2023-2024学年台湾省台北市初中语文八年级上册期末通关测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音完全正确的一项是(     ) A．绝(yán)            飞漱(shù)        晓雾将歇（xiē） B．轩邈 (miǎo)        属引(shǔ)        素湍绿潭（tuān） C．缥碧（piāo）       沿溯（sù）       鸢飞戾天（yuān） D．白昼 (zhòu)        窥谷(kuī)        林寒涧肃(jiàn) 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ） A．赵州桥横挎在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。 B．或者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”。 C．隧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。 D．树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和梳密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。 3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是（     ） A．你再执迷不悟下去就会变成一个不可救药的人。 B．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 D．她吃得心满意足，看得母亲眉开眼笑，笑容从心里流淌到脸上。 4、下列各句中没有语病、句意明确的一项是（       ） A．他是一个有缺点但对生活无比热爱的人，这比对生活失掉信心的人更为可爱。 B．和他十年前离乡时一样，依然是孑然一身，两手空空。 C．这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终它还是得到了我。 D．他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写 （1）采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》） （2）____________________，____________________，____________________。此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》） （3）我报路长嗟日暮，____________________。（李清照《渔家傲》）。 （4）杜牧在《赤壁》中以东吴两位女子的命运，来间接反映政治军事情势变迁的诗句是：____________________，____________________。 （5）李贺在《雁门太守行》中，借用典故，抒发九死不悔的报国之志的诗句是“________________，________________”。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《三峡》，回答问题。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释加点的词语。 （1）略无阙处______________；   （2）至于夏水襄陵_____________ （3）沿溯阻绝______________；   （4）虽乘奔御风________________ 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）自非亭午夜分不见曦月。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 3．下列对本文内容和写法的分析有误的一项是（     ） A．本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋溢着作者的赞叹之情。 B．文中“或王命急宣……不以疾也”一句突出了三峡山高水长、回环曲折的特点。 C．第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。 D．本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。 4．写景要抓住景物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的审美特点？ 【链接材料】滟滪大如马，瞿塘不可下，滟澦大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如幞，瞿塘不可触……（滟滪：瞿塘蟹口的一个巨大礁石，枯水期露出水面时候如牛马般高大。幞：古代男子束发用的头巾。） 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面的文字，分别回答问题。 白杨礼赞 ①白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！ ②当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土，未开垦的荒地。几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是，单调，有一点儿吧？ ③然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的！ ④ （1） ⑤那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出。它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 ⑥ （2） ⑦它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出断中国历史的那种精神和意志？ ⑧白杨树是不平凡的树，它在西北极普遍，不被人重视， （3） ；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒， （4） 。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。 ⑨让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见，极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！ 1．下边的四句话选自文中（1）（2）（3）（4）横线处，请你分别填回原处。（     ） A．这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ B．也跟北方的农民相似 C．那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ D．就跟北方的农民相似 2．文章第⑤段既写了白杨树的外部形态，又写了白杨树的内在气质，读一读，完成下面表格。 外部 形态 干 枝 叶 皮 内在气质 3．读下面的句子，品析句子中加点词语的表达效果。 （1）当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。 （2）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。 4．从上下文看，第②段写黄土高原，与写白杨树有什么关系？ 5．根据你对文章的理解，说说作者为什么礼赞白杨树。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面两首古诗词，完成下面小题。 春望 【唐】杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 南征① 【唐】杜甫 春岸桃花水，云帆枫树林。偷生长避地②，适远③更沾襟。 老病南征日，君恩北望心。百年歌自苦，未见有知音。 【注释】①此诗是大历四年（公元769年）春，杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。②避地：避难而逃往他乡。③适远：到远方去。 1．乙诗中“百年歌自苦”，诗人在诗中写出了哪些“苦”？在苦中还表现了诗人什么样的情怀？ 2．杜甫常常以和谐融洽的景象反衬深沉积郁的哀愁，写乐景抒哀情。请结合诗句，说说这两首诗是如何以乐景写哀情的。 六、语言表达（共10分） 指出下列句子中的说明方法。 （1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。(      ) （2）阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。(      ) （3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。(      ) （4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。(      ) 七、作文（共40分） 本文成功地运用了象征手法来抒情达意。请运用象征手法，选择你最熟悉的事物，写一段话，抒发自己的感触。(200字左右) 【课文片段在线】当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 【写法分析】选段由四个反问句组成一组排比句，层层深入地点破了白杨树的象征意义，气势充沛，酣畅淋漓地讴歌了共产党领导下的广大抗日军民。象征是借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意的表现手法。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。