2023-2024学年浙江省余姚市初中语文八年级上册期末高分通关提分卷

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音全部正确的一项是(       ) A.沸腾(fèi)   优雅(yǎ)     掠过(lüě) B.敦煌(dūn)   翘首(qiào) 慷慨(kǎi) C.屏息(bǐng) 绷直(bēng) 衬着(chèn) D.悄然(qiǎo) 刹那(shà)   瞬间(shùn) 2、下面各项中词语书写错误最少的一项是(     ) A.佃农       发髻       抑扬顿错       禁固思想 B.妯娌       诘责       油光可见       为富不人 C.粗糙       滞留       目光兮利       名门旺族 D.甲胄       溺水       粗制烂造       藏污纳垢 3、将下面句子组成语意连贯的一段话,填写在横线处,排列最合适的一项是(     ) ___________________。说真话,讲真理,写真实的品德,在这位历史学家身上所体现出的风骨,也是我们为人和为文时最需要秉持的宝贵精神。 ①文学家,说到底也是历史学家。 ②所以,文学家在创作一部作品的时候,章怀太子那句“凡史官记事善恶必书”的箴言,是要谨记在心的。 ③同样,有良知的文学家,也不应在严峻的现实面前,闭上眼睛,躲进象牙之塔,玩弄风花雪月,而是应该不懈追求真知,始终关注现实。 ④因为今天的现实,即是明天的历史,所有那些传之于世而不朽的小说名著、戏剧经典、诗歌杰作,无不具有历史价值,道理就在这里。 ⑤有良知的历史学家,从古至今,都是坚持真理,不畏强权,不看着谁的脸色来写作的。 A.④②⑤③① B.④②①⑤③ C.⑤③④①② D.⑤①③④② 4、下列各句中没有语病的一项是(     ) A.国家有关部门明确要求不得在娱乐访谈、娱乐新闻等节目中宣传炒作明星子女。 B.在益阳市反腐倡廉警示教育基地,让大家领略了中华传统文化中的为政之道、修身之方。 C.资江风光带建设工程总面积差不多15平方公里以上。 D.只要尊重一切生命,才能最后尊重人类自己。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、根据课文内容填空。 (1)《答谢中书书》中描写早晚景色的句子是“______,_____;___, ___。” (2)苏轼《记承天寺夜游》中以高度凝练的笔墨点染出空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是______,__________,_________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面的文言文,完成后面的问题。 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 1.下面句中加点词的意思解释不正确的一项是(     ) A.傅说举于版筑之间       举:被举用,被选拔 B.曾益其所不能          曾:同“增”,增加。 C.衡于虑,而后作        作:发作 D.出则无敌国外患者       出:在外面,指国外。 2.对“生于忧患,死于安乐”翻译最准确的一项是(     ) A.在忧愁和病患中生活,在安全快乐中死去。 B.出生在忧伤和病痛的时候,却死在安乐幸福之中。 C.生存在忧愁和痛苦之中,死在安逸享乐之中。 D.忧患(能激励人勤奋)使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。 3.下面对选文内容理解不正确的一项是(     ) A.从全文来看,文章完全是从“生于忧患”的角度来论证的。 B.文章在阐述的思路上,先说个人再说到国家,这样使文章论述层次显得很清楚。 C.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 D.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼。 四、现代文阅读(共10分) 阅读课文《苏州园林》选段,完成下面小题。 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。 1.苏州园林的总体特征是什么? 2.选段主要运用了什么说明顺序?请结合内容分析。 3.下列加点词语能否去掉,为什么? 水面假如成河道模样,往往安排桥梁。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗歌,完成小题。 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 1.从体裁看这是一首________诗,从内容看这是一首_________诗。 2.选出对这首诗理解有误的一项(       ) A.该诗开头从一件不起眼的折戟写起,很自然的引起后文对历史的咏叹。 B.“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫,诗人心绪无法平静。 C.诗人一反传统看法,认为若不是东风给周瑜以方便,胜者就可能是曹操,历史将重写。 D.在这首诗中,作者关注的重点是赤壁之战,以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。 六、语言表达(共10分) 填空。 《〈孟子〉二章》选自《___________》。孟子,名____________,邹(今山东邹城)人,________时期_____________家,______学派代表人物之一。 七、作文(共40分) 在生活中,我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗? 请你自拟题目,写一篇500字左右的文章。
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