2023-2024学年湖南省湘乡市初中语文八年级上册期末高分预测测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是（     ） A．悠久（yōu）          河堤（dī）        推崇（chóng） B．洨河（jiāo）        拱桥（gǒng）     暴涨（zhǎng） C．合拢（lǒng）        弧形（hū）        桥墩（dūn） D．陡坡（dǒu）          石砌（qì）        匀称（chéng） 2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（       ） A．蝉喜欢干躁、阳光多的地方。幼虫身上长着有力的“工具”，能够钻透晒干的泥土与沙石。我要考察它们遗弃下的储藏室，必须用刀子来挖掘。 B．只用前爪挂在已脱下的壳上，摇摆在微风中，依然很脆弱，依然是绿色的。 C．燧道的顶上留一层一指厚的土，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。 D．这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻秘藏身的地方。 3、下列各句中加点的成语使用有误的一项是（       ） A．我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。 B．这场编钟古乐和西洋乐的混搭合奏，振聋发聩，令不少观众大呼过瘾。 C．潮涨了会退，月满了会亏，沧海桑田，白云苍狗，不能期望任何一个特定的事物能永恒地存在。 D．只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。 4、下列句子中没有语病的一项是(　　) A．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。 B．中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。 C．欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。 D．调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①念天地之悠悠，____________________。(陈子昂《登幽州台歌》) ②____________________，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ③____________________，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》) ④此夜曲中闻折柳，____________________。(李白《春夜洛城闻笛》) ⑤____________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ⑥杨花榆荚无才思，____________________。(韩愈《晚春》) (2)根据理解默写诗句。 在杜甫的《望岳》中，“____________________________，____________________________”化用名言，表现诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。王安石的《登飞来峰》一诗中“__________________________，________________________”表现了诗人登高远望，锐意改革的决心。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ （节选自苏轼《超然台记》） 【注释】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。 1．解释下列句中加点词的意思。 （1）念无与为乐者(     ) （2）相与步于中庭(     ) （3）盖竹柏影也(     ) （4）皆可以饱(     ) 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）苟有可观，皆有可乐。 3．请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 4．乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话？ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，完成下面小题。 盛开的君子兰 刘建春 ①今年的春天来得早。刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花。 ②一日，给阳台上的花草浇水，发现长了5年的君子兰突然冒出好几个花骨朵，它们被12片绿叶紧紧簇拥着，像襁褓中的婴儿，酣然沉睡。我好一阵兴奋，多年的辛勤培育终于要有结果了。 ③当12个细小的花骨朵逐渐冲出绿叶的怀抱，把自己亮丽地展现在阳光下时，我开始数着日子，期盼着花开的那一天。5天后，6个花骨朵脱颖而出，红艳饱满。8天后，中间那朵率先绽放，宛如一顶美丽的桂冠，端庄秀逸，落落大方。9天后，另外5个花苞相继绽开。12天后，余下的6个花苞全都灿然开放，像凌波仙子，风姿绰约，亭亭玉立，把不大的阳台装点得春意盎然。 ④12片绿叶簇拥着12朵花，寓意着一年12个月有着圆满的年轮，怎不令人欣喜不已！我第一时间想到要把这好消息告诉送我君子兰的张老师。 ⑤5年前一个夏日的傍晚，我在楼下小区散步，偶见家住5楼的从中学退休的张老师正在小区的花圃里侍弄10多盆君子兰。这些君子兰大都叶片细小，而且都只有五六片，好像是刚长出的幼苗，青翠欲滴。我很喜欢君子兰，它是花丛中的谦谦君子，极富灵性，且有着吉祥、幸福、美满的寓意。一友人曾赞之曰“不染浮尘贵自尊，秉厚德馨君子度”。 ⑥我冒昧地向张老师索要：“张老师，能不能送我一盆君子兰，我拿回去自己种。”张老师略一沉吟，欣然答应，他把有6片叶子的一盆君子兰送给我：“要注意浇水，不要枯萎了。如果遇见叶斑病，一定要及时施肥，对症下药。” ⑦几年过去，君子兰叶子长到9片，期间，有片叶子的根茎枯黄了，我只好剪掉。没想到几天后，又一片青绿的新叶从根系里冒出来。我高兴地继续浇水。不久，又长出两片新叶。现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉琢成，直立似剑，一派勃勃生机。 ⑧去年我外出避暑一个多月，回来后，只见君子兰叶子焉黄，奄奄一息。我赶紧让干透的泥上浸满清水，再轻轻把清水浇洒在叶片上。不几日，君子兰又鲜活起来，每一片叶子都郁郁青青。 ⑨今年2月初，我下楼漫步，见张老师又在花圃里侍弄花草。我只看见一盆君子兰，又新增加了几盆紫罗兰。“那些君子兰怎么都不见了？”我疑惑。张老师淡然道：“都送给楼上楼下的邻居了。疫情期间不能出去，在家养养花也很好，既避免了出去可能被感染，又居家修身养性。” ⑩我家的君子兰开花后，我找过张老师好几次，可一直没找到他。一天，我下楼遇见物管的陈师傅，他告诉我，张老师2月底就回贵州大山老家去了。他把5年前种下的最后一盆君子兰带给他年轻时支教的小学校，说今年君子兰肯定会开花，他要让孩子们在盛开的君子兰前开心快乐！ ⑪我只能托春风把君子兰盛开的喜讯带到贵州大山深处的小学校：张老师，你送我的君子兰历经5年寒冬腊月、炎炎酷暑，恪守其坚韧和高洁的秉性，在这3月傲然绽放，这是报春的花啊。 （选自《人民日报（海外版）》，有删改） 1．文中“张老师”的身上有哪些可贵的品质？ 2．按要求完成下面的题目。 （1）从修辞手法的角度，在A、B两句中任选一句进行赏析。 A. 刚步入3月，连日来风和日丽，催开了楼下花圃里各种花。 B. 现在共有12片叶子，每片叶子都厚实光滑，如碧玉球成，直立似剑，一派勃勃生机。 （2）分析第④段在文中的作用。 3．本文题为“盛开的君子兰”，为什么多次写到“张老师”？ 4．“一箭兰花万首诗”，请你依据君子兰的气质特点，发挥想象，创作一首咏“兰”小诗，赠送给“张老师”。（分行写下来，不超过六行） 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题 龟虽寿 曹操 神龟虽寿，犹有竟时； 腾蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里； 烈士暮年，壮心不已。 盈缩之期，不但在天； 养怡之福，可得永年。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．下列对诗歌赏析不正确的一项是（     ） A．这首诗是《步出夏门行》的最后一章。诗中融哲理思考、慷慨激情和艺术形象于一炉，表现了诗人的人生态度。 B．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰。”采用了诗歌常用的起兴的手法。 C．“盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。”可见诗人深受封建宿命思想的影响。 D．这是一首四言乐府诗，写法上先运用比喻再直抒胸臆，感情基调慷慨激昂。 2．全诗的核心句是哪一句？请说说该句表达作者怎样的感情？ 六、语言表达（共10分） 江小琪为《红星照耀中国》和《昆虫记》拟写了两个亮眼的副标题，请仿照示例再拟两个副标题。 示例一：《红星照耀中国：平面镜里透视红色中国》 《昆虫记：_______________________》 示例二：《昆虫记：一个“动物控''眼里的昆虫人生》 《红星照耀中国：_______________________》 七、作文（共40分） 本文成功地运用了象征手法来抒情达意。请运用象征手法，选择你最熟悉的事物，写一段话，抒发自己的感触。(200字左右) 【课文片段在线】当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡、用血写出新中国历史的那种精神和意志？ 【写法分析】选段由四个反问句组成一组排比句，层层深入地点破了白杨树的象征意义，气势充沛，酣畅淋漓地讴歌了共产党领导下的广大抗日军民。象征是借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意的表现手法。象征的表现效果是：寓意深刻，能丰富人们的联想，耐人寻味，使人获得意境无穷的感觉；能给人以简练、形象的实感，能表达真挚的感情。