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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．数言（shuò） 惩办（chéng） 将相（jiāng）
B．丛祠（cí） 占卜（bǔ） 篝火（gōu）
C．阳夏（jiǎ） 烹食（zhēng） 当行（háng）
D．辍耕（chòu） 嗟乎（jiē） 怅恨（chàng）
2、下列词语书写全都正确的一项是（ ）
A．天怒人怨 形影不离 垂头丧气 脖然大怒
B．礼贤下士 眉开眼笑 枯躁乏味 崇山峻岭
C．天伦之乐 断壁残垣 勾魂索命 莺啼燕啭
D．云山雾罩 言谈举指 腰缠万贯 识文断字
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．何满子望眼欲穿，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
B．红树林深处，简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地。
C．正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神，人才会变得更优秀。
D．每天早晨，他都要跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．脱贫是我国今年全面建成小康社会必须完成的硬任务。
B．2019年国庆前夕，中国女排辉煌取得了十一连胜的战绩。
C．科学研究表明:人们在生活中获取的信息，约85%左右是靠视觉得到的。
D．只要充分保护私权，才能全面保障和维护公民的切身利益。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、（1）直接型默写。
①_______________，归去，________________。（苏轼《定风波》）
②忆昔午桥桥上饮，________________。（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）
③________________，________________。深秋远塞若为情！（纳兰性德《浣溪沙》）
（2）理解型默写。
①苏轼的《定风波》一词中，描写归途中遇雨，同行皆狼狈，词人却放慢脚步，不在意风雨，吟诗长啸的句子：_______________，_______________。
②陈与义的《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中，描写了作者当年在良辰美景中与朋友一起借着酒兴尽情嬉闹的游乐情形的句子：_______________，_______________。
③纳兰性德在《浣溪沙》中，以简古疏墨之笔勾勒了一幅充满萧索之气的战地风光侧面的句子：_______________，_______________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
【乙】
见足下①题字，以为是必磊落人也。如是已逾年，恨未识足下面耳。庭坚少孤，窘于衣食，虽早知从先生长者学问，而偏亲②白发，不得已而从仕。故少之日，得学之功十五，而从仕之日，得学之功十三，所以衰懦不进，至今落诸公之后也。窃观足下天资超迈，有亲以为之依归，春秋未三十，若刻意于德义经术，当不止此耳。非敢谓足下今日所有，不足以豪于众贤之间，但为未及古人，故为足下惜此日力③耳。
（选自《答李几仲书》，有删改）
【注】①足下：敬辞，您。②偏亲：黄庭坚父亲早亡而母亲在世，故称偏亲。③日力：岁月。
1．解释下列句中加点词的意思。
①余幼时即嗜学 嗜______
②每假借于藏书之家 假借______
③走送之 走______
④得学之功十五 十五______
⑤故为足下惜此日力耳 为______
2．用现代汉语翻译下面的句子。
①以是人多以书假余，余因得遍观群书。
②如是已逾年，恨未识足下面耳。
3．乙文中黄庭坚指出李几仲在学业上的差距是____________________（请用原文回答），对他提出的希望是_____________________。（请用自己的话概括）
4．甲乙两文都谈到了学习的话题，请结合人物的经历，谈谈你对学习的认识。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的节选文字，回答问题。
老人 回吧，回去等你爹。
男孩 ——哎，爹带巧克力回来，我分你吃。（踌躇欲下，又垂头丧气站住）
老人 怎么了？
男孩 爹不会回来了。
老人 噢？
男孩 我爹在城里又有了一个家。
老人上前抚着男孩的头。
男孩 爷爷，我没有巧克力给你吃了。
老人 咱们有枣儿，我们吃枣儿。
老人将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼。
老人 （见男孩不动）快吃，快吃，几颗枣儿一起吃，使劲吃。
男孩 （掀起外衣，露出红肚兜上的衣袋）爷爷，我瞒着你，还偷偷藏着一颗枣儿，是留给我爹的……
老人 （愣住，继而激动不已）这地上的、匾子里的、树上的枣儿全是你的。想给你爹留多少就留多少。
男孩 不，还是留给枣儿叔叔吧。爷爷，枣儿叔叔会回来的。
老人紧紧搂住男孩。
男孩 我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了，只要家里人天天喊，他早晚会回来的。
老人 那，咱们喊喊？
男孩 喊喊！我先喊！（爬到土坡上，使劲儿喊）
枣儿甜，枣儿香，
要吃枣儿喊爹娘；
爹娘给个竹竿竿，
打下枣儿一片片；
爹不吃，娘不吃，
留给娃娃过年吃。
二人翘首远望，状如雕塑。响起无数个童声呼唤声。
1．品味小男孩的语言，说说体现了男孩怎样的性格？
2．“愣住，继而激动不已”“紧紧搂住男孩”“将枣儿塞进男孩嘴里，自己也拿起枣儿咀嚼”，这些文字在剧本中叫做什么？它们是不是可有可无的？
3．“我娘说，出远门的人有时候不认识回家的路了”，你能体会出其中的言外之意吗？
4．在你身边有类似剧中的孤独的老人和小孩吗？如果有，你想为他们做点什么？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
白雪歌送武判官归京
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
1．下列对诗句分析有误的一项是（ ）
A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”写边塞风狂雪早。“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号、遍地肃杀的景象。
B．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句转写野外雪景。放眼雪原：冰雪覆盖，纵横交错；抬望天空：阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。
C．“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”写天气的奇寒。将军的手冻僵了连弓也拉不开，都护的铁甲也冷得不敢穿上。
D．“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”描写饯别的情景。此句扣题，连举三种乐器，运用借代方式，写出送别宴上的热闹情景。
2．下列对这首诗的理解不正确的一项是（ ）
A．此诗是咏雪送人之作，是诗人岑参边塞诗的代表作。
B．诗歌前十句重点在咏雪，然后由外景转向内景，再由内转向外，形成了波澜起伏的诗的意境。
C．全诗融合着强烈的主观感受，在歌咏自然风光的同时还表现了雪中送人的真挚情谊。
D．此诗体现出诗人旷达的胸怀和桀骜不驯的斗争精神。
六、语言表达（共10分）
【见智见性】斋号，中国文化的独特风景。古今文人墨客给自己的居所或书斋取的名字，如蒲松龄的“聊斋”，纪昀的“阅微草堂”，梁启超的“饮冰室”等，反映主人的个性，又关联主人的爱好、志趣。
小鹿同学想参观以上某一文人的书斋，请你根据平时积累，介绍一下主人。
七、作文（共40分）
请你用上“伙伴”“困境”“成长”这三个词语，以“在幽深的峡谷里”为开头，发挥想象，写一篇故事。题目自拟。
要求：（1)请将作文题目抄写在答题卡上。
（2)字数在600-800之间。
（3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
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