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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．锐不可当（dāng） 引吭高歌（háng） 要塞（sè） 由衷（chōng）
B．毫无斗志（dòu） 一丝不苟（gǒu） 咆哮（páo） 歼灭（jiān）
C．翘首而望（qiào） 屏声敛气（bǐng） 呓语（yì） 刹那（shà）
D．溃退（kuì） 渗透（cān） 仲裁（zhōng） 悄然（qiǎo）
2、下列词语中，书写全部正确的一项是（ ）
A．云霄 白齿 蔓延 混为一体
B．繁忙 嘲讽 渴望 闲情逸志
C．想象 振颤 威力 煞费苦心
D．际遇 消逝 愉悦 苦思瞑想
3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）
A．看过这场惊心动魄的电影，同学们都懂得了生命的可贵。
B．这些年，毒大米等食品不安全事件层出不穷，蔓延之势锐不可当，严重威胁人民群众的生命安全。
C．在戈壁滩上，我们修建了第一批厂房，这真是白手起家，平地楼台。
D．第十三车队工作一丝不苟，车辆的每一个小毛病，随时发现，随时修理。
4、下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．中国古老的智慧、经典的知识尽管难以具有实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、改变气质、滋养人生的价值同样不可小视。
B．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证看待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。
C．我们不赞成应试教育，绝不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的、围绕应试开展教学活动的做法。
D．“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制，以中国古代神话人物嫦娥的名字命名，主要用于完成获取月球表面三维影像，分析月球表面物质元素的分布特点，探测地月空间环境等。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
①__________，百草丰茂。（曹操《观沧海》）
②愿驰千里足，__________。（《木兰诗》）
③__________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
④无丝竹之乱耳，__________。（刘禹锡《陋室铭》）
⑤__________，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）
⑥巴东三峡巫峡长，__________。（郦道元《三峡》）
（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
__________，__________。__________，__________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
周亚夫破吴
孝景三年①，吴楚反。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽②轻，难与争锋。愿以梁③委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。
太尉既会兵荥阳④，吴方攻梁，梁急，请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守⑤。梁日使使请太尉，太尉守便宜⑥，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，而使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道⑦。吴兵乏粮饥数欲挑战终不出。夜，军中惊，内相攻击扰乱，至于太尉帐下。太尉终卧不起。顷之，复定。后吴奔壁东南陬⑧，太尉使备西北。已而其精兵果奔西北，不得入。吴兵既饿，乃引而去。太尉出精兵追击，大破之。于是诸将乃以太尉计谋为是。由此梁孝王与太尉有却⑨。
（选自《史记·绛侯周勃世家》，有删改）
【注】①孝景三年：公元前154年。②剽：勇狂。③梁：梁地。④荥阳：现河南郑州荣阳大部分地区。⑤深壁而守：深沟高垒坚守不出。⑥便宜：有利。⑦后食道：后方粮道。⑧后吴奔壁东南陬：后来吴军朝汉军军营东南角弃来。⑨却：仇怨。
1．解释文中加点字的含义。
（1）愿以梁委之 委：__________ （2）上许之 许：___________
（3）太尉引兵东北走昌邑 东北：________ （4）乃引而去 去：___________
2．请给下列句子划分朗读节奏。（断三处）
吴 兵 乏 粮 饥 数 欲 挑 战 终 不 出。
3．将文中画线的句子译成现代汉语。
（1）梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。
（2）于是诸将乃以太尉计谋为是。
4．选文中的周亚夫是一个怎样的人？
四、现代文阅读（共10分）
①我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。
②我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。
③母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。
④愿母亲在地下安息！
1．选文前两段段首都是“我应该感谢母亲”，这两段顺序能否颠倒？为什么？
2．文章中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？
3．结合全文，谈谈作者笔下的母亲具有怎样的性格特点和高尚品质。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
卖炭翁（节选）
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
1．下面对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这两首诗的作者都是唐代诗人白居易。《钱塘湖春行》属于七言律诗，《卖炭翁》属新乐府诗。
B．《钱塘湖春行》的颔联借“乱花”“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了西湖早春的妩媚动人。
C．《卖炭翁》（节选）运用外貌、心理、动作等描写，塑造了一个生活贫困、处境艰难劳动艰辛的老人形象。
D．《钱塘湖春行》表达了作者对西湖春天的喜爱和赞美之情，《卖炭翁》则表现了诗人对劳动人民的同情。
2．简要赏析这两首诗的画线句在修辞及表达效果上的不同。
六、语言表达（共10分）
《钱塘湖春行》以_________为线索，描写了西湖________的明媚风光，抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联，______联运用了________的修辞手法。
七、作文（共40分）
在生活中，我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗？
请你自拟题目，写一篇500字左右的文章。
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