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部编版小学六年级上册第三单元第10课《竹节人》类文阅读及参考答案
类文阅读-10竹节人
难忘推铁圈(节选)
王山根
推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏,首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈,然后准备一根铁条,将前头弯成一个小钩,也就相当于卡槽,后面弯成一个握手,做成推杆。两者准备妥当后,就可以推着玩了。
推铁圈大都选择在冬天,主要是运动起来暖和,锻炼身体。那时候,一放学,操场上、打麦场,到处都是男孩子推铁圈的矫(键 健)身影。即使北风凛冽、雪花飞舞,也难挡推铁圈的热情和执着。
我和小伙伴们在一起推铁圈,十有八九要开展比赛。有一次,同班的二虎主动叫喊着要和我比赛推铁圈,条件是在规定的时间内围绕操场推5圈,以先到为胜,且不能在推动过程中让铁圈歪倒,败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二虎眼馋我的铁圈很久,想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战,把我的铁圈和推杆拾掇(shí duo)得利利索索。比赛那天去了16位同学,并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角,防止我们比赛走(捷 节)径。
比赛开始后,我和二虎展开了激烈(角 决)逐。我充分发挥平时练就的本领,一路高歌猛进,提前顺利达到终点。二虎则求胜心切,产生了心理波动,在第四圈时,铁圈就歪倒了。比赛结束后,班长爽快地兑现规则,把二虎的铁圈要过来给了我。我随手还给了二虎:“你拿着吧,我不要你的铁圈。”二虎惊诧地看着我,班长和同学们使劲地鼓起手掌……
那个年代,我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长,推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精(采 彩)的故事。
1.选出括号出正确的字,打“√”。
2.写出下列词语的反义词。
暖和——( ) 热情——( )
接受——( ) 无忧无虑——( )
3.读画线句子,这样写有什么好处?
4.在对童年的回忆里,作者觉得推铁圈带来了什么?
5.你童年时期最喜欢的游戏是什么呢?给大家介绍一下吧。
参考答案
1.健 捷 角 彩
2.示例:寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡
3.这样写通过二虎、班长和同学们的表现,从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。
4.作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄,推出了一个个精彩的故事。
5.示例:我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝,一个向前跑,边跑边放线。当听到她大喊一声“放”,我急忙松开手,风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快,风筝也越飞越高了,好像要飞到太阳身边去,真有趣!
童年的春节(节选)
冰 心
我十一岁那年,回到故乡的福建福州,那里过年又热闹多了。我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。从腊月廿三起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、鸭、鱼、肉。祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮的大门或旁门上。
新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一些,是添丁的意思。那时我的弟弟们还小,不会和我抢,多的那一盏总是给我。这些灯:有纸的,有纱的,还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”,手里提的是两眼会活动的金鱼灯,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。我家门口的“万兴桶石店”,兼卖各种的灯,元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织,欢笑满街!
元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了,当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感。上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!
1.“恋恋不舍”的意思是 ,和它意思相近的词语是 。
2.“我”屋墙上挂的是“ ”,上面的人物是“ ”,手里提的是两眼会活动的“ ”,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“ ”。
3.用自己的话描绘一下作者家乡元宵之夜南后街的热闹景象。
4.为什么“这一夜的滋味真不好过”?
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参考答案
1. 形容舍不得离开 示例:依依不舍
2.走马灯 三英战吕布 金鱼灯 白兔灯
3.示例:元宵之夜,街上店铺的花灯都点起来了,把黑夜照的如同白昼,观灯的人络绎不绝,街上充满了欢声笑语,一派热闹景象。
4.因为年过完了,要投入到学习中了。
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