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2023-2024学年五年级下册语文期末试卷
（时间 : 90分钟 满分 : 100分）
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、辨字组词。
陂( ) 傍( ) 塘( ) 蜻( )
波( ) 榜( ) 糖( ) 晴( )
2、默写《四时田园杂兴（其三十一）》。
四时田园杂兴（其三十一）
( )_______
__________________，__________________。
__________________，__________________。
3、看拼音写词语。
bì jìng( ) zhé lǐ( ) guǎn xiá( )
jiē tī( ) yǐ( )靠 送人玫guì( )， 手有余香。
4、请分别用一个四字词语概括下列人物的特点，并完成练习。
刷子李：____ 严监生：____
小嘎子：____ 骆驼祥子：____
本单元课文中的人物，我最喜欢的是____，因为____；我最不喜欢的是____，因为____。
5、读下面句子，回答问题。
1．威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
这句话写出了威尼斯小艇________、________、_________的特点。
2．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这句话采用_______的修辞手法写出了夜晚威尼斯的__________ （动 静），它与课文第⑤自然段的内容形成了鲜明的________。
6、根据课文《月是故乡明》内容填空。
1．本文描写故乡的月时 ，引用了苏轼的名句 :“____________________ ，______________________。”
2．课文中“我现在已经年近耄耋”中的“耄耋”说明作者的年纪大概是_____________________。
3．课文通过对_________的描写 ，寄托了作者_______________。
二、书写题
7、看拼音写词语
nǐ dìng cān móu sǔn shī duàn liàn wèi wèn
juàn liàn bēn fù fán máng tè shū zūn zhòng
qiān zì xià yì shí qíng bù zì jīn
三、信息匹配
8、用“√”给加点字选择正确的读音。
胚胎（pēi piē） 祸患（hò huò）痴迷（chī cī）困窘（qióng jiǒng）
四、现代文阅读
9、阅读短文。
聪明的商人
从前，有位商人和他长大成人的儿子一起出海远行。他们随身带了满满一箱子珠宝，准备在旅途中卖掉，但是他们没有向任何人透露过这个秘密。
一天，商人偶然听到了水手们在交头接耳。原来，他们已经发现了他的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这箱珠宝。商人听了之后吓得要命，他在自己的小屋内踱来踱去，试图想出个摆脱困境的办法。儿子问他出了什么事情，父亲于是把听到的全告诉了儿子。
“同他们拼了！”儿子断然道。“不，”父亲回答说，“他们会制服我们的！” “把珠宝交给他们？”“也不行，他们还是会杀人灭口的。”
过了一会，商人怒气冲冲地冲上了甲板。“你这个笨蛋儿子！”他叫喊道，“你从来不听我的忠告！”“老头子！”儿子也喊着回答，“你说不出一句值得我听进去的话！”当父子俩开始互相谩骂的时候，水手们好奇地聚集到周围。商人然后冲向他的小屋，拖出了他的珠宝箱。“忘恩负义的儿子，”商人尖叫道：“我（ ）死于贫困（ ）会让你继承我的财富！”说完这些话，他打开了珠宝箱，水手们看到这么多的珠宝时都倒吸了口凉气。商人又冲向了栏杆，在被人阻拦之前将他的一箱珠宝全部投入了大海。过了一会儿，父子两人都目不转睛地注视着那只空箱子，然后两人一起躺倒在地上，为他们所干的事感到后悔不已。后来，当他们单独一起待在小屋时，父亲说：“我们只能这样做，孩子，再没有其他的办法可以救我们的命！”“是的，”儿子答道，“您这个法子是最好的了。”
轮船驶进了码头后，商人同他的儿子匆匆忙忙地赶到了城市的地方法官那里。他们指控了水手们的海盗行为和所犯的企图谋杀罪，法官下令逮捕了那些水手。法官问水手们是否看到商人将他的珠宝投入了大海，水手们异口同声地说看到过。法官于是判决他们有罪。法官说道：“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢？只有当他的生命面临危险时才会这样去做吧！”水手们主动赔偿了商人的损失，法官因此减轻了对他们的处罚。
1．短文中括号里应填入的关联词是（ ）
A．虽然……但是……
B．因为……所以……
C．宁可……也不……
D．不仅……而且……
2．下面与“什么人会弃掉他的一生积蓄而不顾呢”这句话的意思完全相同的一项是（ ）
A．有的人会弃掉他的一生积蓄而不顾。
B．有些人会弃掉他的一生积蓄而不顾。
C．哪些人会弃掉他的一生积蓄而不顾？
D．没有人会弃掉他的一生积蓄而不顾。
3．商人和他长大成人的儿子一起出海远行，他们遇到了怎样的困境？（ ）
A．他们遇到了大风大浪的恶劣天气。
B．他们的船撞上了暗礁。
C．船上的水手们发现了他们的珠宝，并且正在策划着谋害他们父子俩，以掠夺这些珠宝。
D．他们的珠宝不见了。
4．对文中画横线的句子中“这个法子”的理解，最准确的一项是（ ）
A．将全部珠宝投入大海，不留给忘恩负义的儿子继承。
B．将全部珠宝投入大海，让企图掠夺的水手得不到珠宝。
C．将全部珠宝投入大海，使水手不谋害父子俩，保全他们的性命。
D．将全部珠宝投入大海，向法官指控水手们的海盗行为。
5．想一想这个故事的起因、发展、高潮和结果分别是怎样的。下列选项中概括正确的一项是（ ）
A．听到消息——商量办法——用计逃脱——逮捕水手
B．商量办法——发生争吵——倒掉珠宝——主动赔偿
C．出海远行——带上珠宝——倒掉珠宝——赔偿珠宝
D．听到消息——倒掉珠宝——逮捕水手——赔偿珠宝
6．下列选项中对这个商人评价正确的一项是（ ）
A．这个商人十分愚蠢，那么多的珠宝都被他倒进了海里。
B．这个商人可以尝试与水手们谈判，平分珠宝，就用不着把珠宝全部扔进海里了。
C．这个商人的聪明之处在于赶到城市的地方法官那里指控水手们的罪行。
D．这真是一个聪明的商人，因为这个商人用巧妙的方法，不仅保全了自己和儿子的性命，而且最终将水手们绳之以法，让水手们主动赔偿了自己的损失。
7．说说商人的这个办法的巧妙之处。
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五、语言表达
10、班级举办了“走进他们的童年岁月”主题活动，为了了解大人们的童年生活，语文老师组织大家进行采访。请你在下面的横线上设计采访的问题清单。
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11、将下列陈述句改成反问句。
①看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
__________________________
②从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。
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六、书面表达
12、写作。
本单元的四篇课文都是古典名著中的故事，请以“读《×××》有感”为题，任选一篇课文写读后感，把你读了这篇课文的具体感受或者得到的启示写下来。不少于500字。
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