题库检测2022年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷B卷(含答案)

题库检测题库检测 20222022 年教师资格之中学美术学科知识与教年教师资格之中学美术学科知识与教学能力题库检测试卷学能力题库检测试卷 B B 卷卷(含答案含答案)单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、美术教师在设定教学目标之际，要从哪几方面进行思考（）A.B.C.D.【答案】B 2、下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。A.多标准评价 B.多主体评价 C.形成性评价 D.选拔性评价【答案】D 3、董其昌的“南北宗论”体现了美术批评的（）。A.倾向性 B.客观性 C.时代性 D.独立性【答案】A 4、下列教学法中，属于新的教学方法的是（）。A.谈话法 B.参观法 C.情境教学法 D.欣赏法【答案】C 5、依据标准，在美术教学全过程中要贯穿的理念是（）。A.艺术观念与美术术语的学习和运用 B.绘画基础和绘画技能的学习和运用 C.美术欣赏和美术表现的学习和运用 D.艺术思维和学科语言的学习和运用【答案】A 6、“唐三彩”中的三主色是（）A.赭、蓝、红 B.白、绿、黄 C.红、白、朱 D.紫、黄、白【答案】B 7、雕塑的基本形式分为浮雕、透雕和（）。A.圆雕 B.木雕 C.石雕 D.铜雕【答案】A 8、在一次学习活动创作后，虽然有的学生作品并不如意，但是王老师却对其积极的参与热情给予了高度评价。这种评价方式属于（）。A.多主体评价 B.绝对性评价 C.表现性评价 D.诊断性评价【答案】C 9、下列属于“造型表现”学习领域的内容目标的是（）。A.知道重要的美术家和美术作品 B.了解设计与工艺的知识、意义与价值 C.感受自然美，了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派 D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素【答案】D 10、美术教科书编写的根本是（）。A.学生发展 B.综合性 C.当地的实际情况 D.素质教育要求【答案】A 11、文具设计一课，展示实物并利用教具呈现设计过程所用的教法是()A.演示 B.示范 C.实验 D.讨论【答案】A 12、美术教师设计课堂导人要注意（）。A.针对性和趣味性 B.丰富性和广泛性 C.新颖性和社会性 D.启发性和科学性【答案】A 13、金老师利用废旧报纸、挂历等材料，组织学生以班级为单位，设计制作大型拼贴 A.比较教学法 B.演示教学法 C.合作教学法 D.情境教学法【答案】C 14、美术课上，老师在讲解水墨画的技法，小城突然举手说，他想为大家演示水墨画的另一种画法，老师恰当的处理方式是（）。A.不予理睬.继续课堂教学 B.稍作停顿.批评学生影响课堂秩序 C.请小城上讲台为大家演示 D.跟小城说下课谈论【答案】C 15、我国佛像的塑造各个朝代有不同的特点。以下说法不正确的是（）。A.早期的佛像雕塑手法明显受印度的影响 B.唐代的佛像更具有唐朝人的面容特点 C.长清灵岩寺千佛殿罗汉坐像在雕塑艺术上采用写意的手法 D.北魏的佛像倾向于写实，明显接近了汉人形象的特点【答案】C 16、在一次雕塑欣赏课上，教师让学生模拟秦始皇陵中将军俑与士兵俑的造型，其目的是（）。A.强调娱乐 B.进行表演 C.获得体验 D.还原作品【答案】C 17、（）是在含有铅粉的“玻璃白”中加入呈色金属，在素胎上作画，而后入炉烘烧而成。A.斗彩 B.粉彩 C.青花瓷 D.珐琅彩【答案】B 18、在西方被称为“现代绘画之父”的后印象派主要代表人物是（）：A.高更 B.塞尚 C.毕加索 D.达利【答案】B 19、日本的风俗画“浮世绘”属于（）。A.水彩画 B.版画 C.水粉画 D.工笔画【答案】B 20、李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法，每讲完一种类别后让学生进行练习，并进行评价。李老师的评价方法属于（）。A.相对评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.诊断性评价【答案】C 21、下列选项中，对美术教学“档案袋评价法”不正确的表述是（）。A.一种质性评价方法 B.一种综合性评价方法 C.一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法 D.一种归档留存少部分优秀学生作品的方法【答案】D 22、人物画“没骨”画法，由（）所创。A.李公麟 B.恽寿平 C.黄荃 D.曾鲸【答案】D 23、下列选项中，不适合作为“石膏造型工艺制作”一课的教学重点的是（）A.了解石膏的性质，掌握操作方法 B.自由形体的造型设计制作 C.石膏造型的制作步骤 D.利用石膏塑造形体比例【答案】D 24、新课程改革下对于教学评价说法正确的是（）。A.教师是评价的唯一主体 B.美术课程只对学生作业进行评价就可以了 C.评价的目的就是鉴别、区分好与坏 D.评价的结果不是最终追求的目的，我们是要从评价中体会学生思想意识发生变化的整个过程【答案】D 25、美术课程改革除了对教学内容进行改革，也是对（）的改革。A.教学途径和教学目标 B.教学过程和教学方法 C.教材材料和教学手段 D.教学材料和教学目标【答案】B 26、美术鉴赏模块的重点应该放在（）的培养上。A.鉴赏能力和方法 B.审美眼光 C.美术基础知识 D.理论支持【答案】A 27、秦皮水浸液在日光下显 A.黄绿色荧光 B.蓝紫色荧光 C.碧蓝色荧光 D.蓝色荧光 E.绿色荧光【答案】C 28、下列选项中，属于 18 世纪末 19 世纪初西班牙现实主义画家的是（）。A.戈雅 B.伦勃朗 C.波提切利 D.卡拉瓦乔【答案】A 29、学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，这体现了教学中的（）。A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.启发性原则【答案】D 30、“一切为了每一个学生的发展”，它在教学中具体体现为（）。A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验【答案】B 31、法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。A.后印象画派之父 B.现代绘画之父 C.印象派之父 D.当代绘画之父【答案】B 32、结构素描的特征是以（）为主要手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。A.块面 B.透视 C.线条 D.明暗【答案】C 33、高中生对美术学习的认识应从单纯的技能、技巧的学习上升到()的新层面。A.美术文化学习 B.探究性学习 C.绘画创作学习 D.理论结合实践的学习【答案】A 34、关于高中美术“绘画”模块教学，对学生学习评价的主要参考依据是()。A.对绘画技巧的掌握程度 B.课标中的“学业质量”C.学生的兴趣及参与程度 D.作品的完整性和创意性【答案】B 35、（）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。A.心点 B.消失点 C.视中线 D.视点【答案】C 36、依据义务教育美术课程标准(2011 年版)，下列选项中不 属于对美术课程性质描述的是（）。A.凸显视觉性 B.具有实用性 C.追求人文性 D.强调愉悦性【答案】B 37、“一切为了每一位学生的发展”在教学中具体体现为（）A.关注学生的道德生活和人格养成 B.关注每一位学生 C.关注学生的学习进步和学习成效 D.关注学生的情绪和情感体验【答案】B 38、庙底沟类型的彩陶艺术的代表作是()。A.舞蹈纹彩陶盆 B.鹳鱼石斧彩陶缸 C.三鱼纹彩陶盆 D.人面鱼纹彩陶盆【答案】B 39、下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（）。A.环节设计是否在文本的多元中解读生成 B.教师引领是否在适度拓展中生成 C.情感态度是否在创造中生成 D.思维激发是否在学习创作中生成【答案】D 40、南宋时期在减笔人物画方面有突出成就的是（）。A.梁楷 B.陈居中 C.李嵩 D.苏汉臣【答案】A 41、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。A.体验与想象 B.理解与创造 C.直觉与感知 D.领悟与净化【答案】C 42、美术是人类文化的一个重要组成部分，与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系，因此美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种（）学习。A.科学 B.文化 C.人文 D.专业【答案】B 43、美术教学中最为常用的方法是（）。A.直观导入法 B.温故知新法 C.情景导入法 D.悬疑导入法【答案】A 44、“课堂伊始，教师在学生已有知识的基础上，采用提问方式，诱发学生的好奇心和求知欲”，这体现的教学实施环节是（）。A.导入环节 B.新授环节 C.实践环节 D.结课环节【答案】A 45、下列属于采用合作学习方式的是（）。A.创作美术作品 B.讨论美术问题 C.设计美术考察方案 D.识记美术术语【答案】B 46、下列选项中，不属于石膏造型工艺制作一课的教学内容是（）。A.了解石膏的性质，掌握操作方法 B.自由形体的造型设计制作 C.造型能力和工艺技术相结合 D.了解石膏的主要成分【答案】D 47、中国画最早成熟的种类是（）。A.人物画 B.花鸟画 C.山水画 D.走兽画【答案】A 48、普通高中美术课程标准(实验)建议在 3 个基本学分中采取的选课策略是（）。A.“1+1”B.“1+2”C.“1+3”D.“2+1”【答案】B 49、老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准.这属于（）。A.表现性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.总结性评价【答案】C 50、依据普通高中美术课程标准（实验），美术鉴赏一段的程序和方法是（）A.讨论一观察一解释一评价 B.描述一分析一思考一归纳 C.观察一分析一反思一归纳 D.描述一分析一解释一评价【答案】D 51、与画成 45的“平变线”消失在()A.天点 B.余点 C.距点 D.心点【答案】C 52、河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯【答案】D 53、义务教育美术课程标准(2011 年版)中强调要注重评价与教学的协调统一，尤其要加强（）。A.形成性评价 B.自我评价 C.教师评价 D.表象评价【答案】A 54、大写意荷花教学设计中，“了解中国画泼墨的独特表现手法”所属目标纬度是()A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.体验与创造【答案】A 55、平面类型的民问工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()。A.民间编织 B.民间泥塑 C.民间竹刻 D.民间年画【答案】D 56、下列选项中，不属于腿部骨骼的是（）。A.股骨 B.桡骨 C.髌骨 D.腓骨【答案】B 57、老村长像是古埃及（）时期写实主义的代表作。A.新王国 B.后王国 C.中王国 D.古王国【答案】D 58、下列选项中，不属于普通高中美术课程性质的是（）。A.培养绘画能力.提高生活品质 B.传承文化艺术，弘扬人文精神 C.激发创新精神。增强实践能力 D.调节心理状态，促进身心健康【答案】A 59、下列教学活动与课后反思环节相符的是()。A.如果画得再细一点，效果会更好 B.采用各种有效的方法.使学生的情绪稳定 C.对美术课堂有基本的控制。没出现影响正常教学秩序的现象 D.了解其他人是如何看待自己的作品的【答案】C 60、下列选项中，不属于美术的造型元素的是（）A.线条 B.色彩 C.空间 D.对比【答案】D 61、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为哪个不合适?（）A.“不错。你的作品很有特色!”B.“这幅作品的毛病太多了，赶紧改!”C.“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色!”D.“你的这件作品太有想象力了!”【答案】B 62、石涛、（）、髡残、弘仁 4 位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。A.郑板桥 B.任颐 C.吴历 D.朱耷【答案】D 63、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.“造型表现”B.“设计应用”C.“欣赏评述”D.“综合探索”【答案】A 64、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（）。A.丢勒 B.鲁本斯 C.扬凡埃克 D.老彼得勃鲁盖尔【答案】A 65、下列不属于义务教育美术课程标准（2011 版）课程理念的是（）。A.面向全体学