《6.4 平面向量的应用》名校名师PPT课件-教案课件-人教版高中数学必修第二册-ppt-

6.4.3余弦定理、正弦定理学习目标1.借助向量的运算，探索三角形边长与角度的关系.2.掌握余弦定理、正弦定理.3.能用余弦定理、正弦定理解决简单的实际问题.重点：余弦定理、正弦定理及其应用.难点：余弦定理、正弦定理的应用.知识梳理例1一 利用余弦定理解三角形1.已知两边及其夹角解三角形常考题型训练题D例22.已知三边解三角形训练题1.2.A例3二利用正弦定理解三角形1.三角形解的个数的判定训练题1.2.C例42.已知两角及一边解三角形训练题1.2.例53.已知两边及一边的对角解三角形训练题三 利用正、余弦定理判断三角形的形状1.利用余弦定理判断三角形的形状例6训练题2.利用正弦定理判断三角形的形状例7训练题D四 利用正、余弦定理解决实际问题1.测量距离问题例8训练题D2.测量高度问题例9训练题2.测量高度问题例10训练题C五 三角形中的几何计算1.计算三角形的面积例11训练题1.2.2.平面图形中线段长度的计算例12训练题小结