《道路桥梁工程技术专业毕业综合实训》课程标准

《道路桥梁工程技术专业毕业综合实训》课程标准 1.课程说明 《毕业综合实训》课程标准 课程编码：34922 承担单位：建筑工程学院 制定： 制定日期:2022.10.10 审核：建工学院专业指导委员会 审核日期2022.10.23 批准: 批准日期2022.10.25 （1）课程性质：本门课程是道路桥梁工程技术专业的必修课。 （2）课程任务：主要针对资料员、施工员等岗位开设，主要任务是培养道路桥梁工程的施工技术、施工组织与管理，开拓视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，培养学生具有良好的专业素质与奉献精神，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。 （3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《道路工程制图》，《路基路面》，《道路勘测设计》，《桥梁工程》等，后续课程有《社会顶岗实践》。 2.学习目标 通过道路综合设计，对设计的《标准》、《规范》等有关知识进一步熟悉和合理运用，提高学生在将来现场分析和解决实际问题的能力。加强设计、计算、绘图（包括计算机运用）、文字表达等的实际训练，为学生毕业后适应生产实践的需要打下坚实的基础。培养学生树立正确的设计思想、踏实严谨及理论联系实际的工作作风。 （1）掌握一般道路与桥梁工程的施工技术和组织管理、材料选配与应用、检测和保管、工程计量与计价、技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工质量与安全措施、施工监理、养护管理等方面的专业知识。 （2）能够应用所学的专业知识和技能，在路桥施工、监理或养护企业生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力 3.课程设计 本课程以道路桥梁专业施工过程所接触的工程图形为载体，针对岗位任职要求，与本课程的教学团队共同研究、开发和设计课程教学内容，选取典型的案例作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取行动导向教学模式，通过设置学习情境，融入任务驱动、理论实践一体化的项目课程理念，引导学生积极主动地参与教学活动，把学生学习的主动性、探究性、参与性与创造性很好的结合在一起，全面培养学生的技能操作水平、工作态度等。 表1学习领域的内容与学时分配 （项目或单元） 教学内容 学时 情景1 任务1.1 路线平纵横设计 90 情景2 任务2.1 路基路面设计 20 情景3 任务3.1 排水设计 8 情景4 任务4.1 道路工程施工组织与工程预算 16 情景5 任务5.1 总说明书 16 表2课程总体设计 课程名称 毕业综合实训 课程编号 34922 适用专业 道路桥梁工程技术专业 总学时 150 学分 5 开设学期 第三学年第一学期 课 程 内 容 及 要 求 学习 情境 知识内容和要求 技能内容和要求 课时分配 讲解 实训 小计 情境一： 路线平纵横设计 （1）路线平面图设计（1：2000或1：1000） （2）路线纵断面图设计（横1：2000，纵1：200或横1：1000，纵1：100） （3）道路横断面图设计（1：200或1：100）（部分） 根据设计道路的交通量，道路所在地区地形条件，道路的使用任务、功能及设计任务书的要求，正确地运用《标准》和《规范》，确定道路等级和主要技术指标，进行路线方案（至少2个设计方案）的论证与比选，推荐一个最佳方案进行详细技术设计；或利用路线外业测量资料进行一阶段施工图设计。其内容包括：路线平、纵、横断面设计及土石方数量计算。 20 70 90 情境二： 路基路面设计 （1）绘制路基标准横断面设计图； （2）绘制路基典型横断面设计图（1：200）； （3）绘制路面结构设计图（1：100或1：50） 交通量计算；确定路基材料和土基强度；确定路基宽度、边坡坡度等；选定路面等级和类型，拟定路面结构方案；进行路面结构组合设计、厚度计算及验算；方案比较，确定合理路基路面结构 6 14 20 情境三： 排水设计 （1）绘制综合排水设计图（1：2000或1：1000）； （2）绘制涵洞布置及构造图（图纸规格：297×420mm） 作好地面水、地下水、路基、路面及其附属设施等的综合排水设计，绘制道路沿线综合排水设计图；进行排水构造物的设计。 路基排水设计，如边沟、截水沟、排水沟、盲沟等地面地下排水设计及桥涵位置、形式和孔径的确定；路面排水设计。 2 6 8 情境四： 道路工程施工组织与工程预算 （1）道路工程施工组织设计 (2)施工图预算 拟定施工方案；选择施工方法；选择施工日期；作施工进度计划（网络图，横道图）、施工图平面设计、劳动力计划图；制定质量管理措施、方法、机械进场计划、材料供应计划。 4 12 16 情境五： 总说明书 书写设计总说明 学会撰写设计总说明，设计总说明应包括以下内容：本公路的建设意义；确定公路等级的依据及技术指标的论证，阐述沿线地质、水文、气候等自然条件对公路设计的影响；路线方案比选说明；公路施工组织设计说明；施工图预算说明；其它说明（包括桥涵、交叉口、标志、标线、绿化等）；毕业生对自己所作设计的评价体会。 4 12 16 课 程 实 施 方 案 教学 方法 与 手段 教学方法 “教、学、做”一体化； “项目驱动+情境体验”教学法； 分组实操训练、“实例+实战”教学法； “启发+互动”启发引导、“沟通+鼓励”教学法； 教学手段 应用多媒体课件 应用手机网络 4.教学设计 表3学习情境设计 学习情境1路线平纵横设计教学设计 学习领域 毕业综合实训 学习情境1： 路线平纵横设计 学时：90 其中：理论学时：20 实践学时：70 教学目标： 能力目标: 根据设计道路的交通量，道路所在地区地形条件，道路的使用任务、功能及设计任务书的要求，正确地运用《标准》和《规范》，确定道路等级和主要技术指标，进行路线方案（至少2个设计方案）的论证与比选，推荐一个最佳方案进行详细技术设计；或利用路线外业测量资料进行一阶段施工图设计。其内容包括：路线平、纵、横断面设计及土石方数量计算。 知识目标： 山区选线原理、选线原则、平曲线要素、里程桩号计算； 竖曲线设计方法、竖曲线要素；横断面设计要求。 教学内容: 理论教学任务: 山区选线原理、选线原则、平曲线要素、里程桩号计算；竖曲线设计方法、竖曲线要素；横断面设计要求。 实践教学任务: （1）路线平面图设计 （2）路线纵断面图设计 （3）道路横断面图设计 教学方法 教学媒介 实施地点 教、学、做一体化；采用课件法；仿真项目教学法；结合课件讲授法；教师指导，学生独立完成设计。 多媒体课件 教室 考核与评价方式 学生必备技能 工学成果 学习任务： 独立、按时、高质量完成设计任务 能够熟练运用所学道路选线知识；能够熟练运用路基路面知识； 本情境完成3个任务： 1.道路平面图 2.纵断面图 3.横断图 学习情境2路基路面设计教学设计 学习领域 毕业综合实训 学习情境2： 路基路面设计 学时：20 其中：理论学时：6 实践学时：14 教学目标： 能力目标: 能够进行交通量计算；确定路基材料和土基强度； 知识目标： 确定路基宽度、边坡坡度等；选定路面等级和类型，拟定路面结构方案；进行路面结构组合设计、厚度计算及验算；方案比较，确定合理路基路面结构。 教学内容: 理论教学任务: 道路交通量计算方法、路基强度计算方法、路基宽度及坡度的设计、路面结构设计方法。 实践教学任务: （1）绘制路基标准横断面设计图； （2）绘制路基典型横断面设计图（1：200）； （3）绘制路面结构设计图（1：100或1：50） 教学方法 教学媒介 实施地点 教、学、做一体化；采用课件法；仿真项目教学法；结合课件讲授法；教师指导，学生独立完成设计。 多媒体课件 教室 考核与评价方式 学生必备技能 工学成果 学习任务： 独立、按时、高质量完成设计任务 能够熟练运用所学道路选线知识；能够熟练运用路基路面知识； 本情境完成4个成果： （1）绘制路基标准横断面设计图； （2）绘制路基典型横断面设计图（1：200）； （3）绘制路面结构设计图（1：100或1：50） 学习情境3排水设计教学设计 学习领域 毕业综合实训 学习情境3： 排水设计 学时：8 其中：理论学时：2 实践学时：6 教学目标： 能力目标: 能够进行路基排水设计，如边沟、截水沟、排水沟、盲沟等地面地下排水设计及桥涵位置、形式和孔径的确定；路面排水设计。 知识目标： 作好地面水、地下水、路基、路面及其附属设施等的综合排水设计，绘制道路沿线综合排水设计图；进行排水构造物的设计。 教学内容: 理论教学任务: 地下水排水方法、地面水排水方法、路面排水方法、路基排水方法。 实践教学任务: （1）绘制综合排水设计图（1：2000或1：1000）； （2）绘制涵洞布置及构造图（图纸规格：297×420mm） 教学方法 教学媒介 实施地点 教、学、做一体化；采用课件法；仿真项目教学法；结合课件讲授法；教师指导，学生独立完成设计。 多媒体课件 教室 考核与评价方式 学生必备技能 工学成果 学习任务： 独立、按时、高质量完成设计任务 能够熟练运用所学道路选线知识；能够熟练运用路基路面知识； 本情境完成8个任务： （1）绘制综合排水设计图（1：2000或1：1000）； （2）绘制涵洞布置及构造图（图纸规格：297×420mm） 学习情境4道路工程施工组织与工程预算教学设计 学习领域 毕业综合实训 学习情境4： 道路工程施工组织与工程预算 学时：16 其中：理论学时：4 实践学时：12 教学目标： 能力目标: 能够拟定施工方案；选择施工方法；选择施工日期；作施工进度计划（网络图，横道图）、施工图平面设计、劳动力计划图；制定质量管理措施、方法、机械进场计划、材料供应计划。 知识目标： 列施工图预算项目表，采集工程数量；计算人工、材料、机械预算单价；计算建安工程费及其他建设费用；编制甲、乙组文件。 填写路基路面排水工程数量表；路面工程数量表；涵洞工程数量表；沿线筑路材料料场及施工图概预算表。 教学内容: 理论教学任务: 施工组织设计、施工方案、施工进度设计方法、施工平面图、劳动力计划的确定、施工图预算项目 实践教学任务: (1)道路工程施工组织设计 (2)施工图预算 教学方法 教学媒介 实施地点 教、学、做一体化；采用课件法；仿真项目教学法；结合课件讲授法；教师指导，学生独立完成设计。 多媒体课件 教室 考核与评价方式 学生必备技能 工学成果 学习任务： 独立、按时、高质量完成设计任务 能够熟练运用所学道路选线知识；能够熟练运用路基路面知识； 本情境完成2个任务： (1)道路工程施工组织设计 (2)施工图预算 学习情境5总说明书教学设计 学习领域 毕业综合实训 学习情境5： 总说明书 学时：16 其中：理论学时：4 实践学时：12 教学目标： 能力目标: 学会撰写设计总说明 知识目标： 本公路的建设意义；确定公路等级的依据及技术指标的论证，阐述沿线地质、水文、气候等自然条件对公路设计的影响；路线方案比选说明；公路施工组织设计说明；施工图预算说明；其它说明（包括桥涵、交叉口、标志、标线、绿化等）；毕业生对自己所作设计的评价体会 教学内容: 理论教学任务: 确定公路等级的依据及技术指标的论证，阐述沿线地质、水文、气候等自