2023-2024学年湖北省广水市初中语文七年级上册期末评估测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（     ） A．滑稽（jì）       嬉戏（xī）        花团锦簇（cù）          女娲（wā） B．栖息（qī）       吆喝（yāo）       昂首挺立（áng）        莽莽（mǎnɡ） C．沐浴（mù）     澄澈（chéng）   津津有味（jīng）        蓬勃（péng） D．寻觅（mì）     霹雳（lì）          混为一谈（hǔn）        省事（shěng） 2、下列词语书写有误的一项是(　　) A．尊严　　       滑翔　　       屈膝　　       奇行异相 B．禁锢             例行             出壳             大相径廷 C．关键             孵化             姿势             恋恋不舍 D．翅膀             秃鹰             柔软             怪诞不经 3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（       ） A．他灵机一动，临时想出一个好办法。 B．她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了。 C．倘或那妖精神通广大，你拿他不住，可不是我出家人打诳语么？ D．妈妈收到礼物，高兴得眉开眼笑。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。 B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。 C．我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。 D．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。 ①天街小雨润如酥，______________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ②沉舟侧畔千帆过，______________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③______________，自缘身在最高层。(       )《登飞来峰》） ④______________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤夕阳西下，______________。（马致远《天净沙 秋思》） ⑥落红不是无情物，______________。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑦子曰：“敏而好学，______，是以谓之‘文’也。”（《论语》） ⑧芳草鲜美，__________。（陶渊明《______》） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读《世说新语》二则，完成下面小题。 《咏雪》 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 《陈太丘与友期行》 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．下列加粗的词解有误的一项是（     ） A．与儿女讲论文义（儿子女儿） B．撒盐空中差可拟（相比） C．太丘舍去，去后乃至（才） D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃） 2．下列句子解释有误的一项是（     ） A．俄而雪骤                       译：不久，雪下得紧了。 B．即公大兄无奕女             译：（她）就是谢安长兄的女儿无奕。 C．待君久不至，已去。       译：等了您很久也没来，已经离开了。 D．元方入门不顾                 译：元方头也不回地走了。 3．下列说法不正确的一项是（     ） A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。 B．“与儿女讲论文义”一句表现谢太傅很重视孩子们的学习修养。 C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞。 D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面文章，完成下列小题。 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月，没有下扬州，只一路北上，抵达在北京的鲁院，与草木在一起。一个人，走遍院子的每一个角落，安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里，某些无可名状的情绪被洗净，身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大。 ③轻轻踏在大地上，一步一步，踏稳了走，放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃，“燃”不单是梅的艳红，更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝。梅种很多，丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等，以前从未见过。梅是贴近女子的花，以梅为名，是梅的幸，也是人的幸。花人两相映。自然才美，生物才活，人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树，看看她，也让她看看我。玉兰花大雅大俗的美，惊艳满树。这是一种古老的花，也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮，夕餐菊之落英”，将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕，故将清露作芳尘”，这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香，无药味；玉兰的花是柔软的，即使落地，踩上去也不是脆的。捡拾几片落花，摊在手心，默然对视，想听懂她干干净净的语言。她开时极盛，谢时决绝，有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰，暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰，嗅其芳香，可人老心童，留驻岁月。其实，这不是歌者妄言，若以本真之心感受，诗吟出来了，春也留驻了。 ⑥花树之外，是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色，已泛出春暖的绿，像正在成长的青少年。每一日都在变化，柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿，而今，已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依，在水里拥抱。穿树而过的风，是他们亲和的呢喃吗？一边花谢，一处柳绿，一水相依，两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色，水汽一般氤氲，坐在花红柳绿的云气上，仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢，不羡柳青，花柳为木，树生盎然，这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树，长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大，而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以，先得学着好好做人，而后，学着做一棵向着阳光的树。 ⑧我不是树，但行走草木间，总能看见自己的灵魂，干干净净。我在这世界里渐渐欢喜，散着长发，往深处而去，风不冷，只是远，远得吹不来暖，也带不走寒。这是自然常态，也是人间常态。 ⑨还有荷塘和竹林。等着再暖一些，等着夏天来了，荷花会开，竹子也会青。鸟儿也不甘寂寞。它们在你看得见、看不见的地方鸣叫，叫出三月的小欢喜。我懊恼楼太高，树太低，站在窗前，伸长了耳朵，用眼睛聆听。每每被鸟鸣诱惑，离开书桌，雀跃下楼，小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我。夕阳从城市的高楼缝儿洒进来，院子沐浴在柔和宁静的光里，这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥，外物难侵。 ⑩这是一个相生共荣的院子，花树、鸟鸣、沉默的大师们。这是小院的福气，更是我可以安居在小院的福气。我愿自己也是这里的草木，生长在三月的土地上，每天发出一节一节上拔的声音。哪怕一点点，一点点。 ⑪三月，是春天最后的笙歌。玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号，又轻轻地带了一下，带出一抹一抹的绿，绿起人间四月天。三月如桃花一样，红灼灼的，缤纷惹人；四月则似青柳，绿葱葱地，教人如何不喜欢？仓促的红尘之外，我与草木在一起，一起呼吸，滋养性灵。时间如舞台，一直在，在或不在的，是我们。当生命属于我们时，万不可贪求所欲，肆意挥霍；也无需过分矜持，错失美意。当遵从一心，踏浪而往，纵千山万水，也要抵达。 ⑫这是三月草木告诉我的语言。 （选自《中国散文年选》，有删改） 1．结合选文，说说标题“倾听草木的呼吸”的作用。 2．结合文章内容，理解第②段“这个院子，就是一个世界，这么小，也这么大”的含义。 3．请简要赏析第④段中画线语句“白玉兰也在燃，花瓣舒展，花香浓烈，开得奔放，落得决绝”。 4．文章最后一段“这是三月草木告诉我的语言”，请结合文章内容谈谈草木告诉了我们什么。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读《次北固山下》，完成各小题。 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 (1)阅读画线语句，发挥想象，用自己的话描述这联诗句呈现的画面。 (2)下列对诗句理解不正确的一项是（     ） A．本诗首联以对偶写自己泛舟于绿水上、青山前，“客路”点明作者人在旅途的境况。 B．本诗颔联意境开阔，象征了诗人精神乐观昂扬，对未来充满期待 C．本诗颈联“海日生残夜，江春入旧年”强调美好事物极易消逝，有一种极端端无奈和惆怅蕴含其中。 D．古诗词中的“雁”常与思乡有关，比如本诗的尾联“乡书何处达？归雁洛阳边”。 六、语言表达（共10分） 为下列句子的空白处选择正确的词语。 ①直到有一天，抵挡不住那繁花满枝、香味扑鼻的含羞树的诱惑后，才_______（A．克服   B．克制   C．说服   D．压制）了这种恐惧心理。 ②我常在这棵月宫仙桂上尽兴玩耍，冥思遐想，遨游在_______（A．美好   B．曼妙   C．奇妙   D．美妙）的梦境中。 ③突然间，我恍然大悟，有一种_______（A．奇特   B．神秘 C．神奇   D．特别）的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。） 七、作文（共40分） 阅读下面的文字，按要求作文。 刚上初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学，你一定有许多新的见闻、感受和想法吧？ 请拿起笔，从中选择一个方面，把它写下来。字数600字以上。 提示：见闻、感受和想法可能很多，建议围绕自己印象最深的一点来写。以下话题可供参考： 1.新的校园，新的环境。2.我是中学生了，感觉真棒。3.我的新同桌真幽默。4.校园里有这么一个有趣的地方。