9. 同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是 A.二者所处的细胞周期不同  B. 二者合成的特定蛋白不同 C. 二者所含有的基因组不同  D. 二者核DNA的复制方式不同 参考答案： B 10. 下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是    (    ) A．甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红 B．盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 C．该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA D．盐酸有利于染色体中DNA与蛋白质分开，不利于DNA与染色剂结合 参考答案： B 11. 如图表示某酶在不同处理条件（a、b、c）下催化某反应生成物的量和反应时间的关系，解读此图可获得的信息是                                （    ）     A．三个处理中b是此酶促反应的最适条件     B．三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同     C．三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同     D．三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同 参考答案： D 12. 蛋白质和核酸是重要的生物大分子，下列叙述正确的是 A. 合成蛋白质需要核酸参与，但是合成核酸不需要蛋白质参与 B. 两者都是细胞器如线粒体、叶绿体、核糖体、染色体的组成成分 C. 蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于碱基中 D. 两者都是由单体构成的多聚体，其结构的多样性都取决于单体的排序多样性 参考答案： C 蛋白质的合成为转录、翻译过程，需要核酸DNA、RNA的参与，核酸的合成需要酶（蛋白质）的参与，A错误。线粒体、叶绿体、核糖体、染色体中均含有蛋白质和核酸，但染色体不是细胞器，B错误。根据结构，蛋白质的N元素主要存在于肽键中，核酸的N元素存在于含氮碱基中，C正确。多聚体蛋白质由单体氨基酸形成，多聚体核酸由单体核苷酸形成，蛋白质的结构多样性取决于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链所形成的空间，核酸的结构多样性主要取决于组成核酸的核苷酸的排列顺序，D错误。 13. 某实验室做了下图所示的实验研究，下列相关叙述中正确的是                          A．肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同；mRNA有相同的，也有不同的     B．与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低     C．过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程     D．上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞 参考答案： A 14. 在研究昆虫间信息传递方式时，科学家进行了如下实验研究：①将快要化蛹的幼虫捕回实验室，置于饲养笼内，并留心观察其羽化的过程。一般来说雄蛾比雌蛾早羽化一两天，于是科学家将刚羽化的雄蛾放掉，将雌蛾养在笼内。到了傍晚，打开窗户，奇异的现象出现了：很多雄蛾飞进实验室，成群地围在饲养笼的附近，有的落在饲养笼上面，有的绕着饲养笼飞来飞去。显然，这些雄蛾是被笼中的雌蛾吸引而来的。②科学家捕捉一些雄蛾，剪断它们的触角：有的把两根触角全部剪掉，有的只剪掉一根，有的则剪去半截。结果，没有触角的雄蛾丧失了寻找雌蛾的能力，而只有一根触角和触角剪短的雄蛾还是向饲养笼飞去，并在上面爬行。 下列有关上述实验研究的叙述，错误的是     A．雌、雄昆虫之间的信息传递可能是依靠某种化学物质进行的     B．雄蛾感受信息的结构是触角     C．雄蛾触角的完整性是雌、雄蛾之间信息传递的结构基础 D．雌、雄蛾之间的这种信息传递有利于种群的繁衍 参考答案： C 15. 在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是 A．血液中的血糖浓度过高　　　　             B．有关神经兴奋 C．垂体分泌的某种激素减少　　　             D．血液中胰高血糖素升高 参考答案： C 16. 月季的花药培养过程的难点之一是材料的选择，下列有关材料选择的叙述中正确的是（　　） A．从花药来看，应当选择盛花期的花药 B．从花粉来看，应当选择小孢子四分体期的花粉 C．从花蕾来看，应当选择略微开放的花蕾 D．从检测花粉的实验方法看，应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片 参考答案： D 【考点】L1：植物的组织培养． 【分析】本题主要考查植物组织培养的知识． 植物组织培养是指利用特定的培养将离体的植物细胞、组织或器官培养成完整植株的过程，所以花药的离体培养、基因工程中的受体细胞的培养、植物体细胞杂交后杂种细胞的培养以及植物的大量快速繁殖都要用到植物组织培养技术．植物组织培养的过程是外植体→脱分化愈伤组织→再分化根、芽→试管苗．脱毒植物苗的取材一般是幼嫩的芽或茎，主要是这些部位不带病毒．植物组织培养过程中，生长素和细胞分裂素同时使用时，两者用量的比例影响着细胞的发育方向（或分化）．培养中必须具备植物激素、无机物（矿质元素）、有机物等营养物质．愈伤组织的特点是细胞排列疏松而无规则、呈无定形状态． 【解答】解：A、从花药来看，应当选择初花期的花药，A错误； B、从花粉来看，应当选择单核期的花粉，B错误； C、从花蕾来看，应当选择完全未开放的花蕾，C错误； D、用已染色的花粉样品作临时装片，才能观察到细胞核的位置，以确定花粉发育的时期，D正确． 故选：D． 17. 植物几乎完全依靠营养繁殖的陆地群落类型是（　　） A．荒漠 B．草原 C．苔原 D．北方针叶林 参考答案： C 【考点】群落的演替． 【分析】初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段．次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段． 营