备考试题2022年教师资格之小学教育教学知识与能力题库(含答案)典型题

备考试题备考试题 20222022 年教师资格之小学教育教学知识与能年教师资格之小学教育教学知识与能力题库力题库(含答案含答案)典型题典型题 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、在教学中讲授“果实”的概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实（如棉籽等），这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念，这是运用了（）。A.正例与反例配合法 B.变式法 C.比较法 D.直观法【答案】B 2、教学从本质上讲是一种（）。A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动 D.教师教和学生学的活动【答案】A 3、节俭属于性格的()特征。A.行为 B.意志 C.态度 D.情感【答案】C 4、“学高为师”“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()A.文化知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.本体性知识【答案】D 5、教育活动的出发和归宿是（）A.教学内容 B.教育目的 C.教学质量 D.教学手段【答案】B 6、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是()的观点。A.内发论 B.外铄论 C.多因素相互作用论 D.综合论【答案】A 7、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。A.白板说 B.做中学 C.儿童中心主义 D.实质教育派【答案】C 8、学会如何学习的实质是()A.学会在适当条件下使用适当的策略 B.掌握科学概念与原理 C.掌握大量言语信息 D.形成学习兴趣【答案】A 9、小学生的手指不小心被教室的门夹伤，教师首先应采取的措施是给学生()。A.揉搓受伤手指 B.吃止痛消炎药 C.冷敷受伤手指 D.热敷受伤手指【答案】C 10、狭义的德育专指()。A.家庭德育 B.学校德育 C.社会德育 D.社区德育【答案】B 11、小学生行为改变的基本方法不包括()。A.强化法 B.自我控制法 C.全身松弛训练 D.示范法【答案】C 12、20 世纪 20 年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范，提出实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是()。A.鲁迅 B.徐特立 C.陶行知 D.梁启超【答案】C 13、据班里学生反映新来的数学老师讲课脱离教材内容.给学生布置大量的作业.加重了学生的负担。对此作为班主任的杨老师积极和数学老师进行沟通，班主任杨老师的做法体现了()。A.班主任是学生全面发展教育的实施者 B.班主任是班级活动的管理者 C.班主任是班级各种教育力量的协调者 D.班主任是班级普通的一员【答案】C 14、以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括（）。A.认知领域 B.情感领域 C.意志领域 D.动作技能领域【答案】C 15、进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？（）。A.校长办公室 B.教务处 C.政教处 D.总务处【答案】A 16、下面情况发生了学习的是（）。A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高 B.小明喝酒后脾气变得暴躁 C.大猩猩模仿游人吃饼干 D.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠【答案】C 17、下列关于班主任在编排座位和管理时应注意的事项中，错误的是（）A.要考虑学生的身心发展 B.要考虑不同类型学科上课需要 C.要考虑不同学生的视力、听力 D.要考虑学生的性别。小学男女生不可同桌【答案】D 18、美育最高层次的任务是（）。A.培养学生鉴赏美的能力 B.提髙学生感受美的能力 C.形成学生创造美的能力 D.培养学生健康的审美观【答案】C 19、下列哪一项不属于小学生的记忆品质()A.敏捷性 B.持久性 C.模糊性 D.准备性【答案】C 20、学校教育产生于()A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会【答案】B 21、()通常发生在教学过程中。A.形成性评价 B.配置性评价 C.诊断性评价 D.总结性评价【答案】A 22、教师上课时，经常把讲解与直观材料的运用结合起来，利用的是()。A.创造想象 B.再造想象 C.理想 D.空想【答案】B 23、教育目的与培养目标是()的关系。A.普遍与特殊 B.整体与部分 C.全面与片面 D.抽象与具体【答案】A 24、Which of the following is true of formative assessment()A.Mainly based on testing B.Done mostly at the end of a learning period C.Mainly for testing students knowledge and skill D.Focused on the progress of students【答案】D 25、某学生因考试不及格而愧疚是（）的表现。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.成就感【答案】B 26、人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒”的微笑中，感到非常愉悦。这种情感属于（）。A.道德感 B.理智感 C.美感 D.自豪感【答案】C 27、下列情境中代表内部动机的是()。A.课间休息时，小李回到教室里做作业 B.王老师对张华的测验成绩表示满意 C.校长在全校大会上宣布三好学生名单 D.陈英每天独自看几小时电视【答案】A 28、在考试中遇到了之前练习过的题型，属于()A.水平迁移 B.垂直迁移 C.近迁移 D.远迁移【答案】C 29、学校、家庭、社会的沟通者是（）。A.校长 B.教导主任 C.班主任 D.科任教师【答案】C 30、张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。这种思维训练方法是()。A.分合法 B.清单法 C.试误法 D.头脑风暴法【答案】D 31、教师了解学生的基本方法是()。A.观察法 B.问卷法 C.谈话法 D.调查法【答案】A 32、在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接受新教材的时候，唤起心中已有的观念，并强调教师中心、教材中心、课堂中心的教育思想家是（）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】B 33、中华人民共和国义务教育法颁布的时间是()A.1983 年 B.1986 年 C.1993 年 D.2006 年【答案】B 34、进退维谷，这是（）冲突。A.双避 B.趋避 C.双趋 D.多重趋避【答案】A 35、小刚上课害怕被点名回答问题，当他发现坐在教室后排并趴在桌上时，就不大可能被提问，于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）。A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.塑造【答案】B 36、格赛尔的“同卵双生子爬梯实验”表明，儿童有效学习和接受教育的前提条件是（）。A.遗传素质 B.学习训练 C.指导学习 D.成熟程度【答案】D 37、所谓的及时复习，应该是指（）。A.在学习结束立刻复习 B.周之后复习 C.隔一天再复习 D.当天复习【答案】D 38、班集体形成的主要标志之一是()。A.成立了班委会 B.开展了班级工作 C.形成了正确舆论 D.确定了班级工作计划【答案】C 39、在学习成败的归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是（）。A.运气好坏 B.能力高低 C.任务难度 D.努力程度【答案】D 40、为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程 B.校本课程 C.地方课程 D.选修课程【答案】D 41、以下操作中符合安全用电规则的是（）A.家用电器的外壳可任接火线、零线或接地 B.检修电路及更换电路元件时，断开零线或火线均可 C.不能在居民小区突然断电时在家中检修电路 D.擦干的手可以直接触摸火线【答案】C 42、组织学校活动的基本纲领和重要依据是()。A.课程目标 B.课程计划 C.课程标准 D.课程设计【答案】B 43、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式属于（）。A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列结合学习【答案】A 44、小学教师用小红花小红旗的奖励方式来鼓励学生诚实助人为乐的行为，这种方法是（）A.实际锻炼法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.品德评价法【答案】D 45、某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。A.教育性 B.自主性 C.趣味性 D.实践性【答案】A 46、下列哪一说法是夸美纽斯的观点（）A.美德是否可教 B.教学的教育性 C.“教育即生长，学校即社会”D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”【答案】D 47、教完古诗草后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”昕成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（）。A.自然式 B.归纳式 C.游戏式 D.悬念式【答案】C 48、学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。A.作用 B.社会意义 C.动力来源 D.个人的前途【答案】B 49、属于班级授课制的特殊形式的是（）。A.现场教学 B.个别教学 C.复式教学 D.小组教学【答案】C 50、课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。A.课程内容 B.课程目标 C.课程结构 D.课程理念【答案】B 51、“咬定青山不放松”主要反映的意志品质是()。A.坚持性 B.果断性 C.自觉性 D.自制性【答案】A 52、以下学校机构不属于行政性组织机构的是（）。A.校长办公室 B.教务处 C.总务处 D.教育工会【答案】D 53、第斯多惠说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()A.直观性原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.因材施教原则【答案】B 54、从整体看，小学生身体发育处于（）发展阶段。A.失衡 B.平稳 C.第一高峰期 D.第二高峰期【答案】B 55、班主任通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过直接管理个人去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】B 56、以实践作业为主的兴趣小组是()。A.技术小组 B.学科小组 C.艺术小组 D.体育小组【答案】A 57、拿两根小棒，分别长 10cm 和 12cm，如果拿其中的一根小棒截成 2 段，和另一根小棒围成三角形。下列对所拿出小棒的描述中，正确的是（）A.任拿一根小棒都行 B.只能拿 10cm 的小棒 C.拿 12cm 的小棒肯定行 D.拿 12cm 的小棒，任意截可能不行【答案】D 58、对不听话的学生不可采取的矫正方法是()。A.倾听心事 B.端正态度 C.情绪疏导 D.侮辱打骂【答案】D 59、一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。这种做法属于（）。A.负强化 B.消退 C.惩罚 D.强化【答案】C 60、细菌|生痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是()A.注意饮食，以流质或半流质为主 B.住院治疗 C.服用口服痢疾活疫苗 D.切断传染源【答案】D 61、实施启发式教学的关键在于（）。A.熟悉教材 B.创设问题情境 C.了解学生 D.激发学习动机【答案】B 62、人的发展总是受到社会的制约.这意味着()。A.教育要坚持社会本位的价值取向 B.教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要 C.教育目的的确定不应从个人出发 D.教育要为社会生活做准备【答案】B 63、在小学生品德发展过程中，起主导作用的因素是()。A.学校 B.少年宫 C.同学 D.社会【答案】A 64、通过感官或借助一定的科学仪器，有目的、有计划地对研究对象进行系统考察，从而获得经验事实的研究方法是()。A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.访谈法【答案】B 65、教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是()A.夸美纽斯和布鲁纳 B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳 D.赫尔巴特和杜威【答案】D 66、教学策略的基本特征包括综合性、灵活性和（）。A.可操作性 B.时代性 C.创造性 D.方向性【答案】A 67、争取家长和社会的配合，主动协调好与家庭、社会教