人教小学数学三年级下册总复习第2课时《图形与几何》示范公开课教学课件

总总 复复 习习第第2课时课时 图形与几何图形与几何知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业生活中辨认方向的方法生活中辨认方向的方法早晨起来，面向太阳，早晨起来，面向太阳，前面是前面是东东，后面是，后面是西西，左面是左面是北北，右面是，右面是南南。回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业东东西西南南北北面向面向东，背对东，背对着的方向是西。着的方向是西。左手指向北方，左手指向北方，右手指向南方。右手指向南方。知道了一个方向，怎么知道其他三个知道了一个方向，怎么知道其他三个方向呢？方向呢？东对西东对西南对北南对北回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业地图通常是按地图通常是按“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”绘制的。绘制的。回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业3.用用“在在 的的 方位方位”描述。描述。1.选定观察点。选定观察点。2.根据根据“上北下南，左西右东上北下南，左西右东”确定观察点周围物体的方确定观察点周围物体的方位。位。描述物体方位的步骤描述物体方位的步骤是什么呢？是什么呢？回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）学校知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业存车处在校园的存车处在校园的 角。角。东南东南科技楼在校园的科技楼在校园的 角。角。西南西南西西北北南南东东回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）认识东北、东南、西北、西南认识东北、东南、西北、西南存车处多功能厅餐厅科技楼知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业 以以出发地出发地为基准，先确定要为基准，先确定要到达的地方所处的方向，再看哪到达的地方所处的方向，再看哪一条路通向目的地，最后把行走一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。路线描述出来。描述行走路线的方法描述行走路线的方法是什么呢是什么呢？回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业路线一：路线一：从家出发向从家出发向东北东北走走305米到儿童乐园，再米到儿童乐园，再向向东南东南走走322米到医院。米到医院。路线二：路线二：从家出发向从家出发向西南西南走走271米到学校，再向米到学校，再向东北东北走走500米到医院。米到医院。明明从家出发到医院可以怎么走？明明从家出发到医院可以怎么走？回顾与整理回顾与整理位置与方向（一）位置与方向（一）知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业什么是面积？什么是面积？正方形正方形长方形长方形三角形三角形圆形圆形物体表面或封闭图形的大物体表面或封闭图形的大小，就说是它们的小，就说是它们的面积面积。回顾与整理回顾与整理面积面积知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业周长周长指封闭图形一指封闭图形一周的周的长度长度。二者二者不能不能进进行大小比较。行大小比较。面积面积指物体表面或封指物体表面或封闭图形的闭图形的大小大小。回顾与整理回顾与整理面积面积面积面积与与周长周长的区别是什么？的区别是什么？知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业1平方厘米平方厘米1平方分米平方分米1平方米平方米测量测量稍大稍大物体的物体的面积时面积时，常用平常用平方分米作单位方分米作单位。测量测量较小较小物体的物体的面积时，常用平面积时，常用平方厘米作单位。方厘米作单位。测量测量较大较大物体的物体的面积时面积时，常用平常用平方米作单位方米作单位。cm2dm2m2回顾与整理回顾与整理面积面积常用的面积单位有哪些？常用的面积单位有哪些？知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业面积单位之间如何进行换算呢？面积单位之间如何进行换算呢？1平方分米平方分米=100平方厘米平方厘米1平方米平方米=100平方分米平方分米相邻相邻面积单位间的进率是面积单位间的进率是100。高级高级单位单位低级低级单位单位进率进率进率进率回顾与整理回顾与整理面积面积知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业长方形和正方形的面积如何计算长方形和正方形的面积如何计算？长方形的面积长方形的面积长长宽宽正方形的面积正方形的面积边长边长边长边长面积相等的两个图形，周长面积相等的两个图形，周长不一定不一定相等。相等。周长相等的两个图形，面积周长相等的两个图形，面积不一定不一定相等。相等。回顾与整理回顾与整理面积面积知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结综合练习综合练习布置作业布置作业铺地砖问题，如何计算出地砖的块数。铺地砖问题，如何计算出地砖的块数。解题时，注意解题时，注意单位要统一。单位要统一。方法一：方法一：地面面积地面面积每块地砖面积每块地砖面积方法二：方法二：地面长可铺地砖的块地面长可铺地砖的块数数地面宽可铺地面宽可铺地砖地砖的块数的块数回顾与整理回顾与整理面积面积拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业综合练习综合练习知识梳理知识梳理 1.填空。填空。（1）36平方米平方米=（）平方分米）平方分米 400平方厘米平方厘米=（）平方分米）平方分米（3）欣欣站在家门口，欣欣站在家门口，面向西面向西面面，她向左转，面向她向左转，面向 （）面面。（2）一个正方形的周长是一个正方形的周长是32分米，它的面积是（分米，它的面积是（）平方分米。平方分米。3600464南南 2.判断判断题。题。（4）边长是）边长是4厘米的正方形，它的周长和面积正好厘米的正方形，它的周长和面积正好 相等。（相等。（）（1）坐在向西行驶的汽车上，发现路边的树木在）坐在向西行驶的汽车上，发现路边的树木在 向东走。向东走。（）（2）以不同学生的家为观测点，所描述的学校的）以不同学生的家为观测点，所描述的学校的 位置是相同的。位置是相同的。（）（3）我们教室的面积大约是）我们教室的面积大约是70米。（米。（）拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业综合练习综合练习知识梳理知识梳理（1）小羊在小狗的西北小羊在小狗的西北方向方向，小狗在小羊的（小狗在小羊的（）方向方向。A.东北东北 B.西南西南 C.东南东南（2）晚上面对北极星，我的右面是（晚上面对北极星，我的右面是（）。）。A.东面东面 B.西面西面 C.南面南面 D.北面北面（3）在一个长在一个长10 cm，宽，宽7 cm的长方形中剪一个最大的长方形中剪一个最大的正方形的正方形，剩下部分的面积是（，剩下部分的面积是（）cm2。A.12 B.21 C.49 D.70拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业综合练习综合练习知识梳理知识梳理3.选择题。选择题。CAB东北东北4.看图填空。看图填空。西北西北西南西南东南东南1.小明从学校去图书馆，小明从学校去图书馆，先向（先向（）到医院，再）到医院，再向（向（）走到图书馆。走到图书馆。2.图书馆在学校的（图书馆在学校的（）方向，动物园在学校的（方向，动物园在学校的（）方向，学校的西南方向）方向，学校的西南方向是（是（），学校的东南），学校的东南方向是（方向是（）。）。北北西西少年宫少年宫东北东北西北西北电影院电影院拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业综合练习综合练习知识梳理知识梳理5.一个正方形展示台的边长是一个正方形展示台的边长是90厘米，给它配厘米，给它配一块与台面同样大的台布，这块台布的面积是一块与台面同样大的台布，这块台布的面积是多少平方分米？在它的四周围上一多少平方分米？在它的四周围上一圈圈胶带胶带，至至少需要多长少需要多长的胶带？的胶带？99=81（平方分米）（平方分米）94=36（分米）（分米）答：台布的面积是答：台布的面积是81平方平方分米分米，至少需要至少需要36分米分米长长的胶带的胶带。90厘米厘米=9分米分米拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业综合练习综合练习知识梳理知识梳理课堂小结课堂小结布置作业布置作业知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习综合练习综合练习1.一块绿地面积是一块绿地面积是160平方米，宽是平方米，宽是8米，如果米，如果把宽增加到把宽增加到24米，长不变。那么扩大后绿地面米，长不变。那么扩大后绿地面积是多少平方米？积是多少平方米？2024=480（平方米）（平方米）答：答：那么扩大后绿地面积那么扩大后绿地面积是是480平方米平方米。1608=20（米）（米）160平方米平方米8米米24米米课堂小结课堂小结布置作业布置作业知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习综合练习综合练习2.明明家明明家的厨房地面长的厨房地面长3米、宽米、宽2米。用面积是米。用面积是4平方分米平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？少块？326（平方米）（平方米）6平方米平方米600平方分米平方分米6004150（块）（块）答：需要答：需要150块块。课堂小结课堂小结布置作业布置作业知识梳理知识梳理拓展练习拓展练习综合练习综合练习3.如图，每个小正方形的面积是如图，每个小正方形的面积是1平方厘米，这平方厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米？个长方形的面积是多少平方厘米？9545（平方厘米）（平方厘米）答答：这个长方形的面积是这个长方形的面积是45平方厘米平方厘米。布置作业布置作业知识梳理知识梳理综合练习综合练习课堂小结课堂小结拓展练习拓展练习了解简单的线路图了解简单的线路图会计算长方形和正方形的面积会计算长方形和正方形的面积会进行面积单位的换算会进行面积单位的换算通过本节课的学习，你学到了什么？通过本节课的学习，你学到了什么？图形与几何图形与几何在平面图上辨认八个方向在平面图上辨认八个方向知识梳理知识梳理综合练习综合练习拓展练习拓展练习课堂小结课堂小结布置作业布置作业教材教材P112 第第6、7题题敬请各位老师提出宝贵意见！