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2023-2024学年九年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字的注音有误的一项是( )
A.金樽(zūn) 凄凉(qī) 烂柯(kē) 朱阁(gé)
B.投箸(zhù) 茫然(máng) 宫阙(què) 婵娟(chán)
C.琼楼(qióng) 歧路(qí) 沧海(cāng) 玉宇(yǔ)
D.侧畔(pàn) 暂凭(zàn) 绮户(yǐ) 长精神(zhǎng)
2、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.繁殖 锻练 轻而易举 自暴自弃
B.妨碍 喧哗 不足为剧 腐草为萤
C.究竟 懦夫 随机应变 走头无路
D.积淀 停滞 持之以恒 疲惫不堪
3、下列说法有误的一项是( )
①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,就得对生命负责。②“水清鱼读月,山静鸟谈天。”能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着?④观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。⑤同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。
A.“保持”是动词,“品味”是形容词,“幸福体验”是偏正短语。
B.“只要我们还拥有生命,就得对生命负责。”这是表示条件关系的复句。
C.“活着就是一种快乐享受。”这个句子中“活着”作主语。
D.将选文各句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序为③①⑤②④
4、下列句子没有语病的一项是( )
A.“孝”文化,尽管是中国人的根文化,也塑造着每个人的精神气质。
B.2017年《魅力中国城》颁奖盛典落下帷幕,随州荣获中国十佳魅力城市。
C.对自然界的利用和开发,应树立“绿水青山就是金山银山”的理念。
D.《经典咏流传》告诉我们,古诗词本身有着无穷魅力,今人只差爱上的机缘。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、默写古诗文中的名句名篇。
(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句)
①沉舟侧畔千帆过,__________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
②俱往矣,__________________,还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)
③大雪三日,__________________。(张岱《湖心亭看雪》)
④停杯投箸不能食,__________________。[李白《行路难》(其一)]
⑤__________________,湘水无情吊岂知?(刘长卿《长沙过贾谊宅》)
⑥但愿人长久,__________________。(苏轼《水调歌头》)
⑦野芳发而幽香,__________________。(欧阳修《醉翁亭记》)
⑧《醉翁亭记》中全文主线,为下文写景抒情定下基调的句子:__________________,在乎山水之间也。
(2)默写温庭筠的《商山早行》后四句。
晨起动征铎,客行悲故乡。
鸡声茅店月,人迹板桥霜。
__________________,__________________。
__________________,__________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读《岳阳楼记》一文,完成下面小题。
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1.下面各句中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.增其旧制(制:制度)
B.去国怀乡(去:离开)
C.宠辱偕忘(偕:一起)
D.或异二者之为(或:或许、也许)
2.下面句子是倒装句的一项是( )
A.此则岳阳楼之大观也
B.属予作文以记之
C.不以物喜,不以己悲
D.微斯人,吾谁与归
3.下面对选文的理解分析,不正确的一项是( )
A.第②段寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔浩渺的景象。
B.第③段用一连串的四字短句,突出了一种悲凉的情境。
C.第④段写“登斯楼也”的心境,变成了“忧谗畏讥”的超脱和“满目萧然”的挥洒自如。
D.第⑤段“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”点明了全篇主旨。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的文章,完成下列小题。
也谈敬业
高压力、快节奏的生活,让现代人很难被感动,以致那种“瞬间被击中”的感觉成了奢侈品。前不久,就有两条新闻具备这种使人“瞬间被击中”的能力。山东曲阜一名环卫工趴在车下徒手扒垃圾,当被问及为何不用扫帚时,他说:“一辆车要10多万元钱呢,对哪家来说都是大物件。要是用扫帚剐到车就不好了。”湖南医生罗远健不慎受伤,但打着石膏的他仍坚持穿着15公斤的铅衣上手术台。在人们纳闷他为何不请假时,他说:“如果不及时手术,患者的治疗过程就会延长,费用也会增高。”
不这么做,也合情合理,没人会指责他们;这么做了,费时费力费身体,别人多半也不会知道。也就是说,在一些人看来,他们两人都做了一个对自己来说性价比极低的选择。的确,在精于算计的人眼里,这样做并不值得,他们常说:“不是我们不敬业,是敬业了得不到相应的报酬。”
其实,敬业是不以报酬为前提的,敬业的实质是爱,是对工作的热爱与敬畏。正如美国人詹姆斯·H·罗宾斯在《敬业》一书中总结的那样:“如果一个人以一种尊敬、虔诚的心灵对待职业,甚至对职业有一种敬畏的态度,他就已经具有了敬业精神。”可见,敬业是一种对生命价值的信仰,就像一个对婚姻忠诚的人,无论配偶是否年老色衰、性情乖戾,他都会矢志不渝地去关心和爱护对方。
因此,这位环卫工不会放过车底的那几平方米,因为车终会开走,他负责的是整条路段的卫生;而那名医生,也始终不忘治病救人的天职,他不忍看着已经遭受病痛的人再继续遭受着经济的损失。这当然是超出常规的奉献,可对他们而言,也许只是发自内心的自觉。
马丁·路德·金曾说过这样的话,“如果一个人是清洁工,那么他就应该像米开朗琪罗绘画,像贝多芬谱曲,像莎士比亚写诗那样,以同样的心情打扫街道。他的工作如此出色,以至于天空和大地的居民都会对他注目赞美:‘瞧,这儿有一位伟大的清洁工,他的活儿干得真是无与伦比!’”有了这份对职业的使命感与热爱,工作就是快乐与幸福的源泉,即使收入微薄、身心俱疲,也远不及那份成就感与满足感重要。
敬业是有利于他人与社会的高尚品质,同时也是实现自我价值的最佳路径。放下无处不在的性价比思维,带着初心去简单生活,即使从最自我的角度想,也未尝不是快乐人生的最好方式。
1.本文的中心论点是什么?
2.文章开头列举两条新闻有什么作用?
3.文章第三段运用了什么论证方法?有何作用?
4.在梁启超的《敬业与乐业》一文中引用的“《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事”,能不能作为这篇议论文的事实论据材料?为什么?
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面两首苏轼的词,完成下面小题。
【甲】江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
1.“以画入境”能更好地理解词句。“苏子作诗如见画”,读苏词,眼前有很强的画面感。请将下面表格补充完整。
词句
以画入境
左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。
转朱阁,低绮户,照无眠。
月儿转过朱红的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着无法入眠之人。中秋对月,愁思不禁涌上心头。
2.“以象知意”能深入理解诗词的内涵。古诗词中,诗人常常借“酒”抒怀。《江城子》中,苏轼借“酒”来抒发自己____________的志向;《水调歌头》中,苏轼借酒来排遣自己__________的情感。请你再写出一句带有“酒”字的诗句:___________。
六、语言表达(共10分)
某校规定,眼睛不近视或一个学期视力下降不超过0.1的学生,才能评“三好学生”。人们对此议论纷纷。请写一段文字,表达你对这规定的看法。(100字左右)
七、作文(共40分)
话题作文
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离。梦想到成功,是执着缩短了距离;善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题,写一篇文章。
要求:(1)按要求作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
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