2023-2024学年河北省深州市初中语文九年级上册期末自测模拟试卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是(              ) A.风骚(sāo)             妖娆(náo)            天骄(jiāo) B.腐烂(fǔ)               嘶哑(sī)             坟墓(mù) C.黎明(lí)               聘婷(pìn)            冠冕(miǎn) D.呢喃(nán)             忧戚(qī)             摇曳(zhuài) 2、下列对《行路难》的理解和分析不正确的一项是(     ) A.本诗是一首乐府古题,李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀,悲愤中不乏豪迈气概。 B.诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛,体现了诗人被赏识的愉悦心情。 C.“闲来'两句运用典故,诗人期望有朝一日得到明君重用,宏伟的抱负得以施展。 D.这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。 3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  ) A.壁画是库塞尔阿姆拉城堡中的精华所在,接待室和浴室富丽堂皇,并装饰有许多反映那个时代艺术特色的壁画。 B.下半场,广州富力赢得一个绝佳的进球机会,可惜由于陈志钊的一意孤行,没有将球分给队友,从而失去了一个进球的机会。 C.公安局凭借一块小小的塑料壳作为案件的突破口,以此为线索抽丝剥茧、循线追踪,最终成功锁定犯罪嫌疑人。 D.节目评委团的“三朝元老”董卿再次发挥央视主持人的当家本领,随口发言中引经据典,断章取义,感动全场。 4、下列语句没有语病的一项是 A.作为新演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗? B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。 C.“黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方来客。 D.我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据课文默写古诗文。 (1)鸡声茅店月,_____________。温庭筠《商山早行》 (2))醉翁之意不在酒,_____________,山水之乐,_____________。欧阳修《醉翁亭记》 (3)人知从太守游而乐,_____________。 欧阳修《醉翁亭记》 (4)苏轼的《水调歌头(明月几时有)》中表达他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿的句子是:_____________,_____________。 (5)把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。 一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。_____________,_____________。_____________,_____________。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成各小题。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归? 时六年九月十五日。 (1)下列对加点词理解有误的一项是(     ) A.“春和景明”的“景”是个形声字,从“日”,“京”声,形旁有表意的功能,由此可知“景”的意思是“日光”。 B.“朝晖夕阴”一词,内部结构对仗工整,“朝”与“夕”相对,“晖”与“阴”相对,“阴”是“暗”的意思,可知“晖”的意思与“明”接近。 C.《醉翁亭记》中“云归而岩穴暝”的“暝”是“昏暗”的意思,那么“薄暮冥冥”的“冥”意思则与“昏暗”相反。 D.通过勾连“沉鳞竞跃”的“鳞”,可知“锦鳞游泳”的“鳞”是代指“鱼”。 (2)用现代汉语翻译下列句子。 ①越明年,政通人和,百废具兴。 ②衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。 (3)下列对文章内容和写法分析正确的一项是(     ) A.本文以记叙为主,抒情议论为辅,记叙多用散句,写景多用偶句。 B.文章略写楼,详写湖,概括写景,抒发了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的济世情怀。 C.“进亦忧”照应了“处江湖之远则忧其君”,“退亦忧”照应了“居庙堂之高则忧其民”,表达了古仁人忧国忧民,以天下为己任的思想。 D.“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出凄惨悲凉的氛围,烘托了作者的伤感之情。 (4)请分析[链接材料]中范仲淹与《岳阳楼记》中古仁人思想的异同。 [链接材料] ㅤㅤ天圣七年,章献太后将以冬至受朝,天子率百官为太后上寿。范仲淹极言①之,且曰:“奉亲②于内,自有家人礼,今与百官同列,南面而朝之,不可为后世法③。”且上疏请太后还政,不报④。寻通判河中府,徒⑤陈州。时方建太一宫及洪福院,市材木陕西。仲淹言:“昭应、寿宁⑥,天戒⑦不远。今又侈土木⑧破民产非所以顺人心合天意也。宜罢修寺观,减常岁市木之数,以蠲除⑨积负。”事虽不行,仁宗以为忠。 (节选自《宋史•范仲淹传》有删改) [注释]①极言:非常激进的进言。②奉亲:侍奉母亲。③法:准则,标准。④不报:不予答复。⑤徙:降职。⑥昭应、寿宁:年号。⑦天戒:天示惩戒。⑧侈土木:大兴土木。⑨蠲除:清除。 四、现代文阅读(共10分) 洪教头把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势,见他却才棒法怯了,肚里平欺他做,提起棒却待要使。柴进叫道:“且住。”叫庄客取出一锭银来,重二十五两,无一时,至面前。柴进乃言:“二位教头比试,非比其他,这锭银子权为利物。若是赢的,便将此银子去。"柴进心中只要林冲把出本事来,故意将银子丢在地下。洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了锐气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。"也横着棒,使个门户,吐个势,唤做拢草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来”便使棒盖将入米。林冲往后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头措手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头脆儿骨上,撇了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。洪教头那里挣侧起来?众庄客一头笑着扶了。洪教头羞颜满面,自投庄外去了。 1.上文选自《水浒传》第九回,原文回目是:柴进门招天下客,_______________。 2.这段文字在人物的性格化方面颇为精彩,请就选文中描写的人物就动作和语言举例并分析。 答:写____,用“     ”的语言(动作)表现了       3.文段也显示了作者语言的艺术特色,请你结合选文赏析。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的诗歌,完成后面的问题。 【甲】 咸阳城东楼 【唐】许浑 一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事,故国东来渭水流。 【乙】 登幽州台歌 【唐】陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 《咸阳城东楼》和《登幽州台歌》都是登高望远之作,但在情感表达方式和内容上又有所不同,请作简要分析。 六、语言表达(共10分) 语言文字运用 汉字是最古老的而又最具有生命力的文字,它蕴含着我们老祖宗的无穷智慧,以及丰富的人生哲理。很多汉字,从它的字形就可以看出人生真谛。请仿照示例,从下面四个汉字中任选一个,用简洁的语言,说出它蕴含的深刻道理。 舒道夸海 示例:“路”-----就在各自的足下 “路”字的左边是一个“足”,右边是一个“各”----人生之路,就在我们“各”自的“足”下,所以,每个人都能走出一条人生之路来,但要自己走,不能指望别人。 _________________________ 七、作文(共40分) 在《沁园春·雪》这篇课文中,作者运用了化静为动的方法,群山如银蛇舞动,高原上的丘陵似自象奔驰。用这种化静为动的写景方法,把大雪纷飞中的群山和高原刻画得活灵活现。 自然界的景物,表面上看绝大多数是静态的,如实地进行描摹,往往会显得呆板、单调,缺乏生机与活力,难以满足特定的表达需要。如果能将静态的景物当作动态的来描写,那么呈现在读者眼前的往往就是另一番景象。请你也用化静为动的方法,写一个景物片段。
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