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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下边加点字的注音有误的一组是（ ）
A．头衔（xián） 钦差（qīn） 陛下（bì）
B．称职（chènɡ） 爵位（jué） 温和（hé）
C．附和（hè） 炫耀（xuàn） 称赞（chēnɡ）
D．阿谀（yú） 愚蠢（chǔn） 呈报（chénɡ）
2、下面书写完全正确的一组是（ ）
A．派遣 附和 精疲力竭 惊慌失错
B．坍塌 突兀 微不足到 战战兢兢
C．硬朗 流淌 一丝不苟 漠不关心
D．淩乱 纯粹 精益求精 见异思迁
3、下列句中加点成语运用不正确的一项是（ ）
A．国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
B．展览馆里展出的各种工艺品琳琅满目，美不胜收。
C．老师宣讲考试规则时，教室里鸦雀无声。
D．学习只有持之以恒地努力，才能取得好成绩。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A．阅读的过程，应是不断探究、不断思考、不断生疑的过程，这样的阅读才能有收获，有发现，甚至有创造。
B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D．能否在课堂上专心听讲，是学习进步的重要条件。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、刘禹锡《秋词（其一）》
（1）__________________，我言秋日胜春朝。
（2）晴空一鹤排云上，__________________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
根据课内文言文，完成后面小题
1．下面加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．缀行甚远 缀：紧跟
B．身亡所寄 亡：无、没有
C．淫慢则不能励精 慢：缓慢、从容
D．及其家穿井 及：待，等到
2．下列句子中加点字的用法和意义相同的一组的是（ ）
A．屠自后断其股/其人曰：奈何地坏
B．两狼之并驱如故/夫君子之行
C．狼亦黠矣，而顷刻两毙/温故而知新
D．意将隧入以攻其后也/静以修身
3．对下列文言语句的翻译有误的一项是 （ ）
A．友人惭，下车引之，元方入门不顾。可翻译为：陈太丘的朋友感到十分惭愧，下车想拉拉元方，但元方却头也不回地进了大门。
B．少时，一狼径去，其一犬坐于前。可翻译为：过了一会儿,一只狼直径走开了,另一只狗蹲坐在屠夫的前面。
C．年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。可翻译为：年华随着光阴流逝，意志随着岁月消磨，就像枯枝败叶那样凋落（最终年老志衰）,对社会没有任何贡献。
D．择其善者而从之，其不善者而改之。可翻译为：选择别人的优点，向他学习。看到他不好的地方就作为借鉴，（对照）改正自己的缺点。
4．对上面文言文的理解与分析有误的一项是 （ ）
A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，带有语录体的特点。
B．蒲松林的《狼》这则故事，狼在故事的发展中一直处于主导地位，伺机吃掉屠户；屠户背倚积薪后，又是狼主动“诱敌”进攻。屠户始终处于被动地位，想侥幸逃脱，最后被逼无奈杀狼。
C．《穿井得一人》这则故事通过“穿井得一人”这句话的传播，让我们认识到要获得真知应该需要考证，而不能道听途说。
D．《陈太丘与友期行》中，主要人物其实是元方，本文在简短生动的对话中为我们展现了一个聪敏方正的儿童形象，友人的前后变化，也侧面表现出元方言辞的犀利有力。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《皇帝的新装》选段，完成下面小题。
①第二天早上，游行大典就要举行了。头一天夜晚，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工，要把皇帝的新衣完成。他们装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！”
②皇帝亲自带着一群最高贵的骑士们来了。两个骗子每人举起一只手，好像拿着一件什么东西似的。他们说：“请看吧，这是裤子！这是袍子！这是外衣！……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
③“一点儿也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见，因为什么东西也没有。
④“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说，“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
⑤皇帝把他所有的衣服都脱下来。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。
⑥“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是一套贵重的衣服！”
⑦“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头上去参加游行大典！”典礼官说。
⑧“对！我已经穿好了，”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
⑨那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾取衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没有看见。
⑩这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么东西也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
⑪“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
⑫“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
⑬“他并没有穿什么衣服！有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀！”
⑭“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。 皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。
1．扣住并不存在的“新衣”，在下面的语段中填入恰当的动词，把握故事主要情节。
头天晚上，两个骗子赶做新衣；第二天一早，皇帝（1）____新衣；游行大典上，大家异口同声（2）____新衣；最后一个天真的孩子（3）____“新衣”的真相。
2．品味童话中的讽刺艺术。
【示例】：
品味语句：
“装作是在把布料从织布机上取下来，用两把大剪刀在空中裁了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的。”
我的发现：辛辣的讽刺体现在滑稽可笑的言行中。
品味欣赏：
明明什么也没有，两个骗子却装腔作势，摆出一副努力、勤奋的样子，无非是想骗取更多的金钱。可见骗子的贪婪与狡猾。他们给新衣编造了奇怪的特性，堂而皇之的愚弄众人，揭露了众人的愚蠢无知，社会虚荣腐败到了极点。有强烈的讽刺意味。
品味语句：
“可是他什么衣服也没有穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。
“他实在没有穿什么衣服啊！”最后所有的老百姓都说。
不过他自己心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气，他的内臣们跟在他后面走，手中托着一个并不存在的后裙。
我的发现：__________________________________________________
品味欣赏：__________________________________________________
3．童话往往能启迪人的心灵。读完这篇童话，你对“说真话”一定有了更深的体会，请结合自己的生活体验，分享你的经历和感受。
五、诗歌鉴赏（共5分）
诗词理解
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻，
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
1．有人说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思？
2．下列选项中对本诗分析不正确的一项是（ ）
A．“岐王宅里”“崔九堂前”都是当年名流骚客聚集的场所，提到这些地点就勾起了人们对过往岁月的美好回忆。
B．“寻常见”“几度闻”，既写出李杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现开元盛世的繁华。
C．诗歌前两句叙事，后两句直抒胸臆，一改杜甫诗歌沉郁顿挫的特点，喜情喷发，清新明快。
D．诗中用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，抒发感慨。
六、语言表达（共10分）
有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节，仿照示例，再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
【示例】温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
七、作文（共40分）
请参照课文，运用以小见大的方法，写一则人物描写片段。要求：突出人物特点；不超过200字。
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