2023-2024学年吉林省桦甸市初中语文九年级下册期末评估试卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是(     ) A.塞下(sài)                  貂裘(diāo)             如拭(shì) B.千嶂(zhàng)             平冈(gǎng)             磨折(zhé) C.未勒(lè)                    未屑(xiè)                 麾下炙(jiù) D.羌管(qiāng)             的卢(dì)                    倾城(qīng) 2、阅读下面的文字,按要求作答。 《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng     ① (A.祟   B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 ② (A.sù   B.shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程   B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目   B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象,     丙      。 下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(     ) ①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 ②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 ③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②① 3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(     ) A.那旷远荒凉的大漠,长河、孤烟、落日构成了一幅图画。 B.山楂开始红了,像一个个怕羞的小姑娘,躲躲藏藏露出半个脸儿。 C.回到故乡,见到亲人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,流下辛酸的泪水。 D.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。 4、下列句子中,没有语病的一项是(       ) A.美国军舰擅自闯入中国海域,我方对其识别查证,并予以警告驱离。 B.钙质可从食物中摄取,只有人们注重食物的合理搭配,就能获得相应的钙质。 C.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。 D.性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、补写下列古诗文名句中的空缺部分。 (1)范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:________。 (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾以“___ ,____”直抒胸臆,表达作者的爱国激情和雄心壮志。 (3)苏轼在《江城子?密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句是:__ (4)“青山处处埋忠骨,何必马革裹尸还”这两句诗与我们学习过文天祥的“____”这两句诗同样表达以死明志的决心。 (5)历代诗人常常喜欢登临古迹,借以抒情言志。杜牧曾发出“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的感慨,辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中“_____”也曾有物是人非的嗟叹。 (6)《鱼我所欲也》此之谓失其本心”中的“此”指:________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文段,完成下面小题。 ①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 ②当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? (《送东阳马生序》节选) 1.解释下列加点的字。 (1)腰白玉之环     腰:________________    (2)同舍生皆被绮绣     被:________________ 2.下面选项中加点字的意思相同的一项是(     ) A.穷冬烈风/欲穷其林 B.略无慕艳意/略无阙处 C.当余之从师也/问所从来 D.无鲜肥滋味之享/陶后鲜有闻 3.把下面句子翻译成现代汉语。 既加冠,益慕圣贤之道。 4.阅读本文和下面两则链接材料,说说宋濂、颜回、范仲淹分别有怎样的人生态度?你从中可以得到哪些启发? 【链接材料一】 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” (节选自《论语》) 【链接材料二】 (范仲淹)昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往米糜粥不充,日昃①,始食,遂大通六经之旨,慨然有志于天下。 (节选自《宋名臣言行录》) 注:①昃(zè):太阳西斜。 四、现代文阅读(共10分) 冰窗花 任随平 ①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。 ②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚,或平躺在温热的土炕上,母亲选了废旧的布料,熬了糨糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。 ③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春,轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世哪一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。 ④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。 ⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我的牵念和期望。 (选自《人民日报》,略有删改) 【注释】 ①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。 1.请简要概括本文的主要内容。 2.请结合文章第③段,说说冰窗花具有哪些特点。 3.请从修辞手法的角度,赏析第②段中画线的句子。 雪花簌簌地落着,风安静地睡去,远山近水被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。 4.请简要分析文章最后一段在全文中的作用。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,完成下面小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鏊,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 1.上阕中“悠悠”一语双关,既指______________,又指____________。 2.下列对这首词赏析有误的一项是(     ) A.首句写登上北固楼远望风景,想起曾在此地建功立业的英雄,自然引起了词人历史的感兴。 B.“年少万兜鏊,坐断东南战未休”两句,词人热情赞叹孙权,写他年少得志,意气风发,不畏强敌。 C.词人在结尾处巧用典故,借曹操之口赞美孙权,意在言外,暗含对统治者的讽刺。 D.这首词通篇三问三答,沉郁顿挫,悲愤激越,读之令人怆然泪下。 六、语言表达(共10分) 结合初中学习的文学作品,补全下联。 上联:学《孟子》知舍生取义 下联:______________________ 七、作文(共40分) 题目:________让我更出彩 要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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