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2022-2023学年二年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据课文内容填一填。
(1)《画杨桃》中,“我”把杨桃画成__________的样子,遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们:从不同的________看问题,会有不一样的结果;还要学会从__________的角度看问题。
(2)唯德学,唯________,不如人,当自励。
若________,若________,不如人,勿生戚。
2、巧填同音字。
zhōu 神( ) ( )围
yuán ( )来 成( )
chōnɡ 补( ) ( )动
xìnɡ ( )福 ( )花
3、把下列诗句补充完整,再做练习。
赋得古原草送别
【唐】白居易
离离( )( )( ),( )( )一枯荣。
野火烧( )( ),( )( )吹又( )。
这首诗赞美了_________。(①春风的温和;②小草顽强的生命力)。
4、辨析形近字组词。
确( )角( )
销 ( )悄 ( )
菜 ( )彩 ( )
5、照样子写一写,填一填
①与“水”有关 ②与“冰”有关
③与“神”有关 ④与“衣服”有关
例:礻:(祖)、(礼)、(福),带“礻”的字(③)。
(1) 衤:袜 、( )、( ), 带 “ 衤 的 字( )。
(2)冫:凉 、( )、( ), 带 “ 冫” 的 字( ) 。
(3)氵:滴 、( )、( ), 带 “ 氵 ” 的 字( )。
6、写出句子中加点词语的反义词。
(1)生活不是你想的那么复杂。( )
(2)大地一片黑暗。( )
(3)同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。( )
(4)冬天虽然那么寒冷,但是我们可以打雪仗呀。( )
二、书写题
7、觉jué,jiào
【部首】见
【结构】独体字
【文字源流】会意字。从見(见),表示看见、发觉;从學(学)省,学有明悟义;学(xue)亦声。覺简化为觉。本义是醒悟、明白。
【常用词组】睡觉、觉得、自觉形秽
【课文原句】这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦。
三、信息匹配
8、读句子,体会加点字的意思,在括号里填上序号。
①不一般;与众不同。 ②格外。 ③特地;特意。 ④尤其。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。( )
(2)难道它的味道很特别吗?( )
(3)这是妈妈为我特别准备的晚饭。( )
①通过。 ②经历的过程。 ③从某处过。
(1)一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。( )
(2)鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。( )
①刚生产,刚制成的。②新奇的,少见的。③清新的。
(1)早上菜场里的菜很新鲜。( )
(2)我喜欢早晨新鲜的空气。( )
(3)这个玩具可真新鲜。( )
四、现代文阅读
9、阅读练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
1.这段话选自课文《__________》。
2.“我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是( )
A.高兴
B.十分
C.喜欢
3.文中有一个比喻句,这句话把_____比作_______。
4.这段话反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?( )
①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝 ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
5.仿写文中划线的句子。
我常常____________,我像___________,__________________。
五、语言表达
10、我会照样子写句子。
1.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
去海边游泳好不好?___________说:“___________________________。”
2.例:月亮一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样,一阵子那样,所以_________________。
3.例:这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
_________没有____,却有________,____________。
4.例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
5.例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有________________。
11、把下面的句子换个说法,意思不变。
(1)那时候,生活不就是这么简单吗?
__________________
(2)天上没有了太阳,整个世界怎能不是一片黑暗呢?
__________________
六、书面表达
12、看图写话。
下图画了哪些文具?仔细观察他们的表情,发挥想象,写一个小故事。不会写的字可以用拼音代替。
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