押题练习试卷A卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷A卷附答案

押题练习试卷押题练习试卷 A A 卷附答案教师资格之小学教育学教卷附答案教师资格之小学教育学教育心理学真题练习试卷育心理学真题练习试卷 A A 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 5050 题）题）1、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（）。A.苏霍姆林斯基 B.杨贤江 C.凯洛夫 D.赞可夫【答案】C 2、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。A.启发性 B.直观性 C.因材施教 D.巩固性【答案】C 3、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是（）A.洛克 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.杜威【答案】D 4、掌握了汉语语法,在初学英语时总要用汉语语法去套英语语法表现的是(“)。A.正迁移 B.具体迁移 C.一般迁移 D.负迁移【答案】D 5、心智技能的执行具有（）。A.外显性 B.展开性 C.内潜性 D.客观性【答案】C 6、教学从其本质上讲，是（）。A.一种主体活动 B.一种实践活动 C.一种认识活动 D.种文化活动【答案】C 7、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。A.行为方式 B.校风 C.角色规范 D.学风【答案】C 8、重在发展学生知识与能力的课程是（）。A.基础型课程 B.拓展型课程 C.研究型课程 D.地方课程【答案】B 9、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.家庭教育 B.个别课堂练习 C.独立完成作业 D.教师的主导教学【答案】D 10、学生心理健康教育的主要场所是（）。A.家庭 B.社会 C.学校 D.工作单位【答案】C 11、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。A.外铄论的观点 B.内发论的观点 C.多因素论的观点 D.综合论的观点【答案】B 12、在学校教育中，德育的基本途径是（）。A.课外活动 B.班主任工作 C.思想品德与其他学科教学 D.少先队活动【答案】C 13、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指 A.计划执行后预期达到的最终结果 B.宏观的、长远的 C.描述项目总体上的努力方向 D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵 E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】A 14、小学生的自学能力是一种（）。A.阅读能力 B.理解能力 C.分析能力 D.综合能力【答案】D 15、著名的“白板说”的倡导者是（）。A.卢梭 B.杜威 C.洛克 D.斯宾塞【答案】C 16、关于心理健康，下列说法正确的是()。A.心理健康与不健康有明确的界限 B.心理健康是固定不变的 C.心理健康是动态变化的 D.没有心理疾病就是心理健康【答案】C 17、对程序教学贡献最大的是（）。A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅【答案】A 18、学校德有的基本途径是()。A.思想品德课和其他学科教学 B.课外活动 C.校外活动 D 少先队活动【答案】A 19、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。A.察举制 B.举孝廉 C.九品中正制 D.科举制【答案】D 20、教育性质的规定性主要体现在()A.教育具有相对独立性 B.教育具有社会性 C.教育是一.种转化的活动 D.教育是培养人的社会活动【答案】D 21、课外活动和课堂教学的共同之处在于他们都是()A.师生共同参加 B.学生自愿选择 C.有目的、有计划、有组织 D.课程计划【答案】C 22、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）A.互动游戏 B.实物游戏 C.规则游戏 D.象征性游戏【答案】D 23、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()A.小学生可以很系统的观察事物 B.注意力分散 C.形象记忆为主 D.道德感模糊【答案】A 24、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。A.形式训练说 B.关系转换说 C.经验泛化说 D.相同要素说【答案】D 25、班会一般解决几个问题合适()A.1-2 个 B.2-3 个 C.3-4 个 D.4-5 个【答案】A 26、提出共同要素说的是()A.贾德 B.科勒 C.加涅 D.桑代克【答案】D 27、决定教育发展规模和速度的是一定社会的()。A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度【答案】A 28、正确的健康概念应指（）。A.没有疾病 B.身体壮实 C.不但躯体健康而且心理健康 D.心理素质高【答案】C 29、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求，它反映了()。A.教学内容 B.教学任务 C.教学规律 D.教学方法【答案】C 30、教学计划是()。A.对教学内容的整合 B.对教学形式的整合 C.对课程设置的整合 D.对教学方法的整合【答案】C 31、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺 A.保单的可续保性 B.通常设有免责条款 C.提供免费豁免 D.保险的赔付期可长可短 E.保证以往的生活方式【答案】A 32、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。A.6%8%B.7%10%C.8%10%D.10%20%E.6%10%【答案】A 33、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是()。A.小学教育目的具有导向作用 B.小学教育目的具有分类作用 C.具有评价作用 D.具有激励作用【答案】B 34、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）A.调查法 B.问卷法 C.测验法 D.实验注【答案】A 35、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价【答案】D 36、班主任的领导方式-般可以分为哪三种类型?()A.科学的、艺术的、人文的 B.上等的、中等的、下等的 C.理想的、现实的、功利的 D.权威的、民主的、放任的【答案】D 37、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（）。A.直接强化 B.自我强化 C.负强化 D.替代强化【答案】D 38、我国实施义务教育是有（）作为法律保证的。A.宪法 B.素质教育法 C.义务教育法 D.义务教育法实施细则【答案】C 39、班主任工作根本任务是()A.促进学生全面发展 B.多学生进行品德教育 C.提高学生成绩 D.做好管理工作【答案】A 40、根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。A.社会动机与个人动机 B.工作动机与提高动机 C.高尚动机与低级动机 D.交往动机与荣誉动机【答案】C 41、在教学活动中起主导作用的是（）A.学生 B.教材 C.教师 D.教学方法【答案】C 42、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.不稳定性【答案】B 43、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()A.导向性原则 B.疏导原则 C.因材施教原则 D.连贯性原则【答案】B 44、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。A.论语 B.大学 C.学记 D.孟子?尽心上【答案】D 45、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。（2008-11）A.有选择的社会性微笑 B.自发性微笑 C.无选择的社会性微笑 D.条件反射的笑【答案】B 46、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大【答案】B 47、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到 A.14090mmHg 以下 B.13080mmHg 以下 C.11080mrnH9 以下 D.12080mmHg 以下 E.13090mmHg 以下【答案】B 48、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()A.教师无需培养学生学习的正确姿势 B.教师暂时无需培养学生自我意识 C.要培养学生初步分辨是非的能力 D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】C 49、教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现 B.脑力劳动与体力劳动的分离 C.学校的产生 D.教有制度的建立【答案】C 50、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（）A.抽象思维 B.联想思维 C.发散思维 D.逻辑思维【答案】C 多选题（共多选题（共 2020 题）题）1、制定小学教育目的的依据包括()。A.特定的社会政治、经济、文化背景 B.少年儿童身心发展的规律 C.人们的教育理想 D.教育实践经验【答案】ABC 2、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）A.教育治疗 B.家庭治疗 C.心理治疗 D.社会治疗【答案】ABD 3、孔子的教育主张包括（）。A.兼爱 B.有教无类 C.学而时习之 D.教学相长【答案】BC 4、对性格特征的差异分析一般从()方面进行。A.对现实态度的性格特征 B.性格的理智特征 C.性格的情绪特征 D.性格的社会特征 E.性格的意志特征【答案】ABC 5、在我国，学校的公益性表现在（）。A.不得以盈利为目的办学 B.以盈利为目的办学 C.教育必须与宗教相分离 D.教育可以与宗教相结合 E.公立学校不能盈利、私立学校可以盈利【答案】AC 6、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。A.前习俗水平 B.习俗水平 C.后习俗水平 D.相对功利水平 E.普通伦理取向水平【答案】ABC 7、学习策略可以从哪些方面进行描述?（）A.学习策略是学习方法或技能 B.学习策略是学习的调节和控制技能 C.学习策略是内隐的学习规则系统 D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体 E.学习策略是元认知【答案】ABCD 8、教师培养学生的主体性措施有（）。A.建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养 B.重视学生主体参与课堂，获得体验 C.尊重学生的个性差异，进行针对性教育 D.教育目标要反映社会发展 E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABC 9、班级管理包括（）等几个基本环节。A.提前调研 B.了解学生 C.制定计划 D.组织实施 E.评价总结【答案】BCD 10、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（）等活动。A.独立作业 B.复习 C.预习 D.社会实践 E.课外活动【答案】ABC 11、教育目的的功能有（）。A.导向功能 B.强制功能 C.调控功能 D.示范功能 E.评价功能【答案】AC 12、教师的劳动特点主要体现在（）。A.群体性 B.复杂性 C.示范性 D.创造性 E.显效的长期性【答案】ABCD 13、建立教师威信的途径有（）。A.培养自身良好的道德品质 B.培养良好的认知能力和性格特征 C.给学生以良好的第一印象 D.注重良好仪表、风度和行为习惯的养成 E.做学生的朋友与知己【答案】ABCD 14、我国小学德育特点有()A.启发性 B.基础性 C.奠基性 D.发展性【答案】BC 15、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）A.智力水平较高 B.富于幻想 C.性格内向 D.遇事犹豫、拘谨、比较固执 E.自我克制过于严重【答案】ABCD 16、对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征?（）A.专家比新手更能有效地组织信息 B.专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快 C.专家善于应用直接推理的方式解决问题 D.专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题 E.专家有更强的认知与自我监控能力【答案】ABCD 17、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）A.智力水平较高 B.富于幻想 C.性格内向 D.遇事犹豫、拘谨、比较固执 E.自我克制过于严重【答案】ABCD 18、自述法的具体形式有（）。A.日记 B.周记 C.作文 D.自传 E.内心独白【答案】ABCD 19、原始社会教育的特点有（）。A.无阶级性 B.为生产劳动服务 C.在社会生活中进行 D.教育手段极端简单 E.在特定场所进行【答案】ABCD 2