2023-2024学年新疆维吾尔自治区昌吉市小学语文三年级上册期末自我评估预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、写出下列词语的近义词和反义词。 近义词。 明朗——(       )     渐渐——(       )愉快——(       ) 反义词。 潮湿——(       ) 开始——(       ) 凌乱——(       ) 2、同音字填空。 pínɡ( )论   ( )坝   ( )果   ( )等 dài等( )   ( )表   ( )领   爱( ) hú( )狸   ( )蝶   二( )   ( )水 3、精彩回放。 1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。不同_________的小学生在同一间教室里学习,表现了_________。 2.《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_________》,作者是印度的_________,他曾获1913年_________奖。 3.孙中山“学问学问,_________。为了弄清楚道理,就是_________”的这种精神,值得我们学习。 4._________,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,_________。 4、根据课文内容填空。 《花的学校》写了作者从________的身上产生的丰富想象,让我们看到了一群____________的花孩子。 5、写出下列词语的近义词和反义词 近义词: 鲜艳(       )       欢唱(       )     问好(       )   安静(       ) 热闹(       )     好奇(       )     绚丽多彩(       ) 反义词: 鲜艳(       )洁白(       )     热闹(       )     粗壮(       ) 6、汉字魔术。(照样子,去掉偏旁变新字组词) 伸——(       )(       )   招——(       )(       ) 踪——(       )(       )   忆——(       )(       ) 二、书写题 7、残 cán 【部首】歹 【结构】左右 【文字源流】“残”是会意字,甲骨文形体像两把古代的武器“戈”,使用武器互相攻击就会造成伤害,残的本义是伤害。后来又在左边加上“歹”,更加凸显伤害的意思。引申为不完全、余下的、凶恶等意思。 【常用词组】摧残、残阳、苟延残喘、凶残 【课文原句】菊残犹有傲霜枝。 三、信息匹配 8、“仰望”就是向______看。请给下面“看”的词语选词填空。(填序号) ①眺望     ②端详     ③俯视       ④凝视     ⑤瞻仰     ⑥环视 向远处看(      )       向下看(      )            恭敬地看(      ) 仔细地看(      )       向四周看(      )        聚精会神地看(      ) 四、现代文阅读 9、阅读短文,完成练习。 上课的铃声 “丁零,丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声,像一首欢快的乐曲,每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习,铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声,像沙沙作响的春雨一样,要催开千树花蕾;像潺潺流淌的清泉一样,要滋润万棵幼苗。 1.这段话中的拟声词很有新鲜感,请找出来:________、________、________。 2.选段中的比喻句把_____________比作________、________和________。 3.你最喜欢校园里的什么声音?试着写下来。 ________________________________。 五、语言表达 10、按要求写句子。 (1)我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!(用加点词写句子) ________________________ (2)难道他不是要和我们一起去春游吗?(改成陈述句) _________________________ (3)蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句) ____________________ (4)草地上长满了蒲公英。(把句子写具体) _______________________ (5)我被书吸引住了。(改成“把”字句) _______________________ (6)翠鸟的长嘴衔着小鱼(把句子写具体) ______________________ (7)一大片       窗前        草地       是       我家的(把词语排列成句子,并加上标点符号) _______________________ (8)蒲公英盛开了。(改成拟人句) _______________________ 11、按要求改写句子。 1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句) _______________ 2.天空很蓝。(改为感叹句) _______________ 六、书面表达 12、习作展示。 最近你观察了什么?有什么新的发现?把它写下来,题目自拟。
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