广东省清远市2023年七年级下学期语文期中试卷【及答案】

七年七年级级下学期下学期语语文期中文期中考考试试试试卷卷一一、基基础础（2424 分）分）1.根据课文默写古诗文1前不见古人，后不见来者。，。（陈子昂登幽州台歌）2，弹琴复长啸。（王维竹里馆）3，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）4千金易得，亲情难求，离别之情总是能引起诗人的无限感慨。岑参逢入京使中 “，”就表达了诗人思亲念亲的思想感情。5请把陆游的游山西村默写完整。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。，。，。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。2根据拼音写出相应的词语（1）而我将用我的泪水，洗去她一切的 w hu2那是一个幸运的人对一个不幸者的 ku zu3钻之弥坚，越坚，钻得越 qirbsh。（4）因为实在太疲倦，一会儿就 hnrnrmng 了。3下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.王教授的演讲十分精彩，在场人士听得津津有味。B.看到小朋友掉进水缸里，司马光毫无犹豫地搬起石头砸缸。C他站在台上窃窃自语，向大家介绍自己的新发现。D草原的气候变化莫测，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。4下列句子修改不正确的一项是（）A.七年级（5）班的语文成绩是全校最好的一个班级。（删掉“一个班级”）B.在学习中，我们要即时解决并发现存在问题。（“解决”和“发现”调换位置）C.我生长在戏剧之家，豫剧对我一点都不陌生。（后半句改为“我对豫剧一点都不陌生”）D各地政府赦免农业税是农民收入逐年增产的原因之一。（删掉“之一”）5阅读下面的文字，完成题目。【今之黄河】2011 年 3 月 12 日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤，活动主题为：“黄河之旅”，同时为号召社会各界广泛关注和积极参与 这一活动，请你完成以下问题。1请高度概括这段文字的内容（不超过 20 个字）2我们的校园绿树葱茏，环境优美。作为学生，你觉得怎样才能保护好我校美丽的校 园呢？请你拟写一则关于创建“绿色校园”的宣传标语。二二、阅阅读读（4646 分）分）阅读下面的古文，完成问题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲 卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士 别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后用朱笔圈批日必了 此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时 以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年未尝 间断亦无所苦。（节选自清代四名人家书）【注释】倥偬（kngzng）：事多，繁忙。门阀：名门贵室。事冗：事务繁忙复杂。6解释下列句子中加着重号的词语。权谓吕蒙曰孤岂欲卿治经为博士邪即更刮目相待余近日以军务倥偬谓：（）治：（）更：（）以：（）7用“/”给下面句子断句。（标两处）看后用朱笔圈批日必了此功课为佳 8把下列句子翻译成现代汉语。卿言多务，孰若孤？如是者数年，未尝间断，亦无所苦。9 【甲】【乙】两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出从两文中分别选出一种（共 2 种）并结合原文说明。实用类文本阅读人类起源于一条鱼2019 年 10 月 26 日，有着中国“搞笑诺贝尔奖”之称的菠萝科学奖颁奖大会在浙江温州举行。本届的特别奖菠萝 U 奖颁给了一项古生物学的成就澄江古生物化石研究。该项 研究的宣传语是：澄江小虫虫，你的小祖宗。澄江古生物化石在业内大名鼎鼎，距今约 5.3 亿年，是世界范围内保存非常完好的寒 武纪古生物化石群，共有 16 个门类，200 多个古生物化石。科学家在其中发现了大量奇特且 完整的古生物，这一发现为地球生命的“寒武纪大爆发”提供了有力的证据。在这些“小虫虫”中，最为人们所知的是昆明鱼化石，它的发现者是中国科学院院士、古生物学家舒德干。昆明鱼是目前发现的最早产生脊索的动物。有了脊索，接下来动物就可 以进化出脊椎，而脊椎对动物来说意义非凡。脊索对昆明鱼的意义在于：首先，有了脊索，昆明鱼在 5.3 亿年前寒武纪的海洋中就可以拥有更多生存的机会，昆明鱼体内的肌肉就能以 它为基础呈“之”字形排列，从而让其游得更快；其次，有了脊索，昆明鱼便可以进化出一 件特殊的“武器”颌，这个武器对进食和防卫来说非常重要。有了脊索和以此为基础进化而来的脊椎，动物就可以进化出头骨和颅骨。有了颅骨的 保护，感觉细胞和神经中枢才能安全地进化。最终，颅骨里面的神经细胞越来越多，形成神 经节，众多的神经节最后发展成为一个终极成品大脑。在了解昆明鱼的情况之后，有的科学家称昆明鱼是当今人类的祖先。这是怎么回事呢？从生物学的系统来看，人的位置是这样的：动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲 真兽亚纲灵长目类人猿亚目人科人亚科人属。也就是说，所有的脊椎动物都从属 于脊索动物门。从目前的考古发掘来看，脊索动物是由昆明鱼进化而来的，所以我们不得不 支持这个貌似非常荒谬的结论：人是由昆明鱼进化而来的。其实，这种说法是有科学道理的。众所周知，人类胚胎早期有一个阶段的形态和鱼非常相似，并且还有鳃裂。19 世纪 20 年代，德国的解剖学家马丁拉斯科发现，在鸟类和哺乳类动物的早期胚胎中都曾经出现过鳃裂。所以，人类起源于一条鱼并不是胡说八道，而是符合“因为所以，科学道理”的逻辑。值得一提的是，目前的动物界有一种动物和昆明鱼非常接近，那就是文昌鱼。脊索动 物门中除脊椎动物亚门外，还有尾索动物亚门和头索动物亚门。头索动物亚门中只有一种动 物，那就是文昌鱼。文昌鱼的大部分特征像无脊椎动物，只是它的背部有脊索。与其他门的 动物不一样，文昌鱼一直没有进化，始终在“原地踏步”，这也使得它成了生物进化史中的“活 化石”。在了解了“小虫虫”的前世今生，尤其是昆明鱼的情况后，你去澄江县看到“澄江小 虫虫，你的小祖宗”这条标语，一定不会感到不明所以，而是会忍俊不禁。10下列对选文的有关分析不正确的一项是（）A.本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，详细介绍了人类起源于一条鱼的原因。B.第段采用了以记叙为主的表达方式，意在引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。C第段中画线语句体现了说明文语言的严谨性、准确性，删去后文意会发生改变。D本文认为澄江古生物化石是全国范围内保存非常完好的寒武纪古生物化石群。11.下列说法符合文意的一项是（）A.“澄江古生物化石研究”获得本届特别奖菠萝 U 奖的原因是：研究发现澄江小虫虫是 人类的小祖宗。B.中国科学院院士、古生物学家舒德干最早发现昆明鱼，它是目前发现的最早产生脊索 的动物。C.人类是由昆明鱼进化而来的，这个结论虽然非常荒谬，但却符合“因为所以，科学道 理”的逻辑。D.文昌鱼是因为它的背部有脊索，所以一直没有进化，这使得它成了生物进化史中的“活化石”。12.本文为什么说人类起源于一条鱼，请简要概括。文学类文本阅读叛逆是一柄闪亮的双刃剑与班主任明争暗斗了整整一个学年后，我不得不因数学 17 分的“光辉事迹”被迫留级。母亲生怕我就此失学，急着四处托人，使我终于有了归处。漫长的假期里，我想了很多很多。每每看到母亲那双暗藏泪光的眼睛，我心里总会掠 过一丝莫名的苦楚。我决定一切重新开始，决定做一个懂事的孩子，决定走正常孩子的路线，决定用优异的成绩来回报辛劳的母亲。开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗 台上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。第一节数学课，我虽然听得有些迷糊，但还是坚持把板书的内容抄到了笔记本上。对 于我来说，这是从未有过的事情。课后，前排男生聊得前仰后合，惟独我默然地坐在窗台旁，享受这份被集体忘却的孤 独。有几次，我真想插上前去，和他们说上几句，并因此熟悉，成为日后无话不谈的好朋友。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。下午体育课的时候，自由活动的哨声刚响，那些原本在我周围与我紧密相贴的同学们 便一哄而散，将我抛在了广袤的操场上。我坐在荒凉的台阶上，看远处的男生们狂奔，投篮，呐喊，尖叫。偶尔，会有一个棕色的篮球朝我飞来，我稳稳地将它接在掌中，朝远处的那群男生抛去。顷刻间，他们又恢复了喧闹，将前一秒的我深深忘却。终于有一天，数学老师想到了我，问了我一个关于几何公式的问题。我站在众人的目 光中，紧张得语无伦次。结果，我在这个陌生的环境里受到了第一个别样的惩罚，誊抄公式 一百遍。前排男生悄悄递来纸条：“需要帮忙吗？五十遍，十块钱，轻松帮你解决问题。”我顿 时火了，将揉皱的纸团重重地砸到了他的脑袋上。我们为此发生了激烈的争执。事后，我彻底被前排男生们孤立了。每次分发作业，我 的作业本都会被他们扔在杂乱的讲台上。于是，我的作业本便经常是新的。我留了长发，并誓死不剪。为了保持我原有的特立独行，我彻底放弃了数学课。班主 任几次找我谈话，均无果而终，最后，在班里大肆批评，我是他生平所见过的最没出息、最 叛逆的孩子。清早，班上女生在校门外的岔路口遭歹徒抢劫，我信手提起砖头，只身狂追了整整三 条街，最后气喘吁吁地将他制服。录完笔供，已是中午一点多。我胡乱吃了碗清汤面，在网吧的沙发上睡了一个钟头，醒来后再三挣扎，自己到底要不要去上课。刚进教室，便被一阵雷鸣般的掌声吓到了。前排男生一同高呼：“英雄！英雄！英雄！”我笑笑，在众人的注视中低着头，走向教室的角落。一个精致的礼品盒，安静地躺在 我的座位上；零乱的课桌，也不知何时被收理得整洁有序。我几乎已经忘却了，自己是何时与他们融在一起的，自己又是何时剪短了头发，重新 拾起数学课本，做一名循规蹈矩的中学生。只是，我比谁都清楚，叛逆的孩子其实最为孤独。他们之所以坚持己见、特立独行，无非是想用这样的方式来获取旁人的关注。但谁又能料到，叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的孩子挡在了空无人迹的门外。13认真阅读全文，依照表格提示，补全对故事情节的概括。留级后“我”决定不再叛逆“我”重新选择叛逆见义勇为后 14品析句子。但我始终没有那样的勇气，他们颤抖的后背，像一面结实的墙，把我阻隔在了冰冷的世界。（修辞角度）开学第一天，我被安排到了教室角落的空位上。阳光穿过春日的树叶，斑驳地洒在窗台 上，远处，有一群飞鸟在蓝天上盘旋。我心里恍然有了一种重获生机的喜悦。（描写角度）15文中塑造了“我”这个鲜明的形象，请结合原文说明你感受到“我”是一个怎样的孩子？16.“我”认为“叛逆本身就是一柄闪亮的双刃剑，它在照亮别人眼睛的同时，也将持剑的 孩子挡在了空无人迹的门外。”请结合你的生活体验，谈谈你对“叛逆”的认识。三三、作作文文（5050 分）分）17.阅读下面的文字，根据要求写作。我们或许都经历过：你做一件事情，是因为你知道有一双眼睛在看。那双眼睛属于一个 你在乎的人。他也许是你的亲人，也许是你仰慕和崇拜的人，也许是你的有的眼神是温 柔的，有的眼神是犀利的，有的眼神是慈爱的，有了这样的眼神，不论做任何事，我们总是 奋力做到最好。请你以“的眼神”为题写一篇作文。要求：把题目补充完整；自选文体（诗歌除外）；内容不少于 600 字；文中不得出现真实的姓名和校名；认真书写，力求工整、美观。四四、附附加加题题（1010 分）分）18.阅读下列文段，回答下面问题。【A】这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微 的动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能 对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥 自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它 之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微